小学生犯错保证书500字实用(六篇)

第页共页最新小学生犯错保证书500字实用(六篇)小学生犯错保证书500字篇一教师，这次我真的作错了，我没想到这次的后果是这样的严重.我假如在做之前想想这么做是不是对的，对我或者对别人有没有什么伤害，而我如今懊悔已经来不及了，我为我当初的所作所为而懊悔，但是，世界上没有懊悔药，我发誓，在今后的时间里，我一定好好学习，做事三思而后行，保证不做让自己懊悔，伤人伤己的`事，教师请您再相信我一次.今后我会做到：1.认真听讲2.团结同学3.做事三思而后行我保证，只要您再相信我一次，我绝对不会让您绝望的!保证人：xxxxx年x月x日小学生犯错保证书500字篇二亲爱的教师我不对，我有错，我辜负了父母的期望，教师的教导，学校的培养.本来上课应该注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神.而我却谈恋爱真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深.在写检讨书的同时，我真正意识到了我的缺点，错误.再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建立教师是非常的关心我们，保护我们，所以我今后要听教师的话，充分领会理解教师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生.望教师给我改正自新的时机.教师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深化的感受到教师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢教师对我的这次深化的教育。我真诚地承受批评，并愿意承受处理。对于这一切我还将进一步深化总，深化反省，我保证以后认真学习，天天向上!恳请教师相信我可以记取教训、改正错误。此致敬礼保证人20xx年xx月xx日小学生犯错保证书500字篇三x教师：犯这样的错误，对于家长对我的期望也是一种宏大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违犯了家长的心愿，我对此很惭愧。这次犯错误，我想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的秩序，也深化认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到惭愧。我不该在晚自习里说话;不该在您已经给过警告后，不听您的，继续说自己的;我不该看着您不打骂学生们就在您的晚自习里说话、还发出一些怪声引逗同学们;我更不该在您教训我的时候大打出手，不听您的教训，与您作对······x教师，这一切的一切，我都向您说声对不起!x教师，我向您保证，从今以后，不管哪个教师的课，我都不会在课堂中捣乱、乱发出一些怪声、接教师的下句、教师在讲台上大声说，我在底下小声说。以后我一定听教师们的话，按时完成每一门作业，在课堂上保证认真听课，不惹教师生气!相信教师您看到我这个态度也可以知道我对这次事件很有深化的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向教师您的忍受进展挑战，是自己的一时失足，希望教师您可以原谅我的错误，我也会向您保证此事不会再有第二次发生。此致敬礼保证人20xx年xx月xx日小学生犯错保证书500字篇四亲爱的教师，亲爱的同学们：你们好！今天，我怀着愧疚给您写下这份保证书，以向您表示我对上课玩游戏机的不良行为，深化认识到错误和此行为对自己的危害，并下改正错误的决心！我以后上课注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。上课不搞小动作，不玩游戏机．平时对这类事情认识不深。导致这类事情发生，在写这份保证书的同时，我真正觉悟到自己的错误。再次，我这种行为再同学间造成了及其坏的影响，影响了其他同学的学习。为此我向老实和我亲爱的同学们抱歉，同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不造成恶劣的影响。教师是非常的关心我们，保护我们，所以我今后要听教师的话，充分领会理解教师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生．望教师给我改正自新的时机。教师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深化的感受到教师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢教师对我的这次深化的教育和至亲的关心。我真诚地承受批评，我保证以后上课不搞小动作。不玩游戏机，认真上课！恳请教师相信我可以记取教训、改正错误。此致敬礼！保证人：xxx20xx年xx月xx日小学生犯错保证书500字篇五亲爱的教师，亲爱的同学们：你们好！我真的知道错了，千不该万不该在课间追逐打闹，因为那是很危险的行为。开学以来，教师就三令五申要求我们遵守各项纪律，其中也提到了制止在课间追逐打闹。可是我却没有重视起来，贪图玩乐，还是一意孤行得跟同学肆意玩闹。如今想想我这样的行为是非常自私、不顾及别人的，我贪图自身玩闹，没有想到会影响其他同学下课休息。再有，我下课跑来跑去万一撞到同学令他们受伤就后果不堪设想了。前段时间就在电视新闻里看到一些地方发生了学生拥挤踩踏的事件，就是因为课间打闹引起的。另外，就算没伤害到其他同学，自己不小心摔伤了也要脚疼，严重的话搞不好还要被送去医院急救，做人工呼吸。总之请教师相信，这次我真是知道错了，也明白了课间休息的重要意义：每节课要45分钟，上课同学们都认真听讲了，头脑很累就需要在下课时间休息。所以课间要给同学们休息，最好是让同学们可以在安静的环境中闭目静养。或者是喝口水，上个厕所什么的，再就是整理一下学惯用具。所以，在此向您保证，我今后一定不要课间打闹了。此致敬礼！保证人：xxx20xx年xx月xx日小学生犯错保证书500字篇六亲爱的教师，亲爱的同学们：你们好！我是来自六〔1〕中队的曹月，很快乐作为学生代表在这里发言。今天我讲话的题目是《课间活动我文明》。我国自古以来就讲究"礼貌"二字。作为新世纪儿童，我们更有责任弘扬传统美德。我们不仅要有出色的成绩，还要做文明的人。记得有这样一那么故事：北宋的牛皋正在赶路，因不知小校场在哪儿，就粗俗无礼地问一位老人："呔，老头儿！爷问你，小校场往哪儿去？"老人不但没搭理牛皋，反而生气地瞪着他。过一会儿，岳飞也来到这里，他先离镫下马，接着躬身施礼："请问老丈，方才可曾见骑黑马的？他往哪条路上去了？"老人见岳飞很有礼貌，就一一答复了他的问题。这正如俗话所说"礼到人心暖，无礼讨人嫌"。确实，彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵，凡事讲文明才能使人心生暖意。作为一名合格的小学生，我们应当讲文明，树新风。要想作为一名合格的小学生，我们不仅要在课堂上认真听讲，遵守纪律，还要在课间活动时注意文明礼貌。可能你们和我一样发现有些同学在课间活动时做了许多不文明的事，如：打架，骂人，采摘绿色植物，涂抹室外黑板报，记分表格等。当你习惯于这么做时，你就会很难改掉这些坏缺点，成为不讲文明的小学生。久而久之，有谁愿意和你做朋友呢？待人和气，谦逊有礼，讲文明，懂礼貌最可以架起沟通的桥梁。如英国思想家洛克所说："礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。可见，"一