山东省莱芜市初中语文七年级期末深度自测提分卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下面各项中加点字的注音错误最多的一项是（）A．侍弄（shì）倾倒（qǐng）黄晕（yùn）坍塌（tān）B．贮蓄（zhù）着（zhuó）落

倜傥（dǎng）一霎时（shà）C．菜畦（wā）骨髓（suí）棱镜（léng）上蹿（cuàn）下跳D．荫蔽（yìn）呈报（chéng）

惩戒（chéng）

混（hǔn）为一谈

2、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（

）A．元勋（xūn）

憎恶（zèng）

服侍（shì）

微不足到（dào）B．卓越（zhuó）

取谛（dì）

涉足（shē）

如释重负（fù）C．鸣咽（yè）

妥帖（tiē）

辜负（gū）

仙露琼浆（qióng）D．过隐（yǐn）

露宿（sù）

迟钝（dùn）

耐人寻味（naì）

3、下列句子中加点词语运用恰当的一项是（

）A．在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了心酸的眼泪。B．一阵不期而至的微风忽然到来，令她激动不已。C．艺术家悲天悯人的忧虑和警醒，表现出一种更为高远、豁达的人文情怀。D．由于今年多次遭遇旱涝灾害，庄家的收成不好，农民只能过个兀兀穷年。

4、下列句子中没有语病的一项是（

）A．如今，万达开的立体交通体系正在逐步显现，成为连接“一带一路”和长江经济带的重要纽带。B．淙城到底是千年古城，它残损的城墙，被烟灰熏黑的城隍庙，结满青苔的老井……无一昭示着岁月的久远。C．落实“双减”政策后，校园的文化长廊成了打卡地，不仅学生可以在此休息散步，而且还可以读书交流。D．冠子山位于甘棠镇西部，与达县葫芦乡、安仁乡，开江县新宁镇、甘棠镇接壤，幅员面积近6.42平方公里。

5、下列内容表述正确的一项是（

）A．“损人利己”和“大小粗细”的感情色彩相同。B．“扇下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下”，句中两个加点的“画”字词性相同。C．“诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述？还是作者的虚构？”这句话的标点符号运用有误。D．“听到爸爸的脚步声，弟弟马上从屋里飞了出来。”这个句子使用了拟人的修辞方法。

6、下列句子顺序排列最恰当的一项(

)

①礼物礼物，顾名思义，是先要有“礼”，而后才有“物”

②可惜无情的岁月漂白了广义礼物的含义，狭义的礼物便流通了，它仅仅局限在“物质”的范畴

③它们是一对精神和物质的伴侣，无形和有形的二重奏

④是跷跷板两旁坐着的孩子，多少物也抵不过一个礼的重量

⑤物轻礼在，一个真诚的“礼”，可以压倒无数豪华的“物”A．①②⑤③④B．①③④⑤②C．⑤②③④①D．①④③②⑤

二、古诗文默写

7、默写古诗文中的名句。

（1）念天地之悠悠，____________。（陈子昂《登幽州台歌》）

（2）____________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

（3）此夜曲中闻折柳，____________。（李白《春夜洛城闻笛》）

（4）____________，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》）

（5）王安石的《登飞来峰》一诗中“_____，______”表现了诗人登高远望，锐意改革的决心。

（6）欧阳修曾叹；泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。其实，《己亥杂诗》中“____，___”一诗句，又何尝不是一种新意呢？它不是表现了龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运吗？

三、文言文阅读

8、阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【乙】木兰者，古时一民间女子也。少习骑①，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行②。其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军。溯黄河，度黑山，转战驱驰③，凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为。余观夫木兰从军之事因益信。

