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文档简介
第第页科普版五年级上册Lesson6Revision第一课时教案Lesson6Revision
【课时安排】
3课时
【第一课时】
【教学目标】
复习词汇:kite,ruler,football,basketball,pen,pencil,复习句型bedoing及likedoing用法.
【教学重难点】
正确应用动词ing形式.
【教学过程】
Step1warmingup
1.Greetingandleadin
2.ShowapartofpictureofKatemakingakite,andaskstudentstoguesswhatisshedoing
Step2presentation
ShowthewholepictureofKatemakingakite,andaskstudentstoanswerwhatisshedoingSheismakingakite.Writedownanswerontheboard.
Step3listenandrepeat
1.Playingaudioandaskstudentslistentoaudioandrepeatit.
2.listentoaudioagainandtrytoanswerthefollowingquestions:
3.DoesKatelikeflyingkite
4.Doesshehavemanykite
Step4roleplay
Step5Usingppttoexplainimportantsentencesandgrammars.
1.Differentbetweendoanddoes
2.Verb+ing、Be+ving、like+ving
3.V+ing的变化规则:
一般情况下,直接在动词后加ing(现在进行时)
eg:fly--flying
动词以不发音的-e结尾,要去-e加-ing
eg:skate--skating
重读闭音节的动词,要双写词尾字母,再加-ing
eg:swim--swimming
Step6Practice
1.Lookatpicturesandfillintheblank.
whatishedoing
_______________________
_________________________
No,hedoesn'tlikesinging
2.finishlistenandtick
Step7summaryandhomework
Makeaconversationlike“let'stalk”
【第二课时】
【教学目标】
复习词汇:singingswimmingwatchingTVlegsnoseeyesear.复习句型do/does用法及have/has的用法.
【教学重难点】
正确应用动词do/does用法,在日常交际中活用have.
【教学过程】
Step1Warmingupandleadin
Showapicturewithpencils,ruler,book,andaskstudentstousethepicturetoanswerwhatdoyouhave
Step2presentation
Showthepptandlistentothetapeandrepeat.
Reviewgrammardo/doesandbe
在一般现在时的句子中:
当你找到了句子中的动词,就知道它的疑问形式和否定形式要使用do或does(主语是第一人称I,第二人称you,及其他的复数名词、人称代词时,要选用do;主语为第三人称单数时,选用does).如果句子中没有动词,只有名词或形容词,第三人称单数就用is,复数就用are,是I做主语就用am.
Step3practice
does,do,doesn't,don't,are,is,aren't,isn't
1._____closethewindow.
2.What_____youlike
3._____yoursisterhavearuler
Yes,she_____
4.They____playingfootball.
5.____yourfatherseeingafilm
No,he______.
6.______yourfatherlikeplayingfootball
7.What______yourgrandmotherlike
ShelikeswatchingTV.
8._____yourmotherhaveacomputer
No,she_____.
9.Helen____listeningtomusic.
10.ATV_____haveamouse.
Step4comparingthedifferencebetweensimplepresenttenseandpresentcontinuoustense.
一般现在时和现在进行时的区别:
一般现在时表示主语经常性和习惯性的动作或存在的状态,也表示说话者的能力及自然现象.而现在进行时表示说话时(瞬间)正在进行的动作,也表示目前或现阶段一直进行的动作.
如:Sheoftendoesherhomeworkintheevening.她经常在晚上做作业.Sheisdoingherhomeworknow.现在她正在做作业.
【第三课时】
【教学目标】
1.复习本单元词汇:dollcomputerwatch
2.掌握句型:whatdoyoulikeWhat'shedoingDon't...!
【教学重难点】
祈使句的掌握,及动词ing形式的应用.
【教学过程】
1.warmup
PPT展示要复习的单词图片(doll、computer、watch)问学生还记得这些是什么吗
2.review
(1)复习词汇,
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