九年级道德与法治下册 （回望成长）从这里出发课件

回望成长第七课从这里出发

知识点1

收获的季节1.初中三年,我们有哪些收获?(1)初中三年,我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识;我们参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事;我们结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行;我们不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行;我们逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。

(2)初中三年,我们有过迷茫、彷徨、忧虑,但始终勇敢面对,奋力前行。我们学会反思,总结成功的经验和失败的教训,每天都在进步。在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。

(3)过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富。在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获。

知识点2

结束与开始2.站在初中毕业的交汇点,我们应如何做?(1)回望成长历程,我们更加懂得珍惜当下;立足现实,我们脚踏实地走向远方的目标。

(2)现在,我们就面临着重要的选择,要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。我们要自觉践行社会主义核心价值观,走好这重要的一步,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。

(3)未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要努力奋斗,实现自己的人生价值。

知识点1

收获的季节

1.初中三年来,我们一直在努力,也不断有收获。初中三年,我们的收获有(D)①掌握越来越多的知识②学会做人,学会做事③懂得与德并进,与法同行④逐步树立全球视野A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④2.“胜人者有力,自胜者强。”这告诉我们(C)A.脚踏实地,才能实现理想B.努力学习,才能考取名校C.勇于战胜自己,才能成为真正的强者D.培养实干精神,才能创造幸福的生活

3.有人说,过程决定成败。也有人说,过程比结果更重要。其实,结果和过程,二者都很重要。对于我们来说,过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是(A)①成长的重要积累②人生的宝贵财富③成长中的绊脚石④终生难忘的A.①② B.①③C.②④ D.③④【解析】过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富,①②符合题意。③说法错误,④说法过于绝对,均排除。

知识点2

结束与开始4.九年级,我们站在一个相聚与别离、过去与未来的交汇点上,我们应该(B)①回望过去,展望未来②更加懂得珍惜当下③沉浸在别离的痛苦之中④立足现实,脚踏实地走向远方的目标A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④

5.(原创)习近平总书记在浙江任职时,曾写过一篇《路就在脚下》的文章。他在文章中指出:“人生道路千万条,各行各业都能成才。只要矢志追求,努力拼搏,照样可以实现人生抱负和目标。”这告诉我们(C)A.步入社会,要谋求一份轻松的职业B.实现人生抱负和目标要靠机遇、运气C.任何时候,努力奋斗才能实现人生价值D.进入更高一级的学校才能实现人生目标

①初中毕业,我们面临的选择越来越多。②多样化的选择对我们的选择能力提出了更高的要求。等等。

(2)漫画中的学生怎样才能作出合理的选择?①弄清自己的真实需要。②多方面收集信息。③掌握一些选择的策略。等等。

1.(改编)一位同学在作文中写道:“三年的初中生活很快就过去了,忘不了父母的悉心照顾,忘不了老师的谆谆教诲,忘不了同学的无私帮助。我们收获了很多很多,自己也在不断成长。但是,我们还有很多很多不懂的地方……”回首初中阶段的成长历程,会发现我们(C)①还有很多不足,需要不断改进和完善②学到的知识和能力足以应付人生所需③收获了很多,虽有些幼稚,但在不断成长④进一步懂得了亲情、友情、师生情A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④【解析】题干中的这位同学对自己的初中生活进行全面总结,既能认识到自己的不足,需要进一步改善,也认识到了自己的收获,有利于自我发展,①③④正确。人生的道路很漫长,初中的学习是有限的,并不能满足人生所需,②错误。

3.(原创)过程和结果其实都很重要,没有过程就没有结果,过程中的所有努力和付出都只是为了一个好的结果。这给予我们现在的启示是(D)A.要重视初中三年自己的成长过程B.要重视初中三年最终的学习结果C.过程与结果对我们来说并不重要D.既看重中考成绩又看重成长过程

4.即将初中毕业的我们站在人生道路的十字路口。对此,下列认识正确的是(A)①找准自己的位置,把握人生的方向②不论什么情况,都要设法上令人羡慕的重点高中③从自身实际出发,也可以报读中职学校,掌握一技之长④许多大学生毕业都很难找到工作,因此读那么多书没啥用A.①③ B.①④

C.②③ D.②④生活中充满选择,漫漫人生路,有无数选择。据此回答5~6题。5.我们要慎重地进行选择,因为(C)A.我们的选择全由父母做主B.不同的选择会决定相同的人生道路C.每次关键性的选择都将对未来产生重要影响D.我们的选择只考虑个人兴趣,不考虑其他因素

6.现在,我们就面临着重要的选择,我们应该(D)①理性分析主客观条件②思考并决定自己的目标和方向③自觉践行社会主义核心价值观④用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①②③④