【注】①习骑：练习骑马。②当行：在征发之列。③驱驰：策马疾驰。

5.下面句子中加点词意思相同的一项是（

）A．见其发矢十中八九

见往事耳B．长而益精

自以为大有所益C．市鞍马

东市买骏马D．木兰乃易男装

乃取一葫芦置于地6.下面对《买油翁》理解分析有误的一项是（

）A．本文以小见大，通过写陈尧咨和卖油翁之间的小故事，说明熟能生巧的大道理。B．人物形象生动，陈尧咨二次质问卖油翁，表现了他傲慢无礼、骄矜暴躁的个性。C．文章详略得当，对卖油翁酌油记叙详细，对陈尧咨射箭写得简略，突出了重点。D．用词洗练传神，“睨之”“但微颔之”表现卖油翁目中无人，对陈尧咨箭术的蔑视。7.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”

（2）值可汗点兵，其父名在军书。

8.阅读甲乙两文，请根据提供的信息将下面的表格补充完整。选文成语积累人物分析【乙】文_________木兰以双兔为喻，对自己女扮男装、代父从军多年未被发现一事巧妙的解答，赞美了木兰谨慎机警。【甲】文熟能生巧观射时，卖油翁对陈康肃射技并不在意，回答时，卖油翁应答不卑不亢；酌油时，卖油翁表演精彩，令人叹为观止；别人对他生气时，卖油翁以自己的“绝活”使人破“忿”为笑。由此可见，卖油翁是一个_________________而又心胸开阔的长者。9.结合课文《木兰诗》的内容与【乙】文内容，说一说两文分别侧重塑造木兰哪方面的人物形象。

四、现代文阅读

9、我记忆中的老舍先生季羡林①我从高中时代起，就读老舍先生的著作，什么《老张的哲学》《赵子曰》《二马》，我都读过。到了大学以后，以及离开大学以后，只要他有新作出版，我一定先睹为快，什么《离婚》《驼路样子》等等，我都认真读过。最初，由于水平的限制，他的著作我不敢说全都理解。可是我总觉得，他同别的作家不一样。他的语言生动幽默，是地道的北京话，间或也夹上一点儿山东俗语。他没有许多作家那种忸怩作态让人读了感到浑身难受的非常别扭的文体，一种新鲜活泼的力量跳动在字里行间。他的幽默也同林语堂之流的那种着意为之的幽默不同。总之，老舍先生成了我毕生最喜爱的作家之一，我对他怀有崇高的敬意。②但是，我认识老舍先生却完全出于一个偶然的机会。三十年代初，我离开了高中，到清华大学来念书。当时老舍先生正在济南齐鲁大学教书。济南是我的老家，年年暑假我都回去。李长之是济南人，他是我的唯一的一个小学到大学“三连贯”的同学。有一年暑假，他告诉我，他要在家里请老舍先生吃饭，要我作陪。在旧社会，大学教授架子一般都非常大，他们与大学生之间宛然是两个阶级。要我陪大学教授吃饭，我真有点受宠若惊。及至见到老舍先生，他却全然不是我心目中的那种大学教授。他谈吐自然，蔼然可亲，一点架子也没有，特别是他那一口地道的京腔，铿锵有致，听他说话，简直就像是听音乐，是一种享受。从那以后，我们就算是认识了。③以后是激烈动荡的几十年。又见了老舍先生，距第一次见面已经有二十多年了。我现在已经记不清楚我们重逢时的情景。但是我却清晰地记得起50年代初期召开的一次汉语规范化会议时的情景。当时语言学界的知名人士以及曲艺界的名人，都被邀请参加，其中有侯宝林、马增芬姐妹，老舍先生、叶圣陶先生、罗常培先生、吕叔湘先生、黎锦熙先生等都参加了。这是解放后语言学界的第一次盛会。当时还没有达到会议成灾的程度，因此大家的兴致都很高，会上的气氛也十分亲切融洽。④有一天中午，老舍先生忽然建议，要请大家吃一顿地道的北京饭。大家都知道，老舍先生是地道的北京人，他讲的地道的北京饭一定会是非常地道的，都欣然答应。老舍先生对北京人民生活之熟悉，是众所周知的。有人戏称他为北京土地爷。他结交的朋友，三教九流都有。他能一个人坐在大酒缸旁，同洋车夫、旧警察等旧社会的下等人，开怀畅饮，亲密无间，宛如亲朋旧友，谁也感觉不到他是大作家、名教授、留洋的学士。能做到这一步的，并世作家中没有第二人。这样一位老北京想请大家吃北京饭，大家的兴致哪能不高涨起来呢？商议的结果是到西四砂锅居去吃白煮肉，当然是老舍先生做东。从饭馆的经理一直到小伙计都是好朋友，因此饭菜极佳，服务周到。大家尽兴地饱餐了一顿。虽然是一顿简单的饭，然而却令人毕生难忘。当时参加宴会今天还健在的叶老、吕先生大概还都记得这一顿饭吧。⑤还有一件小事，也必须在这里提一提。忘记了是哪一年了，反正我还住在城里翠花胡同没有搬出城外。有一天，我到东安市场北门对门的一家著名的理发馆里去理发，猛然瞥见老舍先生也在那里，正躺在椅子上，下巴上白糊糊的一团肥皂泡沫，正让理发师刮脸。这不是谈话的好时机，只寒喧了几句，就什么也不说了。等我坐在椅子上时，从镜子里看到他跟我打招呼、告别，看到他的身影走出门去。我理完发要付钱时，理发师说：老舍先生已经替我付过了。这样芝麻绿豆的小事殊不足以见老舍先生的精神；但是，难道也不足以见他这种细心体贴人的心情吗？⑥老舍先生的道德文章，光如日月，巍如山斗，用不着我来细加评论，我也没有那个能力。我现在写的都是一些小事。然而小中见大，于琐细中见精神，于平凡中见伟大，豹窥一斑，鼎尝一脔（luán，切成块的肉），不也是老舍先生整个人格的一个缩影吗？（进自季羡林《生活明朗，万物可爱》，有节略）11.请简要概括作者与老舍先生交往的三件事。

