地震应急疏散演练方案

地震应急疏散演练方案横县xx镇xx村委小学201x年秋季学期地震应急避险疏散演练方案一、演练主题：本次演练的主题是“安全伴我行”，旨在强化师生的安全意识和自救能力，确保他们在成长过程中健康安全。二、演练目的和意义：本次演练的目的是让全校师生熟悉逃生路线，提高应对突发紧急情况的能力，确保全校师生的生命安全。为了达到这个目的，我们制定了详细的演练方案，并要求全体师生熟知其中的内容，特别是各自的职责和撤离路线。班主任要认真进行安全教育，确保演练的顺利进行。三、演练时间及地点：本次演练定于201x年月13日（星期三）上午在xx楼、xx楼及操场进行。四、参与演练人员：本次演练的参与人员为全校师生。五、演练组织机构及人员分工：本次演练的组织机构包括总指挥、指挥、协助指挥小组、宣传小组、救护小组、楼道应急疏散小组和报警小组。具体人员分工如下：1.总指挥：xxx（校长）2.指挥：xxx（分管安全副校长）3.协助指挥小组：各班班主任和上课教师。职责：在演习前对本班学生进行安全教育，负责清点学生人数、带领学生撤退并到达安全场地后清点学生人数并报告总指挥。4.宣传小组职责：xxx负责计时工作，xxx负责警报系统和拍照、摄像工作，xxx负责报道工作。5.救护小组：xxx、xxx、xxx、xxx职责：负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。6.楼道应急疏散小组：职责：负责疏散楼道安全管理、调度和人员统计汇报工作。7.撤离通道安全管理：每个楼梯1—2名安全岗老师，负责对通道和楼梯口情况进行监控，指挥学生按就近路线撤离。楼梯具体负责人为知行楼一楼麻丽芬，二楼梁芳妹，三楼曾凤娟，敏行楼二楼麻卓妍。各班由班主任负责管理，其余老师协助疏散学生。以上人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。8.撤离后学生安全管理：由各班主任及所在楼道口的老师负责该楼道撤离学生的安全管理，清点人数并向各楼梯总负责人汇报。9.报警小组：xxx负责学校广播统一报警，如广播出状况，每楼层负责人，负责教学楼报警，并约定信号，所有人员接到信号后迅速行动。通过本次演练，我们将进一步提高师生的安全意识和自救能力，确保全校师生的生命安全。我们要认真执行演练方案，做到“安全第一、确保有序、责任明确、落实细节”，防止意外事故的发生。本次紧急疏散演练的目的是为了预防地震自然灾害。在演练中，报警会分两次进行。第一次报警后，班主任和任课教师会示意学生就近避险，比如躲在桌下或靠近墙角等。第二次报警后，班主任和任课教师会迅速组织学生有序撤离教室到操场，这是一个空旷的地带。为了做好演练准备工作，我们需要提前对学生进行相关的防地震安全知识的宣传教育和防楼道拥挤的安全教育。同时，我们要制定好安全演练应急预案，准备好楼道的通畅及疏散场地集合的划分，并准备好相关的药物及器械。各班在演练前要对本班学生进行演练的安全注意事项，并学习相关的逃生方法及要求，掌握一定的逃生技能，并熟悉本班的撤离路线。在避险时，学生要注意躲在书桌或墙柱子底下，并抱住头，等安全后再迅速撤离。提醒疏散的同学不要惊慌与骚乱，更不要嘻哈、打闹，确保安全撤出。应急疏散小组必须确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。对于知行楼的疏散，因只有一个楼梯，我们要求师生要注意疏散时的安全，预防踩踏及推攘等现象。三楼的五（1）、五（2）往东边撤离到楼梯口，六（1）、六（2）往西边撤离到楼梯口，近楼梯口的五（2）、六（1）先撤离。二楼的二（2）、二（3）往东边撤离到楼梯口，四（1）、四（2）往西边撤离到楼梯口，近楼口的二（3）、四（1）先撤离。一楼由于不受楼梯限制，可每班偶有组织地撤离。所有班级先撤离教学楼后，快速往安全地带操场集合。对于敏行楼的疏散，二楼的三（2）、三（3）有序地撤离，注意楼道的拥挤及疏散，一楼的三（1）班可快速撤离，最后快速向安全地带操场撤离。在演练流程中，疏散命令由应急总指挥根据情况发布疏散命令（打警示钟报警）。然后会进行疏散广播，提醒学生听从指挥，就近避险，并有序从就近安全出口撤离到操场。学生成二路纵队分别从前后门出教室，各班的疏散线路根据大小课间操进行。应急疏散小组和协助小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域。同时，要阻止学生逆向跑、窜、推、撞、挤压的情况发生。如果有人倒下，要立即扶起，以防止踩踏事故的发生。集合地点在非事故威胁区域即学校操场，总指挥或现场指挥根据现场情况做出选择，并发出指令。疏散引导和协助小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导和协助小组应及时向总指挥报告疏散情况。保障措施包括准备好相关的各种救护药品，在保健室待命，有情况及时赶往现场救护。同时，要做好学生安全撤离后的维持秩序工作。在演练过程中一旦发现前面学生跌倒，班主任或跟班老师应立即将他拉起，并组织后面的学生继续疏散。现场指挥处应真理好队形，并做好相关的秩序维护工作，再由总指挥校长做演练总结。在各楼层疏散引导人员的指挥下，全体同学在班主任、任课老师的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到