有关诚实守信的小学生演讲稿5篇_第1页
有关诚实守信的小学生演讲稿5篇_第2页
有关诚实守信的小学生演讲稿5篇_第3页
有关诚实守信的小学生演讲稿5篇_第4页
有关诚实守信的小学生演讲稿5篇_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

有关诚实守信的小学生演讲稿5篇有关诚实守信的小学生演讲稿1同学们:明礼诚信是公民应遵循的行为准则,是社会主义精神文明建设的重要内容。明礼、诚信,它早已是传统美德。明礼诚信是每个公民应遵循的行为准则,它对规范人们在社会关系中的道德行为,提高人的素质和社会文明程度,具有重要意义。“礼让”和“文明”的含义。“明礼”不仅要求人们申明、倡明“礼”,更要求人们注重“礼”的实践。作为中国公民道德基本规范的“明礼”,其中的“礼”,有广义和狭义之分。广义的“礼”涵盖了社会公共生活、职业生活、家庭生活三大领域,与之相关,“礼”的内容体现为社会公德、职业道德、家庭道德等三大基本道德规范。”,狭义的“礼”指个人礼仪和公共场所的礼仪。对于个人礼仪而言,第一,要讲究仪表整洁、仪容大方。作为文明公民的外在形象,不能将穿着打扮简单视为个人的私事。美与善密切联系,德国哲学家康德说过,美是道德上善的象征。整洁得体的仪表,是社会文明对人的起码要求。第二,要注意语言文明。一个人的谈吐,可以反映出他的文化水平、思想感情和道德修养。最基本的要求是不说脏话,尽力追求语言的委婉含蓄。此外,还必须避免在公共场所中大喊大叫。第三,运作仪态要大方得体。那些粗俗的举止行为,不但不雅观,而且还可能导致误解,影响人们之间的友好交往。此外,在公共场所中,男士应对女士礼让,年轻人应对年长者礼让,发生摩擦时要彼此宽容谅解,要注意不做违反社会规范和伤风败俗的事。诚信的基本内涵诚信的基本内涵,包括“诚”和“信”两方面。“诚”主要是指诚实、诚恳;“信”主要是指信用、信任。“诚信”的含义,主要是指忠诚老实、诚恳待人,以信用取信于人,对他人给予信任。诚信,首先是处理个人与社会、个人与个人之间相互关系的基础性道德规范。在公民道德建设中,要大力倡导以信待人、以信取人、以信立人的美德,只有积极倡导以“信”为美的社会风气,才能建立起有效的人际信任关系。诚信是可贵的。从家庭来看,家人总是互相依赖,一起生活着的。假如,家庭中缺少信任,家庭还会和睦安详吗?因为有了诚信,我们才能更加畅快的与家长沟通。从而再也不会发生“你不了解”之类的话语。大家彼此相信,互相珍惜。诚信是可贵的。从校园中来看,同学与老师,同学与同学都需要诚信。诚信已成为一个人的立身之本,生存之基。有了诚信,大家就更坦诚相待,互帮互助。在考试中,一个诚信的人总能看清自己真实的水平,总能体现自身所拥有的价值。不会让欺骗和蒙蔽遮住自己的眼睛。这样,我们才能更好的去分析自己,了解自己,对自己做出相应得改正。而一个不诚信的人呢?不但得不到诚信的奖励,而且还要成为众人的话柄。周围的人会对你“另眼相看”。老师同学也会对你有所猜忌和怀疑。如此看来,丢的不止是小小的分数,更是一个人的人格与尊严。有人说,校园是社会的一个缩影。在缩影中不能清楚认识到诚信的可贵。有关诚实守信的小学生演讲稿2尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家上午好!同学们应该都知道诚信是一个很好的品质,但同学们你们都拥有这一个好的品质吗?一个诚信的人能够获得很多人的信任,而一个不诚信的人就算说的是真话也不会有人再去相信他了。所以我们应该要做一个诚信的人,要让自己成为一个诚信的人。我想同学们撒谎应该都是为了逃避父母的责骂,但是同学们,我们在犯错之后应该要做的是积极的认错,这样不仅会得到父母的表扬,自己也不会因为撒谎而受到更严重的惩罚了。想也不用想的是撒谎一定是比我没有考好更严重的错误,从那一次之后我再也没有跟我的父母撒谎过了,因为我想让自己成为一个诚信的人,我也想做一个诚信的人。在犯错之后应该要勇于承认自己的错误,努力的去改正自己。就像我这一次没有考好一样,其实父母也不会责骂我们的,我们一次没有考好的话之后继续的努力就是了,为什么要去欺骗我们的父母呢?所以不管我们犯了什么错误,是不是很严重的错误,我们都应该要敢于承认自己的错误,并且改变自己的一些不好的行为。同学们,我们应该要成为的是一个诚信的人,我们要时时刻刻都做到讲诚信,让自己成为一个值得身边的老师和同学信任的人。之前有过不诚信的行为的同学,应该要从现在开始去改变自己,做到诚信。诚信跟任何的事情相比都是更为重要的,所以不管之前我们做过什么、做过多少不诚信的事情,从现在开始去改变自己的想法和行为,我们就还是一个诚信的孩子,是老师和父母眼中的好孩子。做一个诚信的人吧,同学们。谢谢大家!有关诚实守信的小学生演讲稿3亲爱的老师,同学们:大家好!美,并不是穿著名牌的衣服,挎著名牌的包包,更不是浓妆艳抹,而是身边时刻围绕着“诚信”的人,时刻围绕着“善良”的人,她们就像一个个小天使那样美丽动人,在你的心中荡起一丝暖波。