7.(安徽中考)下面漫画告诉我们,在进行人生选择时要做到(B)①弄清自己的真实情况,慎重地选择②总结经验,吸取教训,提高选择能力③把别人的意见作为选择的唯一标准④考虑目标的重要性和实现的可能性A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④

【解析】漫画告诉我们,漫漫人生路如水中乘船,充满无数选择,每一条船都会带来相应的后果和责任,我们要学会选择,弄清自己的真实情况,慎重地选择,要善于总结经验,吸取教训,提高选择能力,还要考虑目标的重要性和实现的可能性,才能更好地扬帆远航,①②④正确。别人的意见可以作为选择的一种参考,但不是唯一标准,③错误。8.今天是桃李芬芳,明天是社会栋梁,我们即将完成初中学习生活,开启人生新起点。面对未来,下列态度不可取的是(B)A.系好人生的第一粒扣子,努力奋斗,实现自己的人生价值B.不必用心思考,不必为未来担心,车到山前必有路C.把个人理想与社会发展的需要结合起来D.树立终身学习理念,不断创新,勇于实践

9.(改编

)回望成长,中学生小淼写了《我的初中三年》一文,让我们共同分享。我的初中三年七年级时,给我印象最深的就是军训了,那几天有欢乐,也有心酸,我从来都没想到初中这么辛苦。那时候,我最期待的就是夜晚的到来,我能安安静静地休息。每天我都要面对严厉的教官,他对每一个动作都精益求精,我真佩服他啊!一个星期后,同学们一个个都疲劳不堪,只盼着快点回家……虽然这一次军训又苦又累,但我从中感受到了友情和师生情。八年级时,我变“坏”了。那时的我有了叛逆心理,整天看这不顺眼,看那不顺眼,就算做错事了,我也不改过。尽管老师耐心地教导我,可我却一次又一次与老师顶嘴,伤了老师的心,一手把自己毁灭。哎!现在想想,我真是无比后悔啊!九年级时,我被12班“开除”了,来到了王老师的11班。这一年,新的环境给我带来了打击,也带来了勇气——站起来!但我却让很多人失望,成绩平平淡淡。一转眼,初中三年过去了,后悔也没有用啊,毕竟已经过来了。下一个路口,我一定不再走错……(1)初中三年,小淼的收获有哪些?磨砺了自己的意志品质,收获到了友情和师生情,认识到了逆反心理的危害,提高了适应新环境的能力,等等。

(2)九年级时,小淼被12班“开除”了,对他的这一经历,你是如何认识的?这是他成长的重要积累,也是他人生的宝贵财富。

(3)在下一个路口,小淼怎样才能使自己“不再走错”?①要珍惜当下,立足现实,脚踏实地走向远方的目标。②要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。③要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,走好这重要的一步,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。④要努力奋斗,实现自己的人生价值。等等。

第七课从这里出发第一课时回望成长学习目标重点:初中三年的收获和经历。难点:正确面对现在的重要选择。易混点:选择比努力更重要。情境入课

①初中三年,盘点自己成长的收获有哪些?②毕业,既是结束又是开始,我们应该怎样走好自己的人生之路?【知识梳理预习新知】1.初中三年我们有哪些收获?(1)初中三年,我们在学海中泛舟,掌握越来越多的

。

(2)我们参加丰富多彩的

,学会

,学会做事。

(3)我们结交一群

的朋友,在成长的路上

,风雨同行。

(4)我们不断修炼自己的

,提高自己的

,坚持与德并进,与法同行。

(5)我们逐步树立

,主动思考人类的

。

2.初中三年我们有哪些经历?(1)我们有过迷茫、彷徨、忧虑,但始终

,奋力前行。

(2)我们学会

,总结成功的经验和失败的教训,每天都在进步。

(3)在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的

,挖掘自身的

,实现

。

知识实践活动做人志同道合互帮互助道德操守法治意识全球视野前途命运勇敢面对反思长处潜能自我超越3.怎样正确认识初中生活的过程?过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累,也是人生的

