2024届高三英语一轮复习写作积累1课件

2024高三一轮复习写作积累11Ⅰ.单句写作——应用文增分练(2022·全国甲，书面表达)——就世界海洋日为主题向英语征文比赛投稿随着社会的发展，人们发现保护海洋免遭破坏是有必要的。(find＋it＋adj.＋todo)__________________________________________________________________________________________________________________________Withthedevelopmentofsociety，peoplefinditnecessarytoprotectoceansfrombeingdestroyed.23Ⅰ.单句写作——应用文增分练人类应该为海洋保护负责。(beresponsiblefor)_____________________________________________________________Humanbeingsshouldberesponsibleforoceanprotection.首先，政府必须集中精力制定一些严格的规章制度。(focuson)______________________________________________________________________________________________________________________Firstofall，governmentsmustfocusonmakingsomestrictregulations.4Ⅰ.单句写作——应用文增分练第二，按计划定期举行一些有意义的活动以提高人们海洋保护的意识。(bescheduledto)__________________________________________________________________________________________________________________________Secondly，somemeaningfulactivitiesarescheduledtobeheldregularlytoraisepeople’sawarenessofoceanprotection.5最后但同样重要的是，每次个人去冲浪或划船，不要往海里扔任何垃圾。(everytime)__________________________________________________________________________________________________________________________Lastbutnotleast，everytimeindividualsgosurfingorboating，don’tdropanylitterintotheocean.Ⅱ.微型写作——续写提能练1.情感描写contentadj.满意的；满足的confusevt.使糊涂；使迷惑→confusingadj.难以理解的；不清楚的→confusedadj.糊涂的；迷惑的responsibleadj.负责的；有责任的addictedadj.有瘾的；上瘾的；入迷的2.动作描写debatevt.&vi.辩论；争论challengevt.向……挑战

n.挑战；艰巨任务recommendvt.建议；推荐；介绍advancev.前进quitvt.&vi.停止；戒掉；离开schedulevt.安排；预定教材续写语料请从以上语料中选择合适的词汇，完成以下语段。然后核对答案并背诵该语段。(2021·新高考全国Ⅰ，读后续写)在早晨，按照所安排的，双胞胎早早起床，踮着脚走进厨房，从袋子里舀出一些面粉。他们一开始做面包，就感到迷惑。就在那时，他们的爸爸溜进厨房，轻拍双胞胎的肩膀，柔声安慰道：“不要放弃。你们可以战胜这个挑战。”双胞胎顺利地做完了面包。接着，他们端着早餐，向楼上走去，喊醒他们的妈妈。双眼闪烁着激动的光芒，妈妈是如此满足，她把孩子们揽入怀中。续写语料运用Inthemorning，

，thetwinsgotupearly，tiptoedtothekitchenandscoopedsomeflouroutofthebag.Oncetheysetaboutmakingbread，

.Atthattime，theirfatherslidintothekitchen，pattedthetwins’shouldersandcomfortedtheminasoftvoice，“

.”

