小班春季预防病毒安全教案

小班春季预防病毒安全教案教案1活动目标：1、让幼儿了解春天天气渐渐变热，有很多传染病会发生，教育幼儿要养成常洗手、生吃瓜果要洗净、不喝生水的良好习惯。2、认识苍蝇、蚊子的外形特征，知道它们的害处。活动准备：相关图片和录象带活动过程：1、让幼儿猜谜语，引出活动，分别说出苍蝇和蚊子的迷面，让幼儿猜。2、认识苍蝇和蚊子及其危害（1）让幼儿观看苍蝇、蚊子的图片（主要外形特征），使幼儿从外形特征上认识它们。（2）观看录象带：使幼儿了解苍蝇和蚊子生活在什么地方（重点引导幼儿观看苍蝇蚊子在臭水沟、粪坑、垃圾箱等脏的地方生活）（3）介绍苍蝇是如何传播疾病的，并告诉幼儿苍蝇传播的疾病是痢疾（拉肚子）（4）介绍蚊子是怎样传播疾病的，并告诉幼儿蚊子传播的疾病是乙脑（伤害大脑）3、活动总结：教育小朋友要勤洗手，不吃不清洁的食物等，养成良好的卫生习惯。活动反思今天的活动中，幼儿知道不能买摊贩的食物，因为他们从录像中看到了食品没有防护措施是不干净的，苍蝇、蚊子等到处乱飞，传播疾病，因此吃了不干净食品就会生病，就会有生命危险。所以大家都决定以后不购买这些食品。教案2活动名称《好朋友生病了》活动目标1、懂的疾病对人的危害，知道有些病是会传染的，获得勤喝水、多锻炼等预防疾病的经验。2、知道关心生病的朋友。活动准备1、水痘、腮腺炎、手足口等发病时的图片。2、故事挂图《朋友生病了》。活动过程开始部分：1、谈话导入，引入活动。“最近几天，我们班里的越越小朋友没来幼儿园，知道为什么吗？”“她生病了，”“是啊，她为什么会生病呢？生病了感觉怎么样？”2、让宝宝讨论讲述生病的原因及自己生病时的感受。张涵越说：“因为她不好好吃饭，也不锻炼身体；那次我生病了，发烧、嗓子也很疼，很难受的……鹏越说：“因为她不讲卫生；那天我生病了，还住医院了呢，医生给我打针、吃药，我很难受的……基本部分一、教师创设情境故事《越越生病了》，引出活动。“越越从小就不好好吃饭，水果、蔬莱更不爱吃，还不喜欢锻炼身体，所以他的身体一点不好，经常生病这次呢，他可不是平常的感冒，他的手上、脚上都长了好多小红疙瘩而且还发烧，可难受了，医生还不让他去幼儿园了呢…（出示手足口病图片）1、师幼共同讨论：越越为什么生病了？“因为越越得了手足口病，这种病会传染，所以不能上幼儿园。2、那你们还知道哪些病也会像手足口病一样会传染给别人？“水痘、麻疹、腮腺炎……3、向幼儿介绍传染病对我们身体健康的危害。“是啊！得了这些病也会传染给别人，咱们一起来看一看得了水痘、腮腺炎会是什么样子？（出示水痘等图片）二、引导幼儿说一说：生病了怎么办？1、得了水痘或其他传染病，应该怎么办？（先让幼儿自由讨论回答。）师：要及时去看医生，听爸爸妈妈和医生的话，要积极配合治疗。2、怎样预防生病？（自由讨论回答）教师小结：要勤喝水，饭前便后要洗手，不允手指，不去脏、乱、臭的地方，加强锻炼身体，养成良好的卫生习惯。3、怎样才能让我们的身体变得棒棒的，做一个健康宝宝呢？（幼儿自由回答）教师小结：多运动，多锻炼，多吃水果、多吃蔬菜，不挑食，并且养成早睡早起的好习惯这样你就会是一个健康的宝宝。三、组织幼儿交流生活经验如何关心生病的朋友！1、你生病的时候，心里觉得怎么样？爸爸妈妈是怎样关心照顾你的？引导幼儿说出生病的时候身体很不舒服，不想吃饭，老想躺着，爸爸妈妈很耐心很细心的照顾让我觉得很温暖，在爸爸妈妈的悉心照顾下我的病会很快好起来。2、如何关心生病的朋友？