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文档简介

《数据库原理与应用课程设计》教学大纲周数：2学分：2适用专业：数据科学与大数据技术专业一、目的和要求：C/SB/S模式的SQLSERVER)的使用，（如DlphiiualBaic、ouilder或iual++等；通过本课程设计的学习，要求学生全面了解数据库应用管理系统的整个开发过程： 掌握数据库应用软件的设计方法，深刻体会运用软件工程的设计思想进行软件系统开发的过程和方法；（SQL（DelphiVisualBasicPowerBuilderVisualC++等）的安装、使用和调试；能够设计、开发一个正常运行、规模不大但数据维护管理功能相对完整的综合应用数据库管理系统。二、主要内容：（一）系统需求分析信息需求；功能需求；安全性和完整性需求；（二）数据库的概念设计E-R模型来进行数据库的概念设计。本设计阶段可分为：数据抽象；实体－联系模型；设计全局概念模式；（三）数据库的逻辑设计E-RAccessParadox、SQLServerOracle等数据库管理系统中一种（（四）系统设计系统的总体结构设计；详细的功能模块设计；相关的接口设计；操作界面设计；（五）系统实现与调试在系统设计的基础上与特定的软件环境下，给出系统实现：建立数据库并加载测试数据；应用系统的开发实现；系统的运行和调试；（六）总结小组成员应该详细、客观地给出自己对数据库课程设计的个人总结，大致包括以下内容：在项目小组中所承担的工作任务。所选课题的课程设计是否达到预定的目标？课程设计中尚存在哪些不足？通过本课程设计有哪些收获？本课程设计对今后学习和工作的影响等。三、教学方式和时间安排：教学方式：学生应按照课程设计的内容和要求，上机实践操作完成，要求计算机安SQLServer2008Delphi7.03时间安排：2周。四、场所安排：采取集中学习与分散实践相结合的方式：首先在校内专业机房或实验室由教师集中全五、考核方式：以项目小组为单位提交课程设计报告一份，课程设计报告的内容及组织按《数据库课程设计报告最后附上每个小组成员的个人总结。六、成绩评定：（25%；以所选课题的难易程度、完成情况、结果准确程度、系统程序质量、设计报告内容7

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