2022年下期小学语文五年级期中测试卷3_第1页
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学校:学校:班次:姓名:班次:姓名:时间:90分钟满分100分命题人:何海波一、看拼音,写词语。(11分)jùpàbànlǚjī'èshuāilǎoshūlǐbǔrǔ()()()()()()tāishēngxiányífángdàogàojièhǎobùyóuyù()()()()()二、给加点的字选择正确读音画“√”。(6分)绿抄好汉(lǜlù)使劲(jìnjìng)夹丝玻璃(jiājiá)埋怨(máimán)干涸(hégù)朝晖(cháozhāo)三、把词语补充完整,并解释所填写的意思。(6分)不言而()()欢离合安然无()络绎不()星()棋布受用不()四、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。(6分)1、《窃读记》这篇课文是台湾著名女作家林海音写的。()2、许地山以“落华生”作笔名,勉励自己要做一个具有落花生品格的人。()3、《钓鱼的启示》告诉我们:信赖,往往创造出美好的境界。()4、“人们把变色玻璃叫做‘自动窗帘’”。这是个比喻句。()5、“其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。”这句话运用了打比方的说明方法。()6、王安石的乡愁是融于满目的春色之中的;张籍的乡愁是由北方的风雪勾起的;纳兰性德的乡愁是秋风引起的。()五、先词填空。(4分)无论……都……因为……所以……即使……也……虽然……但是……1、()前面会遇到多少困难,我们()要战胜它。2、()我的老家是我出生的地方,()我爱它。3、()鲸的体型像鱼,()它不属于鱼类。4、杭州的桂花()再香,()比不上家乡的桂花香。六、按要求改写句子。(10分)1、我的腿真酸哪,不得不交替用一条腿支撑着。改成肯定句:。2、外公训斥妈妈:“这清白的梅花,是玷污得的吗?”改成转述句:。3、一枝画梅,有什么稀罕的呢?改成陈述句:。4、清晨,太阳从后山上出来。改成拟人句:。5、季羡林主张看闲书。季羡林主张背古文。用关联词把两句话合成一句话:。七、修改病句。(6分)1、他提出的条件我基本上完全同意。。2、学了《水滴石穿》这一课,受益匪浅。。3、我们要尽快改正,及时发现工作中的错误。。八、根据课文内容填空。(6分)1、,下笔如有神。2、春风又绿江南岸,。3、宝剑锋从磨砺出,。4、,寒灯独夜人。5、人要做,不要做而对别人。6、孔夫子搬家----。九、阅读分析。(15分)竹子是□□的,然而,竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝:竹竿即是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可以编织竹器;竹沥可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。竹子是□□的,它具有顽强不屈的品格。自古至今○它和松○梅被人类誉为○岁寒三友○○历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕塑,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌(méng)芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。酷暑他不怕,秋风吹不落。秋去冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不()困难,不()压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?1、这篇短文的题目应为:《》。(1分)2、在文中的“□□”里填上一对反义词,要能和上下文意思吻合。(2分)3、在文中的“○”里加上标点符号。(分)4、在文中的“()”里填上一对近义词。(1分)5、“岁寒三友”是指、、。(分)6、文中把竹笋比做,目的是为了突出竹笋。(2分)7、“历四时而常茂”,“四时”指、、、。(2分)8、选择正确的答案序号填在括号里。(2分)息:①呼吸时进出的气②消息③停止④休息⑤利息9、作者为了说明竹子全身是宝,分别写了、、、的妙用。(2分)10、文章最后一句“作为我们每一个人,而要的不也是这种精神吗?”意思是:“作为我们每一个人,需要的这种精神。”“这种精神”指的是。(2分)11、这篇短文写了竹子的、两个方面,重点写了竹子的。作者写竹的目的

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