2021年中考化学真题重组卷(吉林卷) （解析版）

冲刺2021年中考精选真题重组卷

吉林卷01

班级姓名学号分数

（考试时间：60分钟试卷满分：60分）

注意事项：

1.本试卷分第I卷（选择题）和第n卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、

姓名、学号填写在试卷上。

2.回答第I卷时，选出每小题答案后，将答案填在选择题上方的答题表中。

3.回答第n卷时，将答案直接写在试卷上。

可能用到的相对原子质量：H—1C—120—16Ca—40S—32Cl—35.5

一、单项选择题（每小题1分，共10分）

1.（2020吉林长春）人类每时每刻都离不开空气，其中能供给呼吸的是（）

A.氮气B.氧气

C.稀有气体D.二氧化碳

【答案】B

【解析】A、氮气不能供给呼吸，不符合题意；B、氧气能供给呼吸，符合题意。C、稀有气体不能

供给呼吸，不符合题意；D、二氧化碳不能供给呼吸，不符合题意。故选B。

2.（2020辽宁鞍山）原子核中一定含有的粒子是（）

A.中子B.质子

C.电子D.质子和电子

【答案】B

【解析】原子核是由质子和中子构成的，但是中子不一定存在，例如普通氢原子不含有中子，故原

子核中一定含有质子。故选B。

3.（2020内蒙古呼和浩特）物质的性质决定用途。下列有关说法不正确的是（）

A.小苏打有弱的碱性，用于治疗胃酸过多

B.活性炭有吸附性，用于去除色素和异味

C.氧气具有可燃性，用于炼钢

D.镁粉燃烧发出耀眼白光，用于做照明弹

【答案】C

【解析】A、小苏打有弱的碱性，能与胃酸中的盐酸反应，所以用于治疗胃酸过多，选项说法正确;

B、活性炭有吸附性，用于去除色素和异味，选项说法正确；C、氧气没有可燃性，具有助燃性，选

项说法错误；D、镁粉燃烧发出耀眼的白光，所以可用作照明弹，选项说法正确。故选C。

4.（2020江苏苏州）下列实验操作图示正确是（）

B.测定pH

C.滴加液体

【答案】D

【解析】A、加热液体时液体的体积不能超过试管体积的1/3,图示错误，不符合题意；B、测定pH

不能把pH试纸放入待测溶液之中，图示错误，不符合题意；C、滴加液体不能把胶头滴管伸入试管

内部，图示错误，不符合题意；D、检查气密性，利用气体受热膨胀可以检测仪器的气密性，图示

正确，符合题意。故选D。

5.（2020广西百色）下列物质属于氧化物的是（）

A.NaClB.Au

C.NO2D.KOH

【答案】C

【解析】A、NaCl不含氧元素，不属于氧化物，故错误；B、Au不含氧元素，不属于氧化物，故错

误；C、NCh是由两种元素组成，并且一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物，故正确；D、KOH

属于含氧化合物，但不是氧化物，故错误；故选C。

6.（2020辽宁大连）用微粒的观点解释“墙内开花墙外香”的主要原因是（）

A.分子很小B.分子不断运动

C.分子之间有间隔D.分子由原子构成

【答案】B

【解析】墙内开花墙外香是因为构成物质的分子是不断运动的，随着具有花香物质的分子的运动，

花香物质进入鼻孔，让人闻到花香，故选B。

7.（2020四川宜宾）水是生命的源泉•下列说法错误的是（）

A.可用明帆净水

B.水的三态变化属于物理变化

C.可用肥皂水区别硬水和软水

D.电解水生成氢气和氧气的体积比为1:2

【答案】D

【解析】A、明帆溶于水形成的胶状物具有吸附作用，能吸附水中的不溶性杂质，使其沉降，来达

到净水的目的，不符合题意；B、水的三态变化只是水的状态发生了变化，无新物质生成，属于物理

变化，不符合题意；C、通常用肥皂水来鉴别硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫

较多，不符合题意；D、电解水生成氢气和氧气的体积比约为2:1,符合题意。故选D。

8.（2020云南省卷）对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较中错误的是（）

A.CCh可用于灭火，CO可用作燃料

B.CCh能溶于水，CO难溶于水

C.CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨

D.CCh会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

【答案】C

【解析】A、二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，可用于灭火，一氧化碳具有可燃性，可用作燃料，

