广告心理学重点内容_第1页
广告心理学重点内容_第2页
广告心理学重点内容_第3页
广告心理学重点内容_第4页
广告心理学重点内容_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广告心理学重点内容广告传播的主体:广告人和广告受众广告的定义:广告是由一个广告主在付费的条件下,对一项产品,一个观念或一个服务所进行的传播活动商业广告的基本特征1、 它是通过一定媒介进行的信息传播活动2、 广告传播的中心目的是有效的影响广告对象的心理3、广告有明确的广告主广告主通常指付钱来宣传一项产品,一个观念或一项服务的机构或个人广告受众是从传播学的角度而言的概念,指那些接收到广告信息的人在各个工作流程中,要想使广告被广告对象接受,从而达到广告的中心目的,要抓住两个关键的环节1、 广告要说什么2、 广告要怎么说广告人:广告人应当是广告行业中优秀杰出的专业人才指在广告代理公司从事经营运作设计等工作的专业人才能力:标志着个体在完成某种活动时潜在的可能性的特征认识过程(如感觉直觉记忆想象思维心理过程情绪情感过程心里意志过程个性倾向性(如:需要动机兴趣信念世界观等)个性心理个性心理特征(如能力气质性格)现象觉醒状态(如注意)心理状态非觉醒状态(如睡眠催眠)消费者的购买行为时由购买需要开始的,这种需要是由消费者的内因或外界诱因来激起的,之后消费者会经过收集信息,筛选,确定商品发生购买行为。在这个过程的每一步中,广告都会影响消费者。在使用商品后,消费者会做出评价,从而完成这一次购买行为并进入下一次购买行为。广告是如火如何影响消费者的心理活动的?1、 广告作用于消费者的感觉器官,发生感知觉,如果被注意到了并引起消费者的兴趣,会进一步产生对它有目的的认识活动。2、 伴随着认识活动消费者会对广告或宣传的商品产生各种情绪情感体验,有积极的也有消极的,,如果广告满足了消费者的主导需求,并诱发了它的购买动机,则产生积极的情绪,反之,如果不能满足消费者的主导需要,则可能产生消极情绪。3、 在此基础上,消费者可以确立对广告与所宣传商品的态度,然后对是否购买此商品作出决策,按照决策发动或抑制购买行为。广告的心理功能1、传递沟通功能2、诱发或满足需要的功能3、影响态度的功能什么是注意?注意是人的一种心理状态,它为心理过程提供一种背景状态有目的、有意志努力的注意呗称作有意注意无目的、不需要意志努力的注意称为无意注意广告的艺术性要保持这样两点,第一要事广告对象看得懂,第二要让广告对象喜欢看。蔡戈尼克效应?由于某些问题尚未解决而产生的事欲望满足的迫切需求,是人们对这种为完成的事发生持续的兴趣而一直记住它,直到最终解决。感觉概念?感觉是人对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。心理学家把感觉分为外部感觉,和内部感觉。而广告受众接受广告主要是外部感觉,它包括视觉听觉皮肤感觉味觉嗅觉等。其中某一种感觉器官只对某一种特定的刺激反映。知觉概念?知觉是人对直接作用于感觉器官的客观事物的各种属性、各个部分的整体的反映。感觉是知觉的基础,知觉是感觉的深入。感受性?感受性是指感受器官对十一刺激的感受能力,主要指感受器官对相对应的适宜刺激产生的感觉。感受性是一个心理量,它说明公告受众的主观感觉水平和感觉差异,指感觉能力的高低。感觉阈限?感觉阈限是指能引起感觉的持续一定时间的刺激量。那种刚刚能引起感觉的最小刺激量被称为绝对阈限。相对于绝对感觉阈限的感受能力称绝对感受性。差别感觉阈限是指刚刚是人能够觉察到两个同类刺激物之间差别的最小差异量,又称最小可觉差。联觉得概念?由一种已经产生的感觉引起另一种感觉的心理现象。又称为通感。整体性的概念?整体性指当感知一个熟悉的对象时,只要感觉到了它的个别属性或主要特征,就可以依据以往的经验,而直到它的其他属性和特征,从而整体的知觉它。举例:通过视觉获得苹果的外观信息,它引起下一级图式的活动,关于它的形状与颜色,由于头脑中具备其上一级的图式,即苹果这一概念,于是苹果这一概念的图式被激活,又进一步激活苹果下一级的图式,如味道,构造等。这种知觉的整体性十分依赖于旧有的图式的水平,则无法认知。以前从未吃过与见过的苹果的人,不可能仅凭看一眼苹果就完整准确的判断它。因而广告中应尽可能选择那些广告受众熟知的图式去激活它。知觉整体性原则?当感知的对像是没有经验过的或不熟悉的事物时,知觉就更多的以感知对象的特点为转移,按照习惯把它的知觉组成有一定结构的整体。此时,将遵循以下的原则。1、接近的原则2、相似的原则3、闭合的原则4、好的连续的图形和好的形态都被认知为整体解释恒常性概念?恒常性是指知觉中由于知识经验的参与,当知觉的客观条件在一定范围内改变时,我们对它的知觉映像在相当程度上仍保持着相当的稳定性,不随知觉条件的变化而改变。