Thetwinsmadethebreadsmoothly.Thentheycarriedthebreakfast，___________

.Withhereyesglitteringwithexcitement，

shegatheredherchildrenintoherarms.返回as

scheduled续写语料运用theyfeltconfusedDon’tquit.Youcanovercomethe

challengeadvancedupstairsandwokeuptheirmotherthemotherwasso

content

that1Ⅰ.单句写作——应用文增分练(2022·浙江6月，应用文写作)——邀请留学生体验自习室应师生的要求，我们学校图书馆一楼开放了一个自习室。(attherequestof)__________________________________________________________________________________________________________________________Attherequestofstudentsandteachers，aself-studyroomhasbeenopenedonthefirstfloorofourschoollibrary.23Ⅰ.单句写作——应用文增分练因此，我写信邀请你体验自习室，自习室被公认为是一个自主学习或者合作学习的理想场所。(berecognizedas)__________________________________________________________________________________________________________________________SoIamwritingtoinviteyoutoexperiencetheroom，whichisrecognizedasanidealplacetostudyindependentlyorcooperatively.正是一些诸如免费的无线网络的基础设施使得自习室受到极大欢迎。(强调句型)______________________________________________________________________________________________________________________Itissomebasicfacilities，suchasfreewirelessnetwork，thatmaketheroomenjoygreatpopularity.4Ⅰ.单句写作——应用文增分练如果您接受我真诚的邀请，我会为你做些相关的安排。(makearrangementsfor)__________________________________________________________________________________________________________________________Ifyouacceptmysincereinvitation，Iwillmakerelevantarrangementsforyou.5请打电系我。(contactsbat)_____________________________________________________________PleasecontactmeaⅡ.微型写作——续写提能练1.情感描写amazingadj.令人惊奇的；令人惊喜的→amazedadj.惊奇的；惊喜的admirevt.钦佩；赞赏extremelyadv.极其，非常viewn.视野；景色；看法

vt.把……看作sightn.景象；视野；视力2.动作描写packvi.&vt.收拾(行李)vt.包装hikevi.徒步旅行

vt.去……远足n.远足；徒步旅行requestn.&vt.要求；请求commentvi.&vt.发表意见；评论教材续写语料请从以上语料中选择合适的词汇，完成以下语段。然后核对答案并背诵该语段。我看到了大卫，他非常沮丧。看到我，他紧紧地握着我的手，呜咽道：“我们学校的教练要求我决定是否参加这次越野赛。我害怕来自其他学校的孩子会对我评头论足。”尽管一种大脑疾病阻止他像其他孩子一样走路或跑步，他的同学把他看成正常的孩子，并且钦佩他令人惊奇的意志力。最终，使我惊喜的是他答应跑越野赛，他摇晃着双腿向起跑线走去。(2022·新高考全国Ⅰ，读后续写)续写语料运用I_______________Davidandhewas

.Seeingme，heheldmyhandstightly，whimpering，“Ourschool’scoachhas

participateinthecross-countryrunornot.Iamafraidthatthekidsfromotherschoolswill

.”

Althoughabraindiseasepreventedhimfromwalkingorrunninglikeotherchildren，hisclassmates___________________________________

.Finally，______________________wasthathepromisedtorunandheswunghisfeettowardthestartingline.返回caught

sightof续写语料运用extremelyfrustratedrequested

thatIdecidewhethertocomment

onmeviewed

himasaregularkidandadmiredhimforhis

amazing

determinationwhatmademeamazed1Ⅰ.单句写作——应用文增分练(2022·全国乙，书面表达)——就课外英语学习活动的调查结果投稿已经调查了许多学生，他们对课外学英语采用了不同的方法。(who引导的定语从句)__________________________________________________________________________________________________________________________Manystudentshavebeensurveyed，whohaveadopteddifferentwaystostudyEnglishbeyondtheclassroom.23Ⅰ.单句写作——应用文增分练即使65%的学生更喜欢听英文歌曲，50%的学生仍然选择看英语电影。(evenif)__________________________________________________________________________________________________________________________Evenif65%ofthestudentspreferlisteningtoEnglishsongs,50%ofthemstillchoosetowatchEnglishmovies.18%的学生可以通过读英语书籍提高他们的英语。(bydoing...作状语)______________________________________________________________________________________________________________________18%ofthestudentscangettheirEnglishimprovedbyreadingEnglishbooks.4Ⅰ.单句写作——应用文增分练12%的学生不是运用以上学习方法，他们充分利用英语学习网站。(insteadof)__________________________________________________________________________________________________________________________Insteadofusingtheabovelearningmethods,12%ofthestudentsmakefulluseofEnglishlearningwebsites.5在我看来，一旦我们拥有一个合适的学习方法，我们可以取得更多的进步。(once)__________________________________________________________________________________________________________________________Personally，oncewehaveasuitablelearningmethod，wecanmakemuchmoreprogress.Ⅱ.微型写作——续写提能练1.情感描写determinationn.决心；决定→determinev.测定；决定；确定fallapart破裂；破碎；崩溃loseheart丧失信心；泄气giveup放弃；投降positiveadj.积极的；乐观的2.动作描写trackvt.追踪；跟踪workout锻炼；计算出；解决sweatvt.使出汗