不符合题意；B、二氧化碳能溶于水，一氧化碳难溶于水，说法正确，不符合题意；C、二氧化碳是

光合作用的重要原料，干冰是固体二氧化碳，干冰升华吸热，可用于人工降雨，不是一氧化碳，符

合题意；D、二氧化碳会造成温室效应，一氧化碳有毒，极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血

红蛋白不能再与氧气结合，造成生物体缺氧，不符合题意。故选C。

9.（2020吉林省卷）下列实验数据分析合理的是（）

A.向H2O2溶液中加入5gMnO2,充分反应后MnCh的质量仍为5g

B.将5gNaCl溶解在100g水中，得到溶液中NaCl的质量分数为5%

C.在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，5g粗盐提纯后，可得到精盐5g

D.使5gMg完全燃烧后，生成物的质量仍为5g

【答案】A

【解析】A,向H2O2溶液中加入5gMnO2,在该反应中，二氧化镭是催化剂，化学反应前后，催化

剂的质量不变，故充分反应后MnCh的质量仍为5g,符合题意；B、将5gNaCl溶解在IO（）g水中,

5g

得到溶液中NaCl的质量分数为：-xl00%^4.76%,不符合题意；C、粗盐中含有不溶性

杂质，故在“粗盐中难溶性杂质的去除“实验中，5g粗盐提纯后，可得到精盐的质量小于5g,不符合

题意；D、镁燃烧生成氧化镁，根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变。生成物的

质量等于参加反应的镁的质量加上参加反应的氧气的质量，故生成物的质量大于5g,不符合题意。

故选Ao

10.（2020内蒙古呼和浩特）下列实验设计不合理的是（）

A.检验装置气密性

各加入2g硫酸铜粉末

C.探究温度对溶质溶解快慢的影响

【答案】B

【解析】A、用的是注水法，原理为：关闭弹簧夹，向长颈漏斗中注水，直到长颈漏斗中的液面高

不集气瓶中的液面，且两者液面差不再改变，就证明该装置气密性良好，故选项实验设计合理；B、

一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，检验二氧化碳应使用澄清石灰水，不能使用氢氧化钠溶

液，也没有设计尾气处理装置，故选项实验设计不合理；C、图中实验，除温度不同之外，其它条件

都是相同的，可探究温度对溶质溶解快慢的影响，故选项实验设计合理；D、红磷本身是固体，能

在空气中燃烧，生成五氧化二磷固体，没有生成新的气体，可用于测定空气中氧气的含量，故选项

实验设计合理。故选B。

二、填空题（每空1分，共10分）

11.（2020辽宁朝阳）用化学用语填空。

(1)氯气o

(2)75%医用酒精溶液中的溶质。

(3)两个钱根离子。

(4)标出NaNCh中氮元素的化合价«

【答案】(I)Ch；(2)C2H5OH；(3)2NH；：(4)NaRo,

【解析】(1)氯气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，

其化学式为：Ch；(2)75%医用酒精溶液中的溶质是乙醇，其化学式为：C2H50H；(3)离子的表示

方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后,

带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个钱根离

子可表示为：2NH4+；(4)钠元素通常显+1价，氧元素通常显-2价，设氮元素的化合价是x,根据

化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：(+1)+x+(-2)x2=0,x=+3；元素化合价的表示方