错觉在广告中的应用?错觉的概念?错觉是对客观事物不正确的知觉,是在客观事物刺激下,产生的一种对刺激的主观歪曲的知觉。阈下知觉的概念?我们把低于感觉阈限的刺激所引起的反映称为阈下知觉。认知结构式什么?认知结构指个人在感知和认识客观现实的基础上,在头脑中形成的一种心理结构,它主要由过去的知识与经验组成。词频效应的概念?在瞬间显示的情况下,字词频率的高低对字词辨认的影响表现为对高频字词的辨认率要高于低频字词的辨认率。高频词的概念?高频词是以视觉表征为中介的,在视觉通道中呈现时,对它的认知速度比较快,而低频词需要以语音表征为中介,在视觉通道中还需要进行语音转录的过程,因而对它的认知速度比较慢。为什么广告中常用高频词?首先,由于有词频效应的作用。其次,由于高频字词的熟悉,广告受众对高频字的各种特征如字形,语音等十分了解。熟悉感对理解的影响?广告的功效之一即是建立熟悉感,在前面主要谈到了广告受众对词这种抽象符号的理解规则是刚刚要建立熟悉感的内在心理根由之一,那么对形象的人或事也要建立这种熟悉感。广告中不仅要在用词上注意建立这种熟悉感,在选择人或事上也是如此。这种熟悉感的建立,是使用广告受众熟悉的词。熟悉的任务类型,熟知的话题,但要从新的角度去说,使用新的形式来表现,这要求广告既要使广告受众产生视听差异,又要建立熟悉感。广告的主题和用词是大家熟悉的,而广告的表现形式和描述角度确是广告受众未曾想到的。广告受众对广告语句的加工?在印刷类广告中,广告受众对广告语句的理解是一个心理认知加工的过程。在这个过程中,广告受众通过阅读广告语句,接受其中信息,并且运用它们来建构一种解释,即广告想要传达的内容和观点。因此广告受众对印刷类广告中语句的理解实质上是从这些广告文字中建构一定的意义。理解广告语句的途径?1、语义分析广告受众在进行语义分析时,更多的注意广告语中的实词,着重去获得实词的意义。广告受众在运用语义分析理解句子时,常常把更多的注意集中在动词,而且去寻找适合于动词语义要求的名词短语。在广告语句中,把广告受众已知的信息放在前面,新信息放在后面,则更易被理解。把句子和语境,即上下句联起来,更易理解。广告语中不能是几个毫不相关的短句组合在一起,而应该注意其上下句中的相关度。2、句法分析造成句法分析困难的情况有下列几种?1、广告句子中联接紧密的成分被分割,造成理解困难。2、由于嵌入子句结构不合理造成分析困难3、 不符合语言习惯的语句,可增加句法分析的困难4、 半文半白,半土半洋及方言土语的广告语句,增加了句法分析的难度5、在句法分析时,对不同类型的句子,广告受众加工速度与理解程度不同广告语句中歧义现象1、广告中模糊的字词会造成歧义2、句法不清会产生歧义3、特定的语言环境记忆的内涵瞬时记忆有成感觉记忆,它指当外界信息作用在感觉器官后,感觉信息在一个极短的时间内保存下来。2、短时记忆短时记忆是瞬时记忆和长时记忆的的中间阶段,指信息一次呈现后,保持时间在一分钟以内的记忆。4、长时记忆长时记忆指信息经过充分的和有一定深度的加工后,在头脑中长时间保留下来,它的保存时间从一分钟以上到许多年甚至终身。遗忘是识记过的德事物在一定条件下,不能或错误地再认和回忆如何才能让广告受众记住?1、重复2、 广告重复的时间分配3、 广告的内容要形象,有意义4、广告编排的位置5、广告信息量符合短时记忆容量广告内容要简洁广告内容要组织化6、减少信息变异7、运用多种感觉器官8、运用联想什么是联想?联想是指由当前感知的事物想起过去或未来的有关的另一事物,或由一种事物的经验想起另一种事物的经验的心理过程。简言之,即从一事物的观念想到另一事物的观念的心理过程。联想的种类?1、接近率,指对时间或空间上接近的事物产生的联想2、类似率,是将形似、义近的事物加以类比而产生的联想3、对比率,指对于性质和特点相反的事物产生的联想4、因果律,指对逻辑上有因果关系的事物产生的联想。需要的概念?消费者的需要指消费者的有机体的内部环境和外部生活条件的要求在其头脑中的反映。需要时个人的心理活动和行为表现的基本动力。消费者的需要常常以一种缺乏干来体验,即消费者由于某种东西的缺乏而引起的内部紧张状态和不舒服感,它是其产生欲望,是购买行为的内在驱动力。需要有以下几种特点?1、需要总是具有特定的内容总是指对于某种东西、某种生活条件或活动的某些结果的需要。需要的具体内容表明需要的性质2、 需要具有周期性,许多需要能重新产生、重新出现。需要的周期性是有机体对其内部或周围环境周期性变化的反映3、 需要时随着满足需要的具体内容和方式的改变而不断变化和发展的。当需要成为明确的意识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论