统编版中外历史纲要下册 （古代非洲与美洲）教育课件

第5课

古代非洲与美洲

学习目标1.知道人类文明产生的背景和标志。（唯物史观）2.认识古代文明的产生与地理环境之间的联系。（时空观念）3.了解各文明古国发展的不同特点。（史料实证）4.认识古代文明的典型代表，认识古代文明的多元特点。（历史解释）学习目标唯物史观：认识世界文明是由各民族、各地区人民共同创造的，文明的多元性和文明在交流中发展的历程。时空观念：理解美洲印第安文明对人类社会发展的影响。史料实证：了解古代非洲主要文明中心的区域范围及其文明成果。学习重难点难点美洲印地安文明和非洲文明相对孤立发展的原因和后果。重点美洲印第安文明的主要特征和成果：非洲三大文明的概况和成果。二、古代美洲文明一、古代非洲文明一、古代非洲文明1.班图文明：西非居民班图人的活动区域逐渐扩展到撒哈拉沙漠以南地区，并成为当地的主要居民，农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。一、古代非洲文明2.古代非洲区域文明北非公元前后，兴起了阿克苏姆王国。4世纪，王国进入鼎盛时期东非10-15世纪，东非有桑给巴尔蒙巴萨和摩加迪沙等国，以园艺业为主，对外贸易发达，城市繁荣西非8-15世纪，加纳、马里和桑海等国家先后兴起，它们拥有丰富的黄金资源。廷巴克图是西非重要的文化中心南非11世纪末，班图人建立了津巴布韦国家。14-15世纪，津巴布韦进入鼎盛时期1.下表为班图人大迁徙的概况。据表中信息可知，班图人大迁徙(

)A.破坏了南非的先进生产方式B.促使撒哈拉以南地区形成统一国家C.加速了阿拉伯帝国衰落的进程D.有利于古代非洲文明演进的多样性典型例题D路线概况西线最早的迁徙路线，进入西赤道非洲，西迁后形成刚果人、隆达人、卢巴人、库巴人等南线向南迁徙的人最多，抵达南非，最终建立了祖鲁部落联盟东线11世纪时抵达东非沿海地区，一部分人同移居的阿拉伯人、印度人、波斯人混合，形成斯瓦希里人2.玛雅人创造了一套精密的数学理论，满足按年记事的需要，决定播种和收成的时间，并对季节和年度中雨水最多的时间准确地加以计算。据此可知，玛雅人创造和发展数学主要是基于(

)A.按年记事和发展农业的需求 B.记录文明发展的需求C.丰富天文和历法知识的需求 D.按时种植玉米的需求典型例题A二、古代美洲文明概况：创造了灿烂的文明，独立培育出马铃薯、玉米、番茄和花生等农作物。二、古代美洲文明2.代表名称兴起概况玛雅文明在中美洲的尤卡坦半岛曾非常繁荣①经济：以种植玉米为主的农业；能制造精美陶器②政治：建立了众多城市国家。③城市：金字塔庙宇用于祭祀④文化：发明独特的文字，用复杂的历法纪年，采用20进制，知道“零”概念⑤衰落：15世纪中期。阿兹特克文明14世纪，兴起于今墨西哥地区。16世纪初，进入鼎盛时期①政治：上层阶级垄断官职，掌握军队。被征服者由原部落首领管理②经济：农业是基础，发明了“浮动园地”，扩大了耕地面积③都城：特诺奇蒂特兰有引水渠供应全城淡水，渠上架设多座桥梁。印加文明13世纪，崛起于库斯科地区。15世纪末16世纪初，发展到鼎盛时期①政治：最高统治者是国王；地方分四大政区，由贵族充任长官；编制了详细的人口调查表；迁移被征服地区的居民②经济：土地、矿藏和牲畜归国家所有③交通：修建了完善的道路系统。3.有观点指出，农业歉收，人口过多，外来入侵，社会变革和日趋失控的战争，所有这些均是为了解开玛雅南部低地文明突然衰落之谜而做出的猜测。此观点认为玛雅文明衰落是因为(

)A.自然环境恶化和人类活动过度 B.社会变革导致社会秩序的崩溃C.多种因素综合作用产生的影响 D.战争带来的毁灭性打击和破坏典型例题C4.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“阿兹特克人与印加人不同，并不试图使他们的臣民受阿兹特克人的生活方式的同化，为所有人都享有公民权作准备。”这说明在阿兹特克人国家中(