法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,

正负号在前，数字在后，所以标出NaNCh中氮元素的化合价，故可表示为：Nat。，；

12.(2020辽宁锦州)妈妈为小鹏准备了一份午餐：米饭、红烧肉、糖醋鱼、咸鸭蛋、豆腐汤、

酸奶。请回答下列问题：

(1)为保证各种营养素的均衡摄入，午餐中还应补充的营养素是o

(2)做红烧肉时，油锅起火，妈妈立即盖上锅盖。其灭火原理是。

(3)午饭后，小鹏感到胃不舒服，服用含氢氧化铝的药物中和过多的胃酸，症状有所缓解。写出该

反应的化学方程式。

(4)废弃的酸奶袋等塑料垃圾会造成“白色污染”，请写出一条解决“白色污染”的措施

【答案】维生素隔绝氧气(或空气)A1(OH)3+3HC1=A1C13+3H2O购物时自带环

保购物袋等

【解析】(1)米饭富含糖类；红烧肉富含蛋白质和油脂；糖醋鱼富含蛋白质；咸鸭蛋富含蛋白质和

无机盐；豆腐汤富含蛋白质和水；酸奶富含蛋白质和水，故还缺少维生素；(2)盖上锅盖，可以隔

绝空气(或氧气)，起到灭火的目的；(3)氢氧化铝能与稀盐酸反应生成氯化铝和水，该反应的化学

方程式为：A1(OH)3+3HC1=A1C1,+3H2O；(4)解决“白色污染”，可以减少塑料制品的使用，或

开发可降解的塑料，如购物时自带环保购物袋等。

13.（2020辽宁大连）大连复州湾盐场是我国四大海盐场之一，利用传统的海水晒盐工艺，可得到

氯化钠和氯化镁等物质，下图是氯化钠和氯化镁的溶解度曲线。

（1）两种物质中，的溶解度受温度的影响较大。

（2）时，氯化镁饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为o

（3）将接近饱和的氯化钠溶液变为饱和溶液，可采用的一种方法是。

（4）海水晒盐是利用的方法获得晶体。

【答案】（1）氯化镁；（2）7:10；（3）增加溶质（或其它合理答案）；（4）蒸发结晶

【解析】（1）根据图示可知，氯化镁的溶解度随温度的变化趋势较大，而氯化钠较小。故答案为：

氯化镁；（2）时，氯化镁的溶解度为70g,表示在t°C时，100g的水中，最多能溶解氯化镁70g。

则饱和溶液中，溶质和溶剂的质量比为：70g:100g=7:10o故答案为：7:10；（3）将接近饱和的氯化

钠溶液变为饱和溶液，可以向溶液中增加溶质、恒温蒸发溶剂、降低温度。故答案为：增加溶质（答

案合理即可）；（4）海水晒盐的过程中，通过自然光的温度将水分蒸发，从而溶液中逐渐的析出氯化

钠晶体。该过程属于蒸发结晶的过程。故答案为：蒸发结晶。

三、简答题（每空1分，化学方程式2分，共12分）

14.（2020吉林省卷）根据工业制取氨气反应的微观示意图，回答下列问题。

逐一氮原子

。一氢原子

反应物生成物

（1）写出A物质的化学式o

（2）反应中B、C的分子个数比。

（3）该反应的基本反应类型是。

【答案】（1）N2；（2）3:2；（3）化合反应

【解析】（1）由图可知，每个A分子由2个氮原子组成，故A物质的化学式为：N2；（2）由图可知,

该反应是氮气与氢气在一定条件下反应生成氨气，该反应的化学方程式为：

一定条件

N2+3H2=^^=22V/73,故反应中B、C的分子个数比为：3:2；（3）由化学方程式可知，该反

应符合“多变一”的特点，属于化合反应。

15.（202（）河南省卷）化学与人类社会生活密不可分，请回答下列问题。

（1）我们倡导“低碳”生活，“低碳”是指哪种物质的较低量排放?

