七年级道德与法治上册 （网上交友新时空）新课件

导入新课讲授新课课堂小结随堂训练第五课交友的智慧网络交友新时空

导入新课互联网为人们交友、学习等提供了一个交往的平台，扩大了人们的交往圈，也能舒缓压力。我们要发挥互联网的积极作用，避免互联网的负面影响，做网络的主人。在网络中交往一讲授新课小宇和小阳是同班同学，又是好朋友，他们经常一起去上网。小宇经常利用网络查找各种对自己有帮助的信息材料，在网上也结交了一些能够帮助他的好朋友。这使性格原本内向的小宇变得开朗大方，乐于助人，成为大家喜欢的朋友。小阳非常聪明，对一切新鲜事物充满好奇，是班级网络游戏的高段位选手，但他无心学习，每天背着书包上学，满脑子装的都是游戏，慢慢地，他逐渐走上犯罪道路。材料说明了什么？材料说明了网络是把双刃剑，有利又有弊。讲授新课1.网络交往对我们的影响积极影响：网络上的交往具有虚拟、平等、自主的特点。网络把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈；可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。消极影响：网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门；虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。二讲授新课慎重结交网友据中国青少年研究中心发布的一系列针对青少年进行的调查研究显示：半数以上的少年儿童经常在网上交流的好友是现实生活中原本就认识的；71.2%的少年儿童与网上认识的新朋友仅仅是保持网络交往，同时有32.6%的孩子认为网络使他们与现实中的朋友增强了交往。材料二中的调查数据给我们哪些启示？讲授新课1.网络交往需要注意的问题（1）虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。对陌生人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。（2）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。（3）不管网络生活多么精彩，我们不可能只停留在网络里，要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，奠定友谊更可靠的基础。课堂小结网络交往新时空网络交往的利与弊网络交往需要注意的问题随堂训练鼠标轻轻一点，世界尽在眼前，神奇的网络开启了我们通往世界的又一扇窗口。关于青少年进行网络交往，下列认识正确的是（D

）A.网络是把双刃剑，要坚决抵制青少年上网B.网络交往会影响学习，青少年必须远离网络C.网络世界五彩斑斓，青少年可以随意上网D.网络只是一个工具，青少年上网交友，要学会理性辨别、慎重选择随堂训练小红在QQ上新结识了一个网友“大哥”，“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话号码等告诉他。小红的正确做法是（C

）①加强自我防范，学会自我保护②明辨是非，谨慎交友③远离网络，躲避干扰④增强法律意识，依法自我保护A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④第二课学习新天地2.2享受学习

学习目标1、明确学习的滋味，为什么说学习是苦乐交织的？2、如何学会学习？（重点）第一目体味学习书山有路勤为径，学海无涯苦作舟学习中有辛苦发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至学习中有快乐寻找自己学习中快乐的事寻找学习中让自己感到辛苦的事对某方面知识有强烈兴趣自己解决某个问题学习是快乐的找到志趣相投的同伴发现自己的潜能集中注意力：苦耗费精力：苦学习也有辛苦作业不会：苦克服不良情绪：苦笔记总结1.如何理解学习中的苦与乐？（1）学习中有快乐。表现在：对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……（2）学习中有辛苦。表现在：学习不是轻而易举的事情，需要集中注意力,耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪，需要坚强的意志做出努力。（3）当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。学习是一个苦乐交织的过程在我感到“山重水复’的时候，突然“柳暗花明”。这种豁然开朗的感觉，简直无法用语言形容!第二目学会学习二、学会学习——走近青年袁隆平①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣19岁的袁隆平在报大学志愿时，父亲要自己报考南京的重点大学，是希望自己能升官发财。对此，袁隆平毫无兴趣。但是在小学时期参观园艺场时，他对生气勃勃的花、草、果、木和大自然春华秋实的变化规律，产生了浓厚的兴趣。想到这些，他毅然决然地选择了报考西南农学院。毕业后，袁隆平立下誓言“作为新中国培育出的第一代学农大学生，我下定决心要解决粮食增产问题，不让老百姓挨饿”思考：袁隆平为什么拒绝了父亲的建议，最终选择报考农学院？“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。佳佳的烦恼一：小学时在父母帮助下我的成绩不错，可是到了初中，觉得小学按部就班的学习方法好像不管用了，我虽在学习上花了很多时间，甚至熬夜学习，但还是觉得时间不够用，成绩也大不如前。想一想：1.你觉得佳佳烦恼的根本问题在哪里？

2.怎么样才能从根本上解决佳佳的烦恼呢？

②学会学习，需要掌握科学的学习方法。“工欲善其事，必先利其器”。合理安排时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。（不能照搬别人的）

佳佳的烦恼二：中学的学习内容难度增大，自己看书的时候抓不住重点，预习效果不佳，遇到不会的题总是习惯了自己解决，既不想和同学交流，也不主动请教老师，我该怎么办？

③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。“独学而无友，则孤陋而寡闻”我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。也可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑，在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。1、小王在做作业时遇到一个难题，自己独立思考,经过努力并找到了答案。2、同学之间相互商议、讨论、共同学习3、牛顿躺在苹果树下，突然一个苹果从树上掉下来，从此他就这个问题进行了研究、试验。最后终于研究出了“万有引力定律”。自主学习合作学习探究学习思考：以下学习属于哪种学习方式？(1)学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。(2)学会学习，需要掌握科学的学习方法。“工欲善其事，必先利其器”。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。(3)学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。“独学而无友，则孤陋而寡闻”。我们可以与同伴相互帮助、分工合作，我们也可以带着问题、猜想或假设去探究，也可以自主学习。重点笔记总结2：如何做到学会学习？（兴趣+方法+方式）学会学习体味学习保持学习的兴趣善于运用不同的学习方式学习中有辛苦学习中有快乐掌握科学的学习方法学习中是苦乐交织的享受学习课堂小结随堂练习1.“独学而无友，则孤陋而寡闻”，这启示我们在学习中要（）A．发现并保持对学习的兴趣 B．掌握科学的学习方法C．与同伴相互帮助、分工合作 D．正确认识学习的苦与乐C当堂检测2.漫画启示我们要（）A.接纳自己，欣赏自己的独特B.增强信心，为梦想坚持努力C.专注所爱，激发自己潜能D.善于学习，掌握科学的方法D当堂检测3.请不要把学习看作是一件很烦心的事，其实学习是快乐的。学习的快乐来自()①每次考试的成绩都比别人好②从学习中逐渐了解世界的奥秘③通过学习发现自己的潜能④我们的好奇心在学习中获得满足A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④B当堂检测4.梁启超用曾国藩名言教育孩子：“莫问收获，但问耕耘。”这启示我们，享受学习要()A．接受遇到的各种学习困难