)A.中央对地方实行严格的控制 B.被征服者由原部落管理C.被征服地区对国家没有义务 D.所有人都可享有公民权典型例题B5.桑海和印加分别是中古时期非洲和美洲文明的代表。下列属于桑海帝国和印加帝国相同点的是(

)A.官吏由贵族担任且世袭B.官吏由国王直接任免C.对外贸易发达D.实行中央集权典型例题D第5课古代非洲与美洲

课程标准：

通过了解中古时期的非洲、美洲地区的国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期非洲、美洲文明的多元特征。古代非洲文明一，1二，古代美洲文明24世纪8世纪12世纪10世纪14世纪13世纪11世纪末16世纪15世纪阿克苏姆王国进入鼎盛时期东非沿海地区产生一系列国家西非，加纳、马里、桑海先后兴起津巴布韦国家形成玛雅文明繁荣印加人建立国家印加帝国崛起阿兹特克人兴起于墨西哥印加帝国进入鼎盛阿兹特克人国家进入鼎盛玛雅文明衰落津巴布韦国家进入鼎盛时期一、古代非洲文明这里所说的非洲主要是中南非洲，指撒哈拉沙漠以南的热带非洲，因其主要居民是黑人，故亦称“黑非洲”。1、文明发生最早的班图人居住在今尼日利亚东部和喀麦隆的南部地带。公元前3000年左右，进入西非森林一带；公元前2000年，开始东迁，活动区域逐渐扩展到撒哈拉沙漠以南地区；11世纪，班图人成为当地的主要居民。随着班图人的迁移，农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。2、东非在今埃塞俄比亚地区公元前后，形成了阿克苏姆国家，通过红海的国际贸易迅速繁荣起来。4世纪达于极盛时期，向东渡红海征服了阿拉伯半岛的也门地区，成为该地区的强国。7世纪，阿拉伯人征服了埃及，阿克苏姆国家赖以兴旺的红海贸易逐渐削弱，阿克苏姆国家也日趋衰落。2、东非在沿海地区由于农业的进步，环印度洋贸易的发展和伊斯兰教的传入，10—15世纪产生了一系列国家，比较著名的是桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等。这些国家规模不大，广泛使用奴隶，经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主，对贸易发达，城市繁荣。阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地把瓷器、纺织品等各种手工业品输入非洲。作为交换，当地出口黄金、象牙和奴隶等。桑给巴尔蒙巴萨

14世纪，摩洛哥旅行家伊本·白图泰对摩加迪沙有如下描绘：

（摩加迪沙）是一座极大的城池。当地人有许多骆驼，每日屠宰数百峰。他们有许多绵羊。他们是一些强悍的商人，当地出产的布匹，以摩加迪沙布出名，是无上珍品，运销埃及等地。

——（摩洛哥）伊本·白图泰著，马金鹏译《伊本·白图泰游记》中古时期横跨亚非地区的国际贸易▲中国瓷器

这件瓷器发现于今坦桑尼亚的达累斯萨拉姆的一座陵墓中，原产于15世纪左右的中国。3、西非主要居民是苏丹语系的黑人，所以西非也称西苏丹。8—15世纪，加纳、马里和桑海等国家先后兴起。这些国家拥有丰富的黄金资源，控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易，极其富有。它们也出口象牙和奴隶，买进马匹、布匹和盐。马里王国和桑海帝国马里王国：扩展：13世纪成为西非最强大的国家；经济：扩大了加纳贸易；出现了一些繁荣的城市；文化：延巴克图成为西非重要的文化中心。上图描绘了一支沙漠商队即将到达古城廷巴克图的情景桑海帝国：崛起：15世纪下半叶成为西非的霸主；政治：实行中央集权；经济：对外贸易兴盛，奴隶是生产重要力量；文化：兴建学校，鼓励文化发展。

桑海帝国比原先的两个帝国更为复杂。它划分为界限明确的几个省，每个省都设有一名长期任职的总督。桑海帝国还可以炫耀的是它开始拥有职业军队，甚至还拥有几个部——除了分管帝国撒哈拉边境地区的阿拉伯人和柏柏人外，还分管财政、司法、民政、农业和林业。——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（上册）4、南非最著名的是津巴布韦文化。11世纪末，班图人建国。13世纪，兴起莫诺莫塔帕王国，首都大津巴布韦（意为“石头城”）。14—15世纪，曾是南部非洲的一个强大的国家。16世纪，因葡萄牙势力介入逐渐衰落。