“宝宝们看一下，今天我们班谁没来幼儿园？”“帅哲没来，”“对啊！她生病了，我们应该怎样关心他呢？引导幼儿说出打电话关心一下，让爸爸妈妈陪着去看望一下，或者给他画一幅画送给他等。教师小结：宝宝们，刚才你们说的真好，老师知道我们班的宝宝都是懂事的好孩子，知道关心别人在家时如果爸爸妈妈，爷爷奶奶身体不舒服，也要多关心他们，你们能做到吗？结束部分：随音乐《健康歌》与宝宝一起做动作，自由活动身体。延伸活动在活动中继续开展关心生病同伴的活动，使宝宝懂得在生活中不仅要感受别人的爱，关心别人也是一件很快乐的事情。活动反思在活动开始，首先通过谈话让宝宝了解了生活经验中，生病的原因及自己的感受。接着以《越越生病了》的故事让宝宝进一步加深了生病的原因，懂的了疾病对人的危害，知道了手足口病、水痘等病是会传染的，并且获得了讲卫生、勤喝水、多锻炼等防疾病的经验。教案3活动目标：1.认识“新型冠状病毒”名称、形状、危害。2.熟练说出预防病毒的方法和会按照洗手七步法洗手。3.有安全自护的常识和讲究个人卫生的好习惯。活动重难点：1.活动重点：认识“新型冠状病毒”名称、形状、危害，了解预防病毒的常识方法。2.活动难点：熟练说出预防病毒的方法和会按照洗手七步法洗手。活动准备：1.经验准备：幼儿认识并初步了解新型冠状病毒，并且在疫情的影响下延迟开学，居家隔离。2.物质准备：PPT、口罩、洗手液活动过程：一.导入（问题导入）教师：小朋友们，我们今年为什么开学这么晚呀？它的名字叫什么？幼儿：因为今年寒假期间出现了一种特别可怕的病情，传染速度非常快，减少接触可以防止病毒扩散，我们就延迟开学了。这个病毒的名字叫做新型冠状病毒。二.认识新型冠状病毒。（1）名称由来（形状）教师：新型冠状病毒为什么叫这个名字呢？它长什么样子？幼儿：科学家们发现的这种病毒它长得像戴着很多花冠的样子，而且是新发现的病毒，于是叫做新型冠状病毒。（2）病毒的危害教师：这种病毒怎么传播的？幼儿：它可以通过人的口鼻进入人体，如果不戴口罩，就会呼吸到别人传递出来的病毒。教师：这种病毒会对人体造成什么危害呢？幼儿：病毒进入后会伤害人的肺部和呼吸道，降低人的免疫力。教师小结：病毒也是需要繁殖长大的，它会在人体不断繁殖，壮大队伍，病毒进入人体后会伤害人的肺部和呼吸道，降低人的免疫力，所以人会越来越虚弱、呼吸功能衰竭，如果不能快速就医，就会病死。所以对于老人和孩子这种抵抗力不行的人群更加危险。现在针对这种病毒的有效疫苗还没有研究出来，所以就算开学了，也不要放松警惕，做好预防。（3）如何预防病毒教师：你们知道病毒喜欢什么样的人吗？幼儿：不讲卫生、不勤洗手、不戴口罩的人都是病毒喜欢传染的人群。教师：那你知道怎么样可以预防病毒，做病毒不喜欢的人吗？幼儿：1.勤洗手。2.洗手用洗手液，洗手七步法帮助彻底消灭病菌。3.戴口罩。4.不与他人共用一套餐具、杯子和毛巾。5.自己的东西自己用。6.咳嗽捂住口鼻，然后手部消毒。7.勤剪指甲、洗澡、洗头、换洗衣物，保持个人卫生。8.定期洗晒被子。9.保持距离。教师小结：预防病毒、保持个人卫生，是需要长期坚持的，因为任何的病毒都会从手、口、鼻传播。教师：刚才我们小朋友都说了很多的预防病毒的方法，最重要的还是保持个人卫生、勤洗手和戴口罩，那么我们来玩三个游戏，比一比谁的预防病毒技能大，是病毒最不喜欢、最不容易伤害的人。游戏1：比比谁的指甲最干净小朋友两两一组，互相观察手指甲长短和干净程度，十分满分，给对方打分。游戏2：戴口罩比赛小朋友以一组为单位，同