（2）铝的化学性质活泼，为什么铝制品却有很好的抗腐蚀性能?

【答案】（1）二氧化碳；（2）铝与氧气在常温下反应生成一层致密的氧化铝薄膜

【解析】（1）“低碳”是指较低二氧化碳排放，二氧化碳气体排放过量会导致温室效应加剧等环境问

题。（2）铝的化学性质活泼，在常温下，铝就能与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，

阻止了反应的进一步进行。

16.（2020四川绵阳）文宏同学利用“金属树”趣味实验来验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。

（1）为确保实验效果，CuCh溶液和AgNO3溶液需现配。配制50g质量分数为12%的CuCb溶

液，应称量gCuCL,加水时应选用mL的量筒。除量筒外，配制溶液还需要的玻璃仪器有

（2）向两个放有宣纸的培养皿中分别滴入适量CuCL溶液、AgNCh溶液，再放入锌粒，一段时间

后观察到的实验现象如图。

“铜树”“银树”

①形成"铜树”时发生反应的化学方程式是。

②仅用“铜树”和"银树”实验尚不能验证的金属活动性顺序，需补充一个实验来证明，应选

用的药品是（可供选择的药品有：锌粒、铜丝、银丝、稀盐酸、CuCl2溶液、AgNCh溶

液）。

【答案】（1）6.0：50；烧杯、玻璃棒、胶头滴管（未答胶头滴管不扣分）；（2）

①Zn+CuCl?=ZnCl2+Cu；②Cu、Ag（或铜、银）；铜丝、AgNCh溶液

【解析】（1）配制50g质量分数为12%的CuCh溶液，应称量50gxi2%=6.0gCuC12,加水46mL,

量取水时应选用50mL的量筒。除量筒外，配制溶液还需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管。