撒哈拉沙漠是一大屏障、一大分隔者，而地中海相比之下却是一条连接的大道。历史上，北非人与地中海盆地周围其他诸民族的相互影响之所以超过他们与沙漠屏障以南地区诸民族的相互影响，其原因就在于此……

……沿尼罗河上游的是巨大的苏德沼泽地。这些沼泽地在历史上构成了一个可怕的障碍。而未被港湾、海湾和内海破损的、平直的海岸线，也使非洲大陆难以接近……

…………

这一地理环境，还有助于说明，欧洲人侵入非洲较其侵入美洲，在时间选择上何以存在着反常的差别……在美洲被开发、被殖民化以后的几个世纪中，非洲仍是一块“黑暗的大陆”。到1865年，美国南北战争结束时，非洲还只是沿海地区和内陆几个不重要的地区为人们所知晓。甚至到1900年时，大约还有四分之一大陆未被开发。——（美）斯塔夫里阿诺斯著、吴象婴等译《全球通史——1500年以前的世界》思考1：作者阐述了地理环境对非洲历史的影响，你同意他的看法吗？试说明理由。二、古代美洲文明

印第安人，是对除因纽特人（又称爱斯基摩人）外的所有美洲土著的统称，并非单指某一个民族或种族。印第安人分布于南美洲和北美洲各国。1、文明产生美洲印第安人发展了丰富多彩的文化独立培育出很多其他大陆没有的农作物，包括马铃薯、玉米、番茄和花生等。在农业和贸易发展的基础上，在中美洲、南美洲创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。2、玛雅文明中美洲的尤卡坦半岛，被称为“美洲的希腊”氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级，一般氏族成员成为平民，从事农业和手工业，并向城市交纳租税。种植玉米为主的农业，制造出精美的陶器。城市建筑精美，建造大量用于祭祀的金字塔、庙宇。使用象形文字，用复杂的历法纪年。库库尔坎金字塔3、阿兹特克文明14世纪，兴起于今墨西哥地区；16世纪初，进入鼎盛。上层阶级垄断官职，掌握军队。被征服者由原来的落首领管理，但需阿兹特克人缴纳贡赋，如粮食、服装、宝石和老鹰等。经济基础是农业，发明了“浮动园地”，扩大了耕地面积。都城特诺奇蒂特兰位于特斯可可湖中的岛上，全城水渠和道路纵横交错。墨西哥“浮动园地”4、印加文明南美洲安第斯高原；12世纪，以库斯科为都城建立国家；15世纪末16世纪初，发展到鼎盛时期，最高统治者是国王，世袭继承，拥有行

政、立法和军事大权；

全国划分为四大政区，由贵族充任长官；

帝国修建了完善的道路系统；

为征税和征兵编制了详细的人口调查表；

政府还将征服地区的部分或全部居民迁

移到新地区，以防止他们反抗。土地、矿藏和牲畜归国家所有。印加马丘皮丘城遗址

……许多民族独立地“发明”了不同动植物的驯化。事实上，不同地区独立地“发明”了农业。这些地区远自公元前5000年的中国黄河流域和公元前3000年的中美洲。因此，我们没有理由认为古代非洲人不会炼铜术，且不能独立地将炼铜术应用到炼铁问题的解决。考古证据显示，东非的大湖区和乍得湖之间的地区，在公元前1000—前600年期间存在过早期的炼铁活动，这是西亚技术尚未传播到埃及。

——（美）希林顿著，赵俊译《非洲史》思考2：如何理解古代文明的多元特点？本课小结文明产生区域文明古代非洲与美洲班图人：培育了甜高粱、西瓜和棉花等作物东非：沿海：桑给巴尔、蒙巴萨、摩加迪沙西非：加纳、马里、桑海文明产生区域文明美洲非洲印第安人：培育了马铃薯、玉米、番茄和花生等作物南非：津巴布韦文化中美洲：墨西哥盆地：阿兹特克文明尤卡坦半岛：玛雅文明今埃塞俄比亚地区：阿克苏姆王国南美洲：印加文明1.

下表所示为班图人大迁徙的概况。据表中信息可知，班图人大迁徙（