vi.出汗；流汗

n.汗水makeit获得成功；准时到达教材续写语料请从以上语料中选择合适的词汇，完成以下语段。然后核对答案并背诵该语段。(2018·浙江6月，读后续写)当看到一只兔子的时候，我和爸爸决定追它。兔子是如此迅速以致它消失在树林中。直到那时，我们才意识到最后一抹霞光正快速消失在树丛中。迷路了，我吓得一身冷汗，几乎要崩溃了。我颤抖着说道：“爸爸，我们怎样才能解决这个困境呢？”爸爸喃喃地说：“不要灰心！不要放弃！我们会成功到达农舍的！”续写语料运用Whenseeingarabbit，fatherandI

.Soswiftwasitthatitdisappearedintheforest.Notuntilthendidwerealizethatthelastrayoftwilightwasquicklydisappearingamongthenumeroustrees.Lost，I

fromextremehorrorandInearly____

.Isaidinatremblingvoice，“Dad，______________________

？”Dadmurmured，“Don’t

!Don’t

!Wewill

！”返回determined

to

track

it续写语料运用wasinacold

sweatfellaparthowcanwe

workout

thedilemmaloseheartgiveupmakeit

tothefarmhouse1Ⅰ.单句写作——应用文增分练(2021·全国乙)——在线学习我觉得在线学习对我们学生有重大影响。(Itstrikessbthat；effect)_____________________________________________________________许多学生专心学习有益的在线课程，这既扩大了他们的视野也提高了他们的学习兴趣。(beburiedin；现在分词短语作结果状语)__________________________________________________________________________________________________________________________Itstrikesmethatonlinelearninghasagreateffectonusstudents.Manystudentsareburiedinlearningbeneficialonlinecourses，broadeningtheirhorizonsandenhancingtheirlearninginterest.234Ⅰ.单句写作——应用文增分练然而，使我们震惊的是许多学生沉溺于在线游戏。(shock)__________________________________________________________________________________________________________________________However，whatshocksus/whatmakesusshockedisthatmanystudentsareaddictedtoonlinegames.这从长远看一定会毁掉他们的健康和希望。(ruin)___________________________________________________________Itwilldefinitelyruintheirhealthandhopeinthelongrun.5Ⅰ.单句写作——应用文增分练尽管这个问题很难解决，我们应该不遗余力地帮助那些正在遭受网瘾的人。(主语＋be＋adj.＋todo；thosewho...；sufferfrom)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Although/Though/Whiletheproblemisdifficulttohandle，weshouldsparenoefforttohelpthosewhoaresufferingfromInternetaddiction.Ⅱ.微型写作——续写提能练1.情感描写shockn.震惊；令人震惊的事；休克

vt.(使)震惊inshock震惊；吃惊calmadj.镇静的；沉着的

vt.使平静；使镇静教材续写语料Ⅱ.微型写作——续写提能练2.动作描写slidevi.&vt.(使)滑行；滑动floodvi.淹没；大量涌入

vt.使灌满水；淹没rescuen.&vt.营救；救援trapvt.使落入险境；使陷入圈套

n.险境；陷阱tapvi.&vt.轻叩；轻敲；轻拍effortn.努力；艰难的尝试；尽力aidn.援助；帮助；救援物资

vi.&vt.帮助；援助crashvt.&vi.碰撞；撞击

n.撞车；碰撞教材续写语料Ⅱ.微型写作——续写提能练sweepvt.&vi.打扫；清扫waven.海浪；波浪

vi.&vt.挥手；招手suffervt.遭受；蒙受

vi.(因疾病、痛苦、悲伤等)受苦survivevi.生存；存活

vt.幸存；艰难度过教材续写语料请从以上语料中选择合适的词汇，完成以下语段。然后核对答案并背诵该语段。(2021·浙江1月，