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文档简介
期末归类、选择加点字正确的读音。 8%涨(zhSigzheng)溢歼(qianjioi)灭xin)积淀(dicndmg)凭(pinping)据 沏(qi圆茎(jmgjmg) 奔赴(hufu)、看拼音,写词语。10%jim?luolum?lish盹chugeb?()()()()()micnxujingchaqucnt?uchengxueshifu()()()()()三、用“ ”划出括号内合适的词语。 8%步伐(整齐整洁)意志(坚定坚固)成就(光辉辉煌)生活(简朴 简单) 性格(晴朗开朗) 增加(效率数量)平原(辽阔 宽阔) 透露(机密机要)四、将所给的字组词,并把所组的词填入相应的句子中。 6%夸( )( )( )1、小红虽然成绩一直很好,但她从不在别人面前( )自己。2、他取得了好成绩,受到了老师的( )。3、“这间屋子只有巴掌大,怎能住四个人?”这句话用的是( )修辞手法五、 选择词语填空。6%严格严肃严厉1、父亲( )地批评我:在事实面前不应该再撒谎。2、晏子()地回答了楚王的问题3、张老师对我们要求非常( )吩咐嘱咐嘱托1、老马()小李办妥这件事。2、奶奶一再()小红路上要小心。3、楚王()大开城门,把晏子迎接进去。六、按要求练习。7%1、使句子更具体“这次考试我一定考个好成绩!”小明 说。2、钱学森迈着稳健的步伐踏上甲板
照样子写句子:3、 加上合适的关联词。我们现在不好好学习。将来不能担当起建设祖国的重任。4、 轻风吹过,小树摇摆着。改成拟人句: 5、 修改病句。不管谁无故缺席,就会受到批评。解放军叔叔的品质是我们学习的榜样。七、按课文内容填空。25%万字的辉煌巨著,记载1、《史记》是—代的文学家、史学家 用了—年完成的一部万字的辉煌巨著,记载了从—到_一共 年的历史学习了《月光启蒙》这2、“麻屋子,红帐子,里边睡着个白胖子”指的是 学习了《月光启蒙》这一课,你学会了其它的歌谣: 3、本学期我们学了不少诗,请你默写你喜欢的一首 TOC\o"1-5"\h\z 。你默的这首诗题目是_代诗人 写的《 》,你喜欢这首诗歌的原因是: 。4、“_逶迤腾细浪,_磅礴走泥丸。_水拍云崖暖,_桥横铁索寒。”这几句诗选自 的《 》。八、短文阅读。21%今天是星期日,我吃过午饭,做完作业,想起老奶奶前两天换下来的床单和衣服还放在那里。我先悄悄地拿上脸盆,然后到河边把衣物洗得干干净净,最后又悄悄地回到院子里。我正在晾衣服,老奶奶高兴地从屋里走出来,双手捧着我的头,把热乎乎的脸紧贴着我的脸,笑眯眯地说 你这样帮助我 照顾我 真是一个好孩子1、在文中缺少标点符号的地方加上标点符号。 2%2、一段话一共有 句,第句具体写了我帮老奶奶洗衣物的经过。 2%3、用上先”然后”最后”与一句话。 2%(二)雷雨夏日的中午,连空气也发烫。笔直的大道,无遮无盖地曝( baop0)晒在阳光脚下。路边的几株柳树,热得无精打采,低垂着枝条。柏油路软绵绵的,一脚踩出一个浅浅的脚印。一串汗珠摔下地,“吱”的一声,冒了一道白气,就没影了。空气闷得人发慌”“热死了,热死了””树上的知了拉开嗓子高叫着方才还是烈日炎炎,万里蓝天不见一丝云絮。一转眼,狂风尖厉地呼啸着,旋转着,把路边的几株柳树吹得七颠八倒。“沙沙沙”,一些小沙子平地飞起,撞到窗子的玻璃上,发出声响。不知谁的草帽,被风吹得像风筝似( sish门的,一翻一翻地飞向空中。天色骤然暗下来,半空中一大块一大块墨灰色的云,差一点擦着楼顶,不一会儿就连成了一片,像块大幕布似的遮着天空,并且一点一点地压下来,压下来 ,,“嚓!”闪电似乎看不惯这闷人的天地,她发怒了,用闪亮的宝剑挑(ticoti8)破了黑幕布。“轰隆隆!”雷公似(sish1)乎也看不惯这闷人的天地,她发怒了,用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。不一会儿,“哒哒哒哒”,豆大的雨点急速地落下来了。她敲打着柏油马路路面,敲打着玻璃窗,溅起白蒙蒙的水雾。接着,一丝清凉的湿润的空气便沁入人的肺腑。闪电不那么刺眼了,雷声不那么震耳了,雨幕不那么密集了,,仅仅半个钟头,就雨过天晴了这一阵雨,把整个天地洗刷一新。你再看路边那几株柳树,,1、在括号内选择带点字的正确读音。4%2、填上恰当的量词。6%几()柳树一()汗珠一()白气一( )云絮一()幕布一()大雨3、下面两个写柳树的句子分别是在什么情景下?2%(1)路边的几株柳树热得无精打采,低垂着枝条(这是 的柳树)(2)一转眼,狂风尖厉地呼啸着,旋转着,把路边的几株柳树吹得七颠八倒。(这是 的柳树)4、雨过天晴后的柳树是怎样的呢?请发挥想象把最后一段中的省略号写具体。2%这一阵雨,把整个天地洗刷一新。你再看路边那几株柳树, 5、读了这篇文章你有什么收获(好词、好句、写
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