。在过程中所获得的

,才是真正有意义的学习收获。

4.我们该怎样面对现在的重要选择?(1)要理性分析

,思考并决定自己的目标和方向。

(2)要系好人生的第一粒扣子,自觉践行

,走好这重要的一步,用

开辟人生和事业的美好前程。

(3)未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要

,实现自己的人生价值。

宝贵财富体验与感悟主客观条件社会主义核心价值观勤劳和汗水努力奋斗【名师助学释疑解惑】★快速记忆(初中三年我们有哪些收获和经历?)关键词记忆:知识、实践活动、做人、做事、志同道合、互帮互助、风雨同行、道德操守、法治意识、全球视野、前途命运;迷茫、彷徨、忧虑、勇敢面对、反思、经验、教训、认识自己、长处、潜能、自我超越。★名师点拨(生命的价值。)人的生命的价值靠行动实现。从日常生活的点滴小事做起,是实现人生价值的重要途径;人生价值的实现,离不开平凡工作的积累,干好本职工作是实现人生价值的重要基础。★误区澄清选择比努力更重要。观点错误。初中生活马上就要结束,我们面临着升学和就业的选择,无论进行哪种选择,都将对我们的人生有着很大的影响,因此选择要慎重。但无论进行怎样的选择,都应付出努力,只有依靠勤劳和汗水才能实现人生价值,创造人生和事业的美好前程。因此,选择和努力对于我们来说都很重要,二者不可偏废。一、选择题1.下列属于我们初中三年的收获的是()①我们学到了很多科学文化知识②我们掌握了交往技巧,结识了很多志同道合的朋友③我们提高了自己的道德修养和法治意识④我们掌握了人类的命运A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.九年级,对于我们来说既是结束又是开始。这是因为我们()①可以摆脱父母和老师的约束,到社会上任意遨游②结束了初中阶段的学习,顺利完成了学业③完成了义务教育,意味着学习的结束④将走上新的起点,开启新的征程A.①② B.①④ C.①③ D.②④AD3.“通过初中三年的学习生活,我逐渐学会了正确认识自己,悦纳自我。”下列同学的想法与之相符的是()A.小丽:只要每天进步一点点,就是最棒的自己B.小军:家庭条件最重要,学习无所谓C.小芳:我只拿自己的优点与别人的缺点比D.小明:我学习基础差,再努力也没用4.从某种意义上说,人生整个过程就像一次航行。要使自己扁舟轻驶,务必要让它承载仅限于必不可少之物。不然,轻则无以进,重则可能压沉自己的生活之舟。对此,下列认识正确的是()①选择要求我们学会放弃②选择意味着放弃一切③不同的选择会产生不同的结果④生活无需选择,顺其自然A.①③ B.③④ C.①④ D.②④AA二、非选择题5.材料分析题在马校长看来,“00后”的孩子毕业后有更多出路,也有参加不同招考的机会,但中考依然是“人生中最重要的起点”。选择,是九年级学子在中考这个“长大成人”时间节点上需要学会的本领。但这样的人生选择题,对于尚且处于懵懂青春期的孩子们而言并不容易。面临重要选择的我们,该如何做好这道“人生选择题”?①理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。②要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,走好这重要的一步,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。③努力奋斗,弄清自己的真实需要,实现自身价值。④多方面收集信息,掌握选择技巧。一、选择题1.光阴似箭,日月如梭。转眼就要告别初中生活,回顾、反思三年的学习生活,我们走过风雨,也沐浴过阳光雨露,这期间,我们()①身体不断发育,心理不断走向成熟②知识不断积累,能力没有得到多大提高③获得了友谊,责任感在增强④参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事A.①② B.①③ C.①③④ D.②③④2.作为初中生的我们逐渐变得强大,表现在()①能够正确认识自己,勇于战胜自己,成为强者②能够总结经验,吸取教训,不断成长③身体变得强壮,可以欺负低年级的同学了④学会挖掘自己的潜能,实现自我超越A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④CB3.三年初中生活,或喜或悲,或恼或忧;一路欢歌笑语,一路风雨相伴。回首这一历程,我们对成长的诠释是()①成长是身心发育成熟与知识水平和能力提高的过程②成长是必然产生伟大人物的过程③成长是意志力增强的过程④成长是获得友谊、责任感增强、理想形成的过程A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④4.芳芳和圆圆初中三年一直在同一个班,两个人情同姐妹,互相鼓励,最后都以优异的成绩考上了理想的高中。这说明初中阶段的我们()①能够学习到更多的知识②可以结交到知心朋友③树立了全球视野④能够总结成功的经验和失败的教训A.①② B.③④ C.①③ D.②④CA5.*转眼间初中三年就快结束了。三年来,在我们的成长历程中,记录着许多人的付出和汗水;我们的每一点进步,都凝聚着无数人的关爱。同学、父母、老师……正是有了他们,我们的成长才更健康。这主要说明()①成长的过程比结果更重要②在成长过程中获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获③个人的成长离不开他人的关心和帮助④一个人的进步就是要依赖他人A.①③ B.②④ C.②③ D.①④6.小江学习成绩一般,但擅长绘画。升学考试之后,他要在下列两所学校中选择一所填报志愿:一所是普通高中,一所是以培养学生艺术才能见长的技术学校。小江要作出最佳选择,应该()①弄清自己的真实需要②征求父母、老师等人的意见③收集相关的格言警句④具体了解两所学校的招生要求、教学条件等A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④CB7.初中三年的时光匆匆而过,猛一抬头,发现自己已处在人生的一个十字路口。面临如图的情况,我们要()①弄清自己的真实需要②了解自己的个性和优势③学会套用他人的成功模式④考虑目标实现的可能性A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.九年级学生即将面临升学和就业,站在初中毕业的交汇点,我们()①要