12.读完本文后，请你补充完成下面这份读书卡。【摘抄1】在旧社会，大学教授架子一般都非常大，他们与大学生之间宛然是两个阶级。要我陪大学教授吃饭，我真有点受宠若惊。及至见到老舍先生，他却全然不是我心目中的那种大学教授。【摘抄2】老舍先生对北京人民生活之熟悉，是众所周知的。有人戏称他为北京土地爷。他结交的朋友，三教九流都有。他能一个人坐在大酒缸旁，同洋车夫、旧警察等旧社会的下等人，开怀畅饮，亲密无间，宛如亲朋旧友，谁也感觉不到他是大作家、名教授、留洋的学士。能做到这一步的，并世作家中没有第二人。①“摘抄1”中划线的“全然”一词用得好，好在：_________。

②“摘抄2”这段文字在第④段看似赘余之笔，实则大有深意，其作用是：_______。13.下面的“链接材料”选自《叶圣陶先生二三事》，请与本文④⑤自然段比较，简要概括这两段文字在选材上有何共同点。【链接材料】文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚待人。例如一些可以算作末节的事，有事，或无事，到东四八条他家去看他，告辞，拦阻他远送，无论怎样说，他一定还是走过三道门，四道台阶，送到大门外。告别，他鞠躬，口说谢谢，看着来人上路才转身回去。晚年，记得有两次是已经不能起床，我同一些人去问候，告辞，他总是举手打拱，还是不断地说谢谢。

