福建省龙海市初中生物九年级期末自测试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 九年级生物期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案。)

1、下图是四种生物的细胞结构模式图，相关叙述正确的是（

）

A．切西瓜时流出的红色汁液来自于1中B．2是细胞核，含有遗传物质，能够传递遗传信息C．3是细胞膜，具有保护和控制物质进出细胞的作用D．4是叶绿体，将化学能转化为光能贮存在有机物中

2、如图是细胞的部分生命活动，下列说法正确的是（

）

A．图中A表示细胞分裂过程，细胞在完成了该过程以后，细胞核中的染色体数目和形态与原细胞中的染色体数目和形态不相同B．图中D表示细胞分化形成上皮、肌肉等组织，水稻与人相比，缺少这一结构层次C．动物细胞在进行B过程时，细胞结构发生变化的顺序是：细胞质-细胞核-细胞膜D．BC形成的新细胞的染色体形态和数目，遗传物质相同。

3、下列关于细胞分裂及细胞分化的叙述正确的是（）A．动植物细胞分裂时都是细胞质先一分为二B．癌细胞在各种因素的影响下不断分裂而不分化C．由于细胞内遗传物质的不同，细胞分化形成了不同的组织D．人的神经细胞高度分化，正常情况下仍具有细胞分裂能力

4、下列属于组织的是（

）A．一个番茄果肉细胞B．一块番茄C．一块番茄表皮D．一个番茄

5、炎炎夏季，西瓜大量上市，它堪称“瓜中之王”，是葫芦科双子叶开花植物。下列有关西瓜的叙述正确的是（）A．受精后所得到受精卵的数量与受精时进入花粉管的精子的数量相等B．在结构层次上，西瓜属于器官C．胚乳提供胚芽萌发所需养料D．西瓜瓤里面的黑色颗粒，是由受精卵发育来的

6、生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代延续，生生不息。生物的生殖和发育方式多种多样，下列说法正确的是（）

A．甲成功的关键是接穗和砧木的韧皮部紧密结合B．乙的发育与蝗虫相同，属于完全变态发育C．图丙鸟卵的结构中，细胞核位于⑤内D．图丁所示植物的生殖方式是无性生殖

7、下列措施中，利于增加大棚蔬菜产量的农艺措施有（）

①合理密植

②经常浇水

③适当延长光照时间

④适当增加二氧化碳浓度

⑤适当增加大棚内昼夜温差A．①②④B．①③④⑤C．②③④D．①②③④

8、血细胞中含细胞核的是（

）A．成熟的红细胞B．白细胞C．血小板D．都有细胞核

9、如图为心脏结构示意图，有关叙述错误的是

A．⑤的壁最厚，肌肉发达，是体循环的起点B．①的管壁厚，血压高，内流鲜红色的动脉血C．⑤泵出的血量比⑨泵出的血量更多D．心脏每跳动一次，就是心脏收缩和舒张各一次

10、如图为人体呼吸过程示意图，下列叙述错误的是（）

A．过程①表示肺与外界的气体交换B．过程②后，血液由静脉血变为动脉血C．过程③中携带氧气的主要是血浆蛋白D．过程④通过气体的扩散作用实现

11、如表为某健康人体内的血液、原尿、尿液中所含物质的成分比较（单位：g/100ml），其中尿液的序号是（

）成分水蛋白质葡萄糖无机盐尿素①950.000.001.502.00②990.000.100.720.03③907.000.100.720.03

A．①B．②C．③

12、生物多样性是人类赖以生存的基石。下列关于生物多样性的说法，不正确的是（

）A．栖息地丧失是生物多样性面临威胁的主要原因B．生物种类多样性的实质是基因多样性C．大量引进外来物种能丰富我国的生物多样性D．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施

13、下列关于男性生殖系统的叙述中，不正确的是（）

①睾丸能产生精子

②产生雄性生殖细胞的是精囊腺

③男性主要的性器官是附睾

④阴囊既能够排精，又能排尿A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

14、杂交水稻之父袁隆平利用_____培育出高产的杂交水稻新品种（）A．基因的多样性B．染色体的多样性C．DNA的多样性D．细胞的多样性

15、男性X染色体通过生殖细胞传给后代时，传给女孩的可能性是（）A．100%B．50%C．25%D．0%

16、疟疾、艾滋病和癌症被世卫组织列为世界三大死亡疾病。下列说法错误的是（）A．疟疾的病原体属于单细胞生物，及时清除污水可以有效切断此病的传播途径B．艾滋病人和携带者都是传染源，其病原体不能独立生活C．癌细胞的基因发生了变异，因此癌症属于遗传病D．将青蒿素相关基因植入大肠杆菌可提高青蒿素的产量，降低青蒿素的价格

17、下列对于生物学知识表述不正确的是（）A．显微镜的操作步骤：取拿与安放→对光→安放装片→观察→整理和存放B．植物进化的过程：原始的藻类植物

C．白酒酿制步骤：制曲→糖化→发酵→蒸馏D．视觉的形成过程：外界光线→角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜

18、如图是某生态系统中的各种生物，以下分析正确的是（）

A．该生态系统有5条食物链B．食物网中，数量最多的生物鹰和狐C．鹰和蛇只有捕食关系D．兔、鼠所需的能量最终来自于草

19、下图是某生态系统中几种生物间的关系示意图，下列叙述正确的是

A．①→②→③→④构成一条食物链B．物质循环只与①④有关C．生态平衡只与②③有关D．生物所需能量最终来自太阳能

20、下列关于传染病和免疫的说法中，正确的是A．血吸虫病的传染源是血吸虫B．免疫对人体是有益的，人体的免疫能力越强越好C．注射乙肝疫苗可预防乙肝，该措施属于保护易感人群D．人体抵御病原体的第三道防线的是溶菌酶和淋巴结二、非选择题

21、精准扶贫是当前新农村建设的首要任务，建造温室大棚生产有机农产品，可以有效地促进农民增收。如图中，甲所示为密闭温室内某气体一天中的含量变化，乙中A、B、C分别表示植物叶片进行的某些生理活动，丙中①﹣⑥表示该植物叶肉细胞内进行的某些生理过程。请据图回答问题：

(1)根据图甲中气体浓度的变化分析可知，该气体为______，一天中______点时积累的有机物最多。

(2)该植物在6：00﹣18：00时间段内进行的生理活动有______（用图乙中的字母表示）。B过程是通过叶片上的_____完成的，通过B过程，能够促进根从土壤中吸收______。

(3)该植物叶肉细胞在12：00时进行的生理过程有_____（用图丙中的序号表示）。

(4)请你运用所学知识，为农民朋友提高大棚内作物产量提出两条合理建议：_______。

22、人体的各项生命活动都离不开能量。能量的获得和废物的排出与人体的各项生理活动息息相关，下图所示人体内相关系统及其所属的部分器官，请回答下列问题。

（1）蛋白质是建造和修复身体的重要原料，消化成终产物的场所是___________。

（2）图乙为肺泡及其周围的一条毛细血管，肺泡与血液之间进行气体交换之后，血液成分的变化是_________。

（3）图丁为肾单位结构示意图，⑩内液体的形成必须经过________________。人体组织细胞产生的尿素等废物主要由C系统形成尿液排出体外，还有一部分尿素由___________排出体外。

（4）糖尿病患者由于体内胰岛素分泌不足，导致葡萄糖随尿液排出，请用图甲至图丁中的相关数字和箭头将小肠绒毛毛细血管吸收的葡萄糖随尿液排出体外的途径补充完整。①→⑦→⑤→_____→_____→⑥→⑨→_____→体外。

23、请阅读小资料，回答问题：

资料：2019年“海水稻”在广西合浦地区试种成功，如今以该种植区为中心，聚集了越来越多种类的生物，不仅有野生海鸭，还有鱼、虾、蟹、蛙等。

(1)图为受精后的海鸭卵结构示意图。结构①__________（填结构名称）是胚胎发育的主要营养来源；结构②__________（填结构名称）能保护卵的内部结构。除此之外，只有图中的__________（填结构名称），最终能发育成雏鸟。

(2)鸟类是人类的好朋友。你认为，应该如何对待它们？____________________。

(3)除了海鸭，越来越多的生物也陆续出现在这个生态系统中，多种多样的生物体现了生物多样性中的__________多样性。

24、我市非常重视保护泰山生物多样性及生态环境，努力实现“为所有生命构建共同的未来”的愿景。下图是泰山某地域生态系统中部分生物之间的关系。请分析回答：

(1)该生态系统中山雀与蜘蛛的关系是______，体温恒定的脊椎动物是______。请写出与鼠有关的食物链______。

(2)研究人员在上述生态系统中，分别在A、B、C三个区域采集相同面积、相同重量的表层泥土样本，收集其中5种动物并称量其重量，结果如下图：

B、C区域与A区域相比，______的重量增加了，依据食物网中生物之间的关系分析，原因可能是______。分析B、C区域中5种动物的重量变化，推断化学药物X和Y可能导致生态系统中生物的______减少，从而影响生态平衡。为保护环境，在既不伤害天敌又不污染环境的情况下，可以利用______方法，减少病虫害的发生，促进生态系统良性循环。

25、小明同学探究“关于消化酶的特性”实验中，选用了四种处理方法，如下表：试管甲乙丙丁加入物质稀淀粉糊

唾液稀淀粉糊

清水稀淀粉糊

胰液稀淀粉糊

胃液

(1)以“唾液”为变量时，_____试管和_____试管是对照实验。

(2)设置乙试管的目的是_____。

(3)若将4支试管都放入37℃的温水中，10分钟后取出，滴加碘液，摇匀，发现_____试管变蓝。

(4)以乙试管和丙试管进行对照实验时，是为了探究_____对淀粉的消化作用。

26、如图关于生物学实验的叙述，不正确的是（