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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 九年级物理期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、如图所示的四种情景中,所使用的杠杆属于费力杠杆的是()A.定滑轮B.食品夹C.瓶盖起子D.羊角锤
2、如图所示,力对物体做功的是A.用力搬石头,搬而末动B.提着桶在水平路面上前进C.用力将鸡蛋举高D.手举杠铃静止不动
3、电阻单位是为了纪念下列哪位物理学家而命名的()A.瓦特B.安培C.欧姆D.焦耳
4、一物块在水平拉力F(大小未知)的作用下,在粗糙程度不变的水平直线轨道上运动,如图所示,其中AB=CD。已知物块在AB段匀速运动的速度为v1,在CD段匀速运动的速度为v2,且v1>v2,则下列判断正确的是()
A.物块在AB段受到的摩擦力小于在CD段受到的摩擦力B.物块在AB段受到的拉力大于在CD段受到的拉力C.拉力F在AB段和CD段对物块做功相等D.拉力F在AB段和CD段对物块做功的功率相等
5、在城市的老旧小区改造中,工人利用滑轮组将重390N的建筑材料提升到楼顶,如图所示。已知工人对绳子的拉力为200N,建筑材料在10s内匀速上升10m,不计绳重及摩擦。此过程中,下列说法正确的是()
A.动滑轮所受重力为10NB.滑轮组所做的有用功为2000JC.工人所用拉力的功率为390WD.滑轮组的机械效率为90%
6、如图所示,电源电压不变,闭合开关S,电压表V1的示数为5V,电压表V2的示数为2V。下列说法中正确的是()
A.L1两端电压为2VB.电源两端电压为3VC.断开开关,只将电压表V2换成电流表,再闭合开关,L1与L2都发光D.断开开关,将两个电压表都换成电流表,则L1与L2并联
7、下列用电器中,利用电流热效应工作的是A.计算器B.电热水壶C.收音机D.电冰箱
8、由欧姆定律的公式变形可得,下列对理解正确的是()A.导体的电阻与该导体两端的电压成正比B.导体的电阻与通过导体的电流与该导体两端的电压无关C.导体的电阻与通过导体的电流成反比D.因为电阻是导体本身的性质,所以同一个导体中的电流只与导体两端的电压有关
9、如图所示,电源电压不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片从中点向b移动时,下列说法正确的是()
A.电压表的示数变小B.电流表示数变小C.电路的总电阻变小D.电流表示数变小
10、如图所示,开关S闭合时,小灯泡L1、L2都不亮,然后用一段导线的两端接触a、b两点时两小灯泡都不亮;用该导线接触b、d两点时,只有小灯泡L1亮;再用该导线接触c、d两点时,两小灯泡都不亮。对此,下列故障判断中正确的是(
)
A.小灯泡L2断路B.小灯泡L2短路C.开关S断路D.小灯泡L1断路
11、如图是一火灾报警系统的原理图,其中R2为用半导体热敏材料制成的传感器,其电阻会随温度升高而减小,R1为定值电阻,电源电压恒定不变。当R2所在处出现火灾时,下列判断正确的是()
A.电流表示数减小B.电压表示数减小C.电路总功率减小D.电阻R1的功率减小
12、某家用电器正常工作时的电流为5A,此用电器可能是()A.电冰箱B.日光灯C.电饭煲D.电风扇二、填空题
13、寒冷的冬天,人们的手常常会感到冷。小丽和小亮为了使自己的手更暖和些,分别采用了如图所示的方法。从物理学的角度看,小丽和小亮分别通过______和______的方法使手的温度升高内能增加。
14、如图所示,小王想利用杠杆平衡条件测量质量分布均匀的刻度尺的质量m,已知刻度尺长度为30cm。圆柱形铅笔放在刻度尺和桌面之间,左端P为一个20g的砝码(体积忽略不计),位于刻度尺左端的“0”刻度线上。如图所示的状态下,应该___(填“顺时针”或“逆时针”)转动铅笔使尺子水平平衡。当铅笔接触到9cm的刻度处时,尺子绕铅笔在水平位置附近等幅摆动。则尺子质量m为____g。
15、如图所示,一工人使用动滑轮装置,用竖直向上300N的拉力F,将重为540N的建材A匀速提高6m。则提升建材所做的有用功为___________J,该装置的机械效率为___________。
16、一天,小畅同学在家里其它用电器都没有使用时,将台灯的插头刚插入电源插座,他家的空气开关就自动断开了。这很可能是由于台灯______(填“功率过大”、“断路”或“短路”)造成的。
17、如图所示电路。电压表正负接线柱接A、B时电压表示数为2V,将接B点的那段导线改接到C点时电压表示数为6V,则R2两端的电压为______V;R1:R2=______;小明同学提出也可以直接将接A点的那段导线改接到C点得到R2两端的电压,你认为小明的做法______(选填“正确”或“错误”),理由是______。
18、质量为50kg的水温度从25℃升高到45℃吸收的热量是______J,这些热量如果完全由煤气燃烧来提供,至少需______kg的煤气,煤气燃烧时将化学能转化为水的______能。[水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),煤气的热值是4.2×107J/kg]
19、刚煮熟的鸡蛋放到冷水里比直接放到空气中降温快,是因为水的________大,吸热能力强些。炒菜比腌菜入味快,是因为_______越高,分子无规则运动越剧烈,扩散现象越明显。
20、我国家庭电路正常供电的电压是______V,某用电器使用时通过的电流是100mA,等于______A。
21、根据如图所示的实验图,在下面的横线处填入相应的内容。