10、雨中闹春徐兴旗①农谚说：寒霜最瘦，春雨最肥。②我卷起一帘春雨放在唇边。于是，念起古老的民谣，光着脚丫，撑一把伞去拜访田野。③此时，一场透地的春雨使得风不再生冷，轻盈地让猫了一冬的麦苗欢快地伸了一个懒腰，一窝窝蚕豆、豌豆揉开了惺忪的睡眼，铮铮老树也洗去了岁月的风寒，枝上绽出了新芽。疏雨如织，原野朦胧似梦；天晴后，云淡风轻，满眼流溢着琉璃一般清澈透明的嫩绿。田埂港汊间，残冬凝结的腐败气息悄然融化，渐行渐远，春的气息一夜之间浓郁起来。④春雨像什么？她有一个富有诗意的名字叫雨水，来时蹑手蹑脚、盈盈浅笑、隐隐轻唱，喜欢把自己隐藏在树叶之间和叶子一起闹春，隐藏在草丛之中与风儿一起催春。在无雨似雨的节气里，阳光下，我走进包围村庄的田野，感受雨水这个节气，几只灰头土脸的麻雀在麦地里低了头觅食，又抬起头，乌黑眼珠左右转，悠闲俏皮的样子，偶尔有人从远处走过，也不怕，只是略略一侧跳几步，依然低头觅食，待你走到它跟前时，才“噗”的一声飞上了天。⑤我没有继续往麦地深处走去，蹲下来看地里的麦子，此时的麦子与立春时相比，舒展了许多，叶子也厚实了许多，多了几分嫩绿，显出淡墨色。也许是因为雨水，才让它们更加生动起来了。⑥这时候的乡村里闲落越走越远，而忙碌越来越近。棉花田的苗床已被翻得再松不过了；晒在匾子里的种子浑身干燥，似乎只要一浸水，它就能喝个够；闲了一冬的牛在牛舍里，嗅到了春的气息，不住地长哞着，像是告诉农人它这一冬有多么闷得慌。⑦父亲开始在家里张罗，大到拖拉机，小到锄头、铁锹，把每件物什都打量一遍，给拖拉机换个润滑油，给锄头加个木闸，给锹柄拐缠上小布条，使用起来好养手。母亲则看重她的“儿子们”，把摊在大匾子里的水稻种子细数一遍，吊在檐下的丝瓜子轻轻地取下，放在米筛里慢慢地敲打，于是乎，一粒粒黑油油的种子伸了个懒腰，欢快地蹦了出来。⑧乡谚说：立春天气暖，雨水粪送完。不少农家在为麦子、油菜、蚕豆运肥，肩上的扁担压得吱吱响，衣衫被春风吹得敞开着，他们的心里只有一个愿望，那就是让自己地里的庄稼比邻居的壮实。其实，施肥担粪间，灌溉的每一个过程，都揪着农人的心，盼望着地里能有个好收成，就像指望着自己的孩子能够出息一点再出息一点。⑨此时，天气转暖，万物复苏，麦子以其强大的优势成了大地上的宠儿，其自成一体的独特风韵，引得父亲对它呵护有加。无论天晴或下雨，父亲都喜欢扛着磨得发亮的大锹很勤地往田里走，看责任田里麦苗的长势，理理墒沟里昨夜下的积水，有时他什么也不做，背着双手，迈着小步就是走走看看，心里却在盘算着今年的春耕怎么个弄法。没多久，父亲开出刚整好的拖拉机，“突、突、突”走出村巷，到场头去试一把。责任田里来回走个几趟，我的脑海里一下子冒出了“泥腿、炊烟、温酒、农人、希望……”许多词来。大地开始苏醒了，田埂上的草籽花儿在春风里欢欣歌唱，田里似乎有了春耕的前兆，也许这一切都在父母的预料当中完成。⑩“好雨知时节，当春乃发生。”这个时候，应该到地里走走，摸摸嫩绿的叶子，听听外面的声音。虽说此时的天气仍带着料峭寒意，幸运的是，我在沿河朝阳的田埂边遇见了几株起薹待蕊的油菜，风致嫣然，给清冷的雨水增添了一抹喜气，透过轻薄的雨帘，我的眼前分明展开了一幅画卷，那是家乡农人的闹春图。（选文有删节）15.根据⑦-⑨用简洁的语言概括家乡农人的闹春图。

①_______

②_______

③农人施肥