Happy暑假我的作业君(版)高二生物通用版胚胎工程_第1页
Happy暑假我的作业君(版)高二生物通用版胚胎工程_第2页
Happy暑假我的作业君(版)高二生物通用版胚胎工程_第3页
Happy暑假我的作业君(版)高二生物通用版胚胎工程_第4页
Happy暑假我的作业君(版)高二生物通用版胚胎工程_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精专题05胚胎工程【知识回顾】1.受精(1)精子获能:刚刚排出的精子,不能立即与卵子受精,必须在发生相应的生理变化后,才能获得受精能力。(2)卵子的准备:卵子要在输卵管内进一步成熟,到期时,才具备与精子受精的能力。(3)受精过程;获能的精子穿过→精卵通过细胞表面的糖蛋白相互识别→精子遗传物质进入卵细胞→原核形成和融合。(4)防止多精子入卵的机制:第一道屏障:反应,第二道屏障:反应.(5)受精标志和受精完成的标志:受精的标志是在之间观察到两个极体;而受精过程完成的标志是。2.早期胚胎发育3.体外受精(1)卵母细胞的采集和培养(2)精子的采集和获能(3)受精:和培养成熟的卵子在或专用的受精溶液中完成受精作用。4。胚胎的早期培养(1)目的:检查受精状况和受精卵的发育能力.(3)胚胎处理:向或冷冻保存.5。胚胎移植(1)地位:胚胎工程其他技术的最后一道工序.(2)过程:(3)意义:充分发挥.6。胚胎分割(1)材料:发育良好,形态正常的。(2)实质:胚胎分割可增加动物后代,其实质是。(3)分割要求:对囊胚分割时,注意将均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。7.胚胎干细胞(1)。【想一想】例1.关于受精过程的叙述错误的是

A.获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠

B.透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障

C.精子与卵黄膜相互融合,精子入卵

D.雄原核形成的同时,卵子完成减数第二次分裂例2.治疗性克隆有望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应等问题.下图表示治疗性克隆的过程,下列有关叙述不正确的是

A.上述过程利用了动物细胞核移植、动物细胞培养等技术

B.上述过程充分说明动物细胞具有全能性

C.①过程的完成离不开胚胎干细胞的增殖和分化潜能

D.①②过程都发生DNA的复制和蛋白质的合成例3.让羊产牛奶,科学家对此做了相关的构想,过程如图所示。请据图判断下列说法正确的是A.图中涉及的现代生物技术有基因工程、动物体细胞核移植、胚胎移植、胚胎分割和动物细胞融合B.小羊a、小羊b、小羊c的性状表现不同,小羊a与羊N的性状表现相同C.若研究发现羊N细胞中线粒体基因的表达产物丰富,故而它的产奶率高,则小羊a会有这一优良性状D.依据目前的生物技术和理论,还不能通过生物工程手段获得新物种“羊—牛"【练一练】1.分析下面图解判断以下哪一项不是精子、卵细胞发生的区别A.初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间B.MⅠ和MⅡ的时间连续性C.成熟生殖细胞是否经过变形D.成熟生殖细胞中染色体的数目2。在试管牛的生产过程中,不是必需的操作是A.卵母细胞的采集和培养B。受精卵中导入抗病毒基因C.精子的采集和获能D.胚胎的早期培养和移植3。通过胚胎移植技术,可以实现良种牛的快速繁殖。下列叙述正确的是A.受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行B.对供体和受体母牛都要进行激素处理C.对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植D。胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较高4。下图表示高等动物的个体发育过程,下列说法正确的是A.图中①过程表示胚胎发育,②过程表示胚后发育B.受精卵卵裂处于囊胚形成的过程中,每个细胞的体积不断增大C.兔子、雄鹰和眼镜蛇在个体发育过程中会出现羊膜D.原肠胚是进行胚胎移植的最好时期5。有关精子的变形,下列对应关系不正确的是A.高尔基体-顶体B。细胞核——头部C.中心体—-尾部D.线粒体——原生质滴6.中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作,通过将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵细胞中,在世界上最早克隆出一批大熊猫胚胎。下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中,错误的是()A。兔子卵细胞质的作用只能是激发大熊猫细胞核的全能性B.在形成早期胚胎的过程中,依次经历了卵裂、囊胚、原肠胚等几个阶段C.克隆出的早期胚胎中,各细胞核具有相同的遗传信息D。在形成早期胚胎的过程中,细胞进行有丝分裂7.下图表示利用转基因山羊生产抗血栓药物的过程。下列叙述错误的是A.实现a过程常用的方法是显微注射法B.胚胎移植过程中,需对供、受体母羊进行同期发情处理和免疫排斥检验C.胚胎移植时,供体和受体母畜都必须具备优秀的遗传性能D.试管动物技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术8.科学家们在实验中将胚胎干细胞分化成大脑皮层神经细胞,并成功移植到了实验鼠大脑中,这一成果将有助于对神经性疾病的研究。下列有关叙述不正确的是A.胚胎干细胞可来自囊胚期的内细胞团或原始性腺B.胚胎干细胞分化成大脑皮层神经细胞说明其具有全能性C.胚胎干细胞与神经细胞巾核基因相同,蛋白质不一定相同D.该实验成果说明胚胎干细胞可以用于治疗人类的某些顽症9。胚胎干细胞由于全能性高且在体外培养时具有无限增殖的特性,是胚胎工程生产和研究中常用的材料。但由于细胞在连续的分裂中过程,DNA大部分时间都在进行复制,可能出现许多复制错误,导致DNA出现损伤.下列叙述正确的是A.体外培养的胚胎干细胞中可能存在DNA修复机制