（2）①形成“铜树”时发生反应为锌与氯化铜反应生成氯化锌利铜，反应的化学方程式是

Zn+CuCl2=ZnCl2+Cu..②仅用“铜树”和“银树”实验证明金属活动性：锌〉银、锌〉铜，尚不

能验证Cu、Ag（或铜、银）的金属活动性顺序，需补充一个实验来证明，应选用的药品是铜丝、

AgNCh溶液，若铜能置换出银，则可知金属活动性：铜〉银。

17.（2020吉林省卷）学了酸的化学性质，某同学以稀硫酸为主题，绘制了“多彩酸世界”思维导图。

I溶液/硫、f加淀）

（1）若用Cu（OH）2实现②，会得到________色溶液。

（2）若想实现③，得到浅绿色溶液，可选用的单质是o

（3）若选用BaCL溶液实现⑤，此反应的化学方程式为。

【答案】（1）蓝：（2）Fe（或铁）；（3）BaC^+H2sO4=BaSC）4J+2HC1

【解析】（1）稀硫酸和氢氧化铜反应生成硫酸铜和水，硫酸铜溶液显蓝色。（2）稀硫酸和铁单质反

应生成硫酸亚铁和氢气，硫酸亚铁溶液显浅绿色（3）氯化钢和稀硫酸反应生成硫酸铁和氯化氢，

反应的化学方程式为BaCU+H2SO4=BaSO4J+2HC1

四、实验与探究题（每空1分，化学方程式2分，共12分）

18.（2020湖南邵阳）根据下列装置，结合所学化学知识，回答下列问题：

（I）E图中仪器①的名称是_____。

（2）实验室制取并收集较纯净的氧气，小华同学已选用A装置作为发生装置，则他还需要选择的装

置或仪器有（填装置序号），该反应的化学方程式是。小华利用上述收集方法收集到的氧

气不纯，导致其不纯的原因可能是（任写出一点）；

（3）实验室利用硫化亚铁固体和稀硫酸混合制取硫化氢气体，通常选择的发生装置是（填装

置序号）。这个反应属于复分解反应，对应的化学方程式是____。

MnO

【答案】（1）集气瓶；⑵CG；2KC1O,—^22KC1+3O,T；集气瓶未装满水；（4）B；

A

（4）FeS+H2SO4=FeSO4+H2St

【解析】（1）E图中仪器①的名称是：集气瓶；（2）实验室制取并收集较纯净的氧气，小华同学已

选用A装置作为发生装置，氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，排

水法收集的氧气比较纯净，故还需要选择的装置或仪器有CG；A装置适用于固体加热反应制取氧气,

且试管口没有棉花，故适用于氯酸钾和二氧化铺加热制取氧气，氯酸钾在二氧化镒的催化下受热分

MnO2

解为氯化钾和氧气，该反应的化学方程式为：2KC10,--------2KC1+3O2?；用排水法收集的氧气

.A

不纯，可能是：集气瓶未装满水，或没有等到气泡连续均匀地冒出就开始收集；（3）实验室利用硫

化亚铁固体和稀硫酸混合制取硫化氢气体，该反应属于固液不加热反应，发生装置应选B；复分解

反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应，故硫化亚铁和稀硫酸反应生成硫酸亚

铁和硫化氢，该反应的化学方程式为：FeS+H2SO4=FeSO4+H2ST„

19.（2020广西北部湾）某化学兴趣小组在实验室发现一瓶混入Na2cCh的NaOH固体，于是他们对

该固体中Na2c03的含量进行了探究。

（查阅资料）I-碱石灰是氢氧化钠与氧化钙的固体混合物。

II.水硫酸铜是一种白色固体，遇水会变成蓝色。

（提出问题）该固体中Na2co3的质量分数是多少？

（反应原理）碳酸钠与稀硫酸反应会生成CO2,反应的化学方程式为。

（制定计划）同学们设计了两种实验方案（装置气密性良好，浓硫酸、碱石灰均足量）。

方案甲：用图1所示装置测定反应生成C02的质量。称取一定质量的样品于锥形瓶中，通入一段时

间空气后，向样品中滴加稀硫酸，待样品反应完全，继续通入一段时间空气后，测出生成C02的质

量，计算。

方案乙：用图2所示装置测定反应生成CO2的体积。称取一定质量的样品，将样品和足量稀硫酸分

别置于Y形管a、b处（此时量气管液面在零刻度处），倾斜Y形管，使反应发生，待样品反应完全,

测出生成C02的体积，计算。

（分析与讨论）

（1）方案甲中，浓硫酸的作用是;为测出生成C02的质量，需要在样品反应前后分别

称量装置_____________（填装置序号）的质量。方案乙中，植物油的作用是;反应结

束后，应_____________，然后根据液面读出生成C02的体积。

（2）小红同学认为方案甲的装置设计还存在一个明显缺陷，可增加图3中的一个装置进行改进，改

进后整套装置的连接顺序为（按气流方向填装置序号）。

图3

（3）小青同学认为，还可以用“沉淀法”进行测定：称取一定质量的样品放入试管中，,

计算。

（进行实验）同学们在完善实验方案后，测出了该NaOH固体中Na2c03的质量分数。

（反思与评价）设计实验方案应使实验简便、误差小。

【答案】Na,CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2T除去CCh中的水蒸气C防止

CO2溶于水，造成实验误差移动水准管使两侧液面相平G-A—BTCTD加水溶解，加

入过量BaCb溶液，充分反应后，过滤，将滤渣洗涤、干燥、称量所得固体的质量（合理即可）

【解析】［反应原理］碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠二氧化碳和水，化学方程式为

Na2c。3+H2so&=Na2sod+H2O+CO2T,故填:

Na2co3+H2so4=Na2so&+H2O+CO2T。

［分析与讨论］（1）方案甲中，浓硫酸的作用是具有吸水性可除去C02中水蒸气；C装置可以吸收

二氧化碳气体，为测出生成CO?的质量，需要在样品反应前后分别称量装置C