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文档简介
浙江省绍兴市新昌县鼓山中学高一数学文下学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是减函数的是(
).A.
B.
C.
D.参考答案:B2.若,则函数有()A.最小值1
B.最大值1
C.最大值
D.最小值参考答案:C3.正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,BD1与平面ABCD所成角的余弦值为()
A. B. C. D.参考答案:D【考点】棱柱的结构特征.【分析】找出BD1与平面ABCD所成的角,计算余弦值.【解答】解:连接BD,;∵DD1⊥平面ABCD,∴BD是BD1在平面ABCD的射影,∴∠DBD1是BD1与平面ABCD所成的角;设AB=1,则BD=,BD1=,∴cos∠DBD1===;故选:D.【点评】本题以正方体为载体考查了直线与平面所成的角,是基础题.4.在直角坐标系中,若角的终边经过点,则()A. B. C. D.参考答案:D【分析】根据任意角三角函数的定义,求得的值,再依诱导公式即可求出。【详解】因为角的终边经过点,所以则,,故选D。【点睛】本题主要考查任意角的三角函数的定义,诱导公式的应用。5.在△ABC中,∠C=90°,0°<A<45°,则下列各式中,正确的是()A.sinA>sinB B.tanA>tanB C.cosA<sinA D.cosB<sinB参考答案:D【考点】HP:正弦定理.【分析】先确定0°<A<B<90°,再利用正弦函数,正切函数的单调性,即可得到结论.【解答】解:∵△ABC中,∠C=90°,∴A=90°﹣B,∵0°<A<45°,∴0°<A<B<90°∴sinB>sinA,故A错误,tanB>tanA,故B错误,∴sinB>sin(90°﹣B),sinB>cosB,故D正确,∴sin(90°﹣A)>sinA,cosA>sinA,故C错误,故选:D.6.方程的解所在的区间为A.
B.
C.
D.参考答案:B略7.某人5次上班途中所花的时间(单位:分钟)分别为x,y,8,11,9.已知这组数据的平均数为8,方差为4,则|x-y|的值为A.1
B.2
C.3
D.4参考答案:B略8.已知数列是首项为,公差为的等差数列,是以为首项,为公比的等比数列,则(
)A.
B.
C.
D.
参考答案:B9.下列各组函数中,表示同一函数的是 (
) A.
B.C.
D.参考答案:A略10.已知0<a<1,m>1,则函数y=loga(x-m)的图象大致为()
参考答案:B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.数列{an}满足,则an=.参考答案:略12.方程的解集为________.参考答案:【分析】由诱导公式可得,由余弦函数的周期性可得:.【详解】因为方程,由诱导公式得,所以,故答案为:.【点睛】本题考查解三角函数的方程,余弦函数的周期性和诱导公式的应用,属于基础题.13.=
。参考答案:略14.(4分)在空间直角坐标系Oxyz中有四点O(0,0,0),A(0,0,3),B(0,3,0),C(2,3,4),则多面体OABC的体积是
.参考答案:3考点: 棱柱、棱锥、棱台的体积.专题: 计算题;空间位置关系与距离.分析: 多面体OABC是以△OAB为底面,2为高的三棱锥,即可求出多面体OABC的体积.解答: 多面体OABC是以△OAB为底面,2为高的三棱锥,所以多面体OABC的体积是.故答案为:3.点评: 本题考查多面体OABC的体积,考查学生的计算能力,比较基础.15.点关于直线的对称点为______________.参考答案:(1,2)16.设集合A={1,2,3},B={2,4,5},则A∩B=___________.参考答案:{2}。答案:
17.已知函数,若,则
.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足csinA=acosC.(1)求角C的大小;(2)求的最大值,并求取得最大值时角A、B的大小。参考答案:(1)由正弦定理得因为所以(2)由(1)知于是取最大值2.综上所述,的最大值为2,此时
略19.(本题满分8分)假定下述数据是甲、乙两个供货商的交货天数:甲:109101011119111010乙:81014710111081512估计两个供货商的交货情况,并问哪个供货商交货时间短一些,哪个供货商交货时间较具一致性与可靠性.
参考答案:,
,
,
,所以甲供货商交货时间具有一致性与可靠性.20.计算求值:参考答案:解:原式=(3lg2+3lg10)lg5+3(lg2)2+lg(6-1×0.006)
=[3lg2+3(lg2+lg5)]lg5+3(lg2)2+lg0.001
=3(lg5)2+6lg2·lg5+3(lg2)2-3
=3(lg5+lg2)2-3
=3-3
=021.对于函数().(1)当时,求函数的零点;(2)若对任意实数,函数恒有两个相异的零点,求实数的取值范围.参考答案:22.(本题12分)某中学组织了地理知识竞赛,从参加考试的学生中抽出60名学生,将其成绩(均为整数)分成六组[40,50),[50,60),…,[90,100],其部分频率分布直方图如图所示.观察图形,回答下列问题.
(l)求
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