“诚信善良”,多么令人而感到熟悉的字眼,可又有谁能做到?记得有一次傍晚,我去帮妈妈买青菜,边走边抱怨天气热,这时,我看见了一位卖青菜的老奶奶,这位老奶奶穿着又黑又旧的衣服,围着围裙,一头历经岁月沧桑的白发,脸上的皱纹布满了眼角,豆大的汗珠顺着眼角流了下来,全身几乎湿透了,见我打量着她,那位老奶奶不禁慈祥地笑了笑,说:“小姑娘,要买青菜吗?”我走了过去,问老奶奶:“小青菜多少钱一斤?”老奶奶笑着说:“2块钱一斤。”我给了她十块,拿起青菜,准备回家,可走了一半的路时,我突然听见有人在叫:“小姑娘,等一下!”我停下脚步,疑惑地转过了头,心想:谁在叫我啊?这时,那位老奶奶缓慢地跑了过来,喘着粗气,将三块五毛给了我,我顿时二丈的和尚——摸不着头脑,心想:为什么无缘无故的就给我三块五毛呢?老奶奶仿佛看透了我的心思,一边擦汗一边说:“刚刚没给你找钱你就走了,这不,我给你拿来了。”就在这一瞬间,我的心里像五味瓶一样感慨万千,我心里流过一股暖流,滋润着我,望着这拥有金子一般的心的老奶奶,我情不自禁的说了一句:“谢谢您!”老奶奶笑了笑说:“快回去吧。”我点了点头,不舍地望着这位慈祥和蔼的老人。老奶奶,您朴实无华,拥有着诚信与善良,在我的心田里播下了拥有着诚信善良的种子,相信这小小的种子会长成参天大树,带着我仰望一碧如洗的蓝天,我会将您永远铭记在心,您是我第一次懂得了诚信的力量,善良的可贵,真正的美……美丽的晚霞照在西边,也把我的心照得闪闪发光……我的演讲完毕。谢谢大家!有关诚实守信的小学生演讲稿4同学们:大家好,我叫欧阳乐妍,是一年六班的选手,我演讲的题目是《文明诚信伴我行》。记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。"那么小学生要做一个怎样的人呢?我认为,做人首先要做一个文明诚信的人。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是见到老师的问早问好,是不小心撞到同学时的一声“对不起”是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品德,文明是一种修养。做文明之人,就要会用文明语,做文明事。在家里,我们要做一个讲文明的好孩子,尊敬长辈,孝敬父母。在学校,我们要做一个讲文明的好学生,要遵守校规,尊敬老师,团结同学,关心班集体,为班集体争光。在公共场合,我们要做一个讲文明的小公民。我们要遵守公共秩序,尊老爱幼,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。诚信是什么?诚信就是我们日常生活中的点点滴滴。当你打碎了别人的玻璃;弄掉了别人心爱的橡皮擦;撕破了别人的小人书;当你抄袭同学的作业、考试作弊,犯了错,却不承认……所以说,诚信是守信,诚信是一句承诺。大家都听说过《放羊的孩子》的故事吧。故事讲述的是一个孩子在山坡上放羊,感到很无聊,就对着山下大叫:“狼来了,狼来了,快来人哪!快来人哪!……”山下的村民闻声赶来,却没有看见狼,羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起来,人们才知道上了当,告诉孩子撒谎是不对的。第二天,孩子忘记了村民的话,又一次欺骗了大家。第三天,狼真的来了,而村民们谁也不愿意相信他了。结果,狼把羊全部都吃光了。试想,如果放羊的孩子没有前两次的欺骗大家,他的羊会被狼全部吃光吗?同学们,让文明诚信伴我们飞翔吧,让我们都成为文明诚信的好孩子吧,我深信,有了文明诚信,我们会飞得更高,飞得更远!有关诚实守信的小学生演讲稿5尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我演讲的题目是——《诚信是金》。“言必诚信,行必忠正”。哪“诚信”究竟是什么呢?诚是诚实,信则是信用,诚信就是诚实无欺,讲求信用。古往今来,彰显诚信之事不可胜数;古今中外,恪守诚信人士不计其数。战国时期,商鞅变法,还没有公布新的法令,担心老百姓不相信自己,于是命人在城墙南门放了一根木头,招募能搬到北门的人,奖励黄金十两,大家看到后很奇怪,没有人敢去搬。商鞅又说“能搬木头的人奖励五十两黄金”。有一个胆大的人扛走了这块木头,商鞅马上就给了他五十两黄金,以表明诚信不欺。这一立木取信的做法,终于使老百姓确信新法是可信的,从而使新法顺利地推行实施。诚信像水,是万物生长的生命之源;诚信像雨,洗涤人们心灵的尘埃;诚信像雷,震撼着人们虚伪的灵魂。《狼来了》这个寓言故事大家一定耳熟能详,故事里的那个小男孩,两次欺骗了人们,当狼真的到来时,没有人再相信他去救他。这是为什么呢?那是因为他没有做到“诚”!诚实,就会换来别人的信任,就会得

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论