B.细胞分化是由于DNA损伤导致遗传信息改变引起的

C.顶体反应和透明带反应是防止多精入卵的两道屏障

D.从输卵管中冲取的卵子不能直接与获能的精子受精10.下面是胚胎干细胞分离途径示意图。相关说法正确的是A.图中A所示细胞将来能够发育成胎膜和胎盘B.胚胎干细胞的体积和细胞核都较小C.胚胎干细胞可以增殖而不发生分化D.利用胚胎干细胞培育的人造器官正在大规模应用11。下图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程。请回答下列问题:

(1)A细胞是___________________,在进行体外受精前要对精子进行_____处理。

(2)进行胚胎分割时,应选择发育到_______________时期的胚进行操作。

(3)②指的是_________________________。

(4)通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的特点是_________________。

(5)在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意_________________________.

(6)受体母牛必须和供体牛属于_______________________。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是________________________________。12.随着生物科学技术的发展,动物的生殖方式变得越来越多样化。下图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况,供体1是良种荷斯坦高产奶牛,供体2是健康的黄牛,请据图回答下列问题:(1)应用l中获得的良种小牛,遗传物质来源于个体,性别为。(2)在应用2、3、4中,若要使精子和卵母细胞在体外成功结合,需要对精子进行处理,使其。得到的卵母细胞需要发育至时期才能受精。(3)应用3可解决良种动物快速大量繁殖的问题;对囊胚阶段的胚胎进行分割时,要注意将均等分割,否则将影响分割后胚胎的恢复和进一步发育,如需做性别鉴定,还需从细胞取样做DNA分析。(4)应用4中细胞进行定向诱导,可分化形成各种组织和器官。在胚胎干细胞培养过程中除需要适宜的温度、无菌、无毒等环境条件以外,营养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、核苷酸,还要加入;向培养液中通入95%空气和5%二氧化碳,空气中的氧气参与细胞的代谢,二氧化碳可以维持培养基的。【乐一乐】试管婴儿的利与弊试管婴儿的程序很复杂,其实理论很简单,就是从母体内一次性取出催熟的卵子,再从父体内取出精子,让他们在体外受精,形成胚胎后植入母亲的子宫,最后发育成宝宝.试管婴儿的程序很复杂,其实理论很简单,就是从母体内一次性取出催熟的几个卵子,再从父体内取出精子,让他们在体外(试管中)结合成受精卵,然后在形成胚胎后,重新植入母亲的子宫,最后发育成新生宝宝.不过试管婴儿的成功,在科学界引起了轰动,它为不孕患者带来了巨大的福音:输卵管堵塞的女性通常是无法受孕的,试管婴儿解决了其难言之隐;子宫异常或是因病切除子宫的女性,只要还可以产生正常的卵细胞,就可以通过代孕妈妈获得自己的孩子;对于男性精子异常的患者,第二代试管婴儿可以通过简单的筛选步骤,将合格的精子直接注射进入妻子的卵子形成受精卵;第三代试管婴儿技术技术甚至可以帮助有遗传病不能生育正常孩子的父母筛选出优秀的正常宝宝;不过,每一项科学成果在造福人类的同时都会带来很大的负面影响,试管婴儿作为一种辅助生殖技术,在造福人类的同时。也带来了一些问题.根据科学家统计调查,试管婴儿的先天性缺陷比普通婴儿高:虽然不知道这是由于试管婴儿这项技术本身的缺陷,还是父母的遗传基因导致。就自然孕育的优胜劣汰来说,很难说明父母不孕是不是因为受精卵的质量不好而自然淘汰,人为的强制发育,那么很可能质量得不到保证.另一个因素是,为了保证试管婴儿的成功率,医生通常要刺激母体一次多产生几

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论