(1)甲图:向上拉动弹簧测力计,玻璃板脱离水面的瞬间弹簧测力计的示数___________(选填“变大”“变小”或“不变”),说明___________;
(2)乙图:验电器的金属箔张开一定角度,是由于___________;
(3)丙图:用电压表测量水果电池的电压,电压表指针向右偏转,可知___________片是“水果电池”的正极,水果电池把___________能转化为___________能;
(4)丁图:以塑料管为连接轴将两个玩具电动机的转轴连接起来,并连接如图所示的电路,开关S闭合后,灯泡发光,乙电机相当于___________(选填“电动机”或“发电机”)。
22、如图所示,在电磁铁的正上方用弹簧挂一条形磁体。当开关S闭合后,滑片P从b端到a端的滑动过程中,弹簧的长度会变_____。
23、小芳家夏天常用的“电热驱蚊器”是利用电的热效应工作的,发热元件是一个阻值为1000Ω的电阻,接在照明电路中通电5min产生的热量为___________J;她家电能表铭牌上标有“”,她用电磁炉(其它用电器都断开)6min烧开一壶水的过程中,电能表的转盘转200圈,则电磁炉的功率___________kW。
24、如图甲是亮度可调台灯,电位器是调节其亮度的装置。电位器实际是滑动变阻器,如图乙是电位器的结构示意图,如果想要顺时针旋转旋钮时,灯的亮度变亮,___________(选填“a和b”“b和c”或“a和c”)两接线柱接入电路,这是通过改变电阻丝接入电路中的___________来改变电阻。
25、物理学科是一门以实验为基础的学科,实验中仪器的读数是必不可少的。
(1)如图甲所示,电流表的示数为________A;
(2)如图乙所示,电压表的示数为________V;
(3)如图丙所示是电阻箱的结构示意图,若将B、D的铜塞拔出,电阻箱连入电路的阻值是________Ω;
(4)如图丁所示,电能表的示数为_________kW·h;用1度电,它的转盘转过________转;电能表转盘转了500转用电器用电________J。三、作图题
26、根据实物电路画出电路图。
四、实验题
27、为探究“电流通过导体产生的热量与导体电阻的关系”,小明用如图装置进行实验,两个同规格烧瓶内装有等体积的煤油,瓶塞上各插一根温度计,瓶内连接的电阻丝的阻值分别为5Ω和10Ω。
(1)为了在较短的时间内达到明显的实验效果,常选用煤油而不用水做实验,是因为煤油具有______较小的特点;烧瓶中装入的煤油是______(选填“导体”或“绝缘体”);
(2)实验中采用这种电路连接方式的目的是控制通电时间和______相同;电流通过导体产生的热量无法测量,本实验是通过比较______来间接比较产生热量的多少;
(3)比较发现10Ω电阻丝所在烧瓶内温度计的示数更高。由此推测出结论:______;
(4)要利用该装置想探究电热与电流大小的关系,请写出实验方案______。
28、在“探究电压一定时,导体中的电流与电阻的关系”的实验中。所用的器材有:8V的电源、电流表、电压表、滑动变阻器、电阻箱、开关各一个,导线若干。
(1)连接电路时,开关要_____;
(2)调节电阻箱的电阻值,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,使电压表的示数为6V,记下电路中对应的电流值。将实验记录的数据如下表实验次数123456电阻R/Ω24681012电流I/A3.01.51.00.80.60.5
①分析实验数据得出的探究结论是:_____;
②在方格纸上画出电流I与电阻R的关系图像_____;
③从图像中可以看出,当电阻R=5Ω时,电流为_____A。
(3)为了使实验结论具有普遍性,应_____。
29、同学们在实验室探究“影响电阻大小的因素”,他们找出a、b、c、d四根不同的电阻丝,比较发现:a与b只有长度不同;a与c只有横截面积不同;a与d只有材料不同。实验方案有如下两种:
(1)方案一:如图甲所示,将电阻丝a、b、c、d分别接在M、N之间,测出电路中的电流。电流表的示数越大,表示接入的电阻丝阻值越_____。
(2)方案二:如图乙所示,将电阻丝a、b、c、d串联在电路中,用电压表分别测出它们两端的电压。电压表的示数越大,表示接入的电阻丝阻值越_____。
(3)小丽提出:还可以用如丙图所示的方法来研究电阻与长度的关系。她将整条电阻丝a接入电路,将夹子N固定在B端,夹子M从A端逐渐滑向B端,发现电流表示数逐渐增大。说明:其他条件一定时,电阻丝越短,电阻越_____。
(4)小丽又补充到,还可以在图丙电路中串联一个灯泡,一方面灯泡亮度可以反映电流大小,另一方面,灯泡还可以起到_____的作用,用灯泡亮度或者电流表示数来反映电阻大小的科学研究方法叫做_____,下列实例研究方法与此相同的是_____。
A.探究电流与电压、电阻的关系
B.研究电流时,将电流和水流进行类比
C.研究光的传播时,引入“光线”
D.扩散现象表明分子在不停地做无规则运动
(5)接下来,小明和小丽又做了如下实验:将整条电阻丝a接入图丙电路后,闭合开关,然后用酒精灯给电阻丝加热,发现电流表示数逐渐减小,说明_____也是影响导体电阻大小的因素。五、计算题
30、如图所示,某人用机械效率为80%的滑轮组匀速提升重120N的物体,在2s内,绳的自由端移动了6m。(不计绳重和摩擦)求:
(1)物体上升的高度;
(2)物体上升的速度;
(3)人的拉力为多大?
(4)提升过程中的有用功是多少?
(5)人所做的额外功是多大?
31、某电热水壶铭牌上标
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