小班火灾安全教案(12篇)

第页共页最新小班火灾平安教案通用(12篇)作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了，教案应该怎么写？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比拟好，我们一起来看一看吧。小班火灾平安教案篇一消防平安从小要记住主题班会xxx年11月3日1、知道11月9日是全国消防日。2、知道发生火灾的主要原因，进步学生的防火意识。3、知道一些消防平安常识及识别消防平安的标志。一、学生交流怎样打火警?报警时一般应注意以下几点：1、火警号码“119”要记清2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电姓名，以便联络。4、当消防队讲“消防车去了”，就可将挂断。二、认识常用的中国消防平安标志课件出示消防标志三、小学生怎样防止火灾发生1、学生根据已有的知识交流防止火灾的考前须知。2、观看课件加深印象:指导小学生应该如何防止火灾的发生。四、小结：同学们，今天这节平安教育课别开生面，很有教育意义。通过这节课的学习，你有哪些收获呢?(学生自由发言)五、给父母讲一讲，和父母说说家庭平安怎样做。良好消防平安从小要记住火警119平安最重要小班火灾平安教案篇二让学生们树立消防平安意识，理解如何预防火灾的发生，如何报警，以及在火灾中如何自救、互救等消防知识，进步学生的自护、自救才能。1、让同学们搜集有关火灾事故的新闻。2、理解一些防火平安知识。班长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的平安防范意识，进步学生的自护自救才能，为此我们准备了这次《防火平安与我们息息相关》主题班会。(一)通过多媒体展示同学们搜集到的有关火灾事故的新闻、图片。(二)同学们议论，各抒己见。(三)理解一些防火平安知识。1、着火了，怎么办?发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。假如火势非常猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立即逃离火场，打119火警，通知消防队救火。2、怎样报火警?(1)牢记火警119。没有或没有消防队的地方，如农村和遥远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，发动乡邻一齐来灭火。(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。(3)说明什么东西着火，火势怎样。(4)讲清报警人姓名、号码和住址。(5)报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。(6)遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的平安。注意：不能随意乱打火警。假报火警是扰乱公共秩序、阻碍公共平安的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。3、使用火炉要注意什么?(1)在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段间隔。农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。(2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。(3)烘烤衣物要有专人看管。(4)掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在平安地方，特别注意不要带着红火倒炉渣。4、点蚊香时需要注意什么?夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查。(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。假如放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，那么就平安多了。(2)不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。(3)使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时，应该拔掉插头目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。四、本次班会的效果通过这次班会课的学习，使同学们理解了更多的消防知识，增强了消防意识，进步了自我保护才能，使消防平安常记心中，为创立平安校园奠定了根底。小班火灾平安教案篇三消防自救主题班会xxx年11月3日1.使学生知道一些简单的平安常识。2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。一谈话引入：师导言：火与人类生活亲密相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是假如利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来理解“火与火灾”。二、消防知识介绍(一)燃烧的概念:燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反响通常伴有火焰、发光和发烟的现象。(二)燃烧的三要素：1、可燃物2、助燃物3、着火(三)防火的根本措施:1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火4、防止火势蔓延(四)灭火的根本方法1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法(五)灭火器的使用方法：1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴现场;3、拔掉平安销;4、左手握灭火器喷头对准火焰底部,右手按下压把喷射。三、说说防火小品表演四、总结提升，谈谈收获教育效果良好消防平安知识教育灭火根本方法灭火器的使用小班火灾平安教案篇四1、理解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。2、知道森林防火的重要性，进步防护森林火灾的平安意识。1、森林在燃烧的图片或影像2、引起森林火灾的图片或影像3、森林火灾引起严重后果的图片或影像一、观看森林在燃烧的图片或影像，引出森林火灾。1、什么是森林火灾？2、说说森林在燃烧时的火势情景。二、结合图片或影像，理解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。1、你知道为什么会发生森林火灾？2、森林火灾会引起哪些严重后果？引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。三、组织幼儿讨论森林火灾的防护，对幼儿进展护林防火平安知识教育。1、怎样才不会引起森林火灾？〔1〕清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。〔2〕不能在山上点火、玩火。〔3〕不能在山上把放烟花炮仗。〔4〕不要私自在野外进展野炊、烧烤等活动，以防引发山火。2、看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做？四、讲述救火防火小故事，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。小班火灾平安教案篇五1、认识森林的重要作用。2、理解森林火灾的危害。3、懂得一些根本的防火知识。4、理解火警以及报火警的方法。森林图片;火灾后的图片。(一)看图导入新课。出示美丽的森林图片。师：同学们，这些图片美吗?你们知道他们是什么吗?对，它们就是森林，是我们人类赖以生存的朋友。那么你们知道森林有什么作用吗?(二)森林的重要作用。(生畅所欲言，师加以点拨，总结)1、森林是空气的净化物。2、森林有自然防疫作用。3、森林是天然制氧厂。4、森林是天然的消声器。5、森林对气候有调节作用。6、森林改变低空气流，有防止风沙和减轻洪灾、修养水、保持水土的作用。7、森林有除尘和对污水的过滤作用。8、森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活泼的区域。但是，如今因为火灾、砍伐、毁林开荒，特别是火灾，森林的面积正在逐渐减少，有些植物濒临灭绝。我们的朋友再渐渐离我们远去。那么火灾有那些危害呢?(三)森林火灾的危害。(生就课前搜集的资料说一说，师总结)1、森林火灾不仅能烧死许多树木，降低林分密度，破坏森林构造;同时还树种演替，由低价值的树种、灌丛、杂草更替，降低森林利用价值。2、由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林修养水和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。小班火灾平安教案篇六1、通过对火灾事件的理解，知道发生火灾的主要原因，进步孩子的防火意识，明确防火自救的重要性。2、认识各种灭火设备，掌握一些消防平安常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。进步孩子的.自救意识，培养应变才能。3、学习利用各种方法查阅、搜集、处理信息资料，培养孩子搜集和处理信息才能、获取新知识才能、交流与合作才能。培养孩子积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。〔一〕图片展示，引入新课。1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？〔指名后小组交流。〕2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们沉着逃离森林火场等情境。让孩子在老师的引导下提出值得讨论的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反响。如：〔1〕为什么会发生森林火灾？〔2〕图片中有几种动物？他们有哪些不同的神情？〔3〕那个男孩是怎么样协助动物们逃生的？3、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜珍贵的生命，进步防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。〔二〕引导研读，归纳整理。1、老师引导孩子利用各种途径搜集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。2、以小组为单位归纳整理出自己搜集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助。3、手册、手抄报完成后，请老师或家长予以签名、鼓励，并于适当的时间在校园内展示。〔三〕竞赛活动，游戏激趣。〔设立主持人，四小组记分比赛。〕1、抢答题。〔老师提供局部问题，孩子可适当补充。〕〔1〕生活中的哪些因素会引起火灾？〔2〕一旦发生火灾，要迅速拨打什么号码？〔3〕扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？〔4〕报警时要注意报清、报全哪些信息？〔5〕列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、平安出口逃生等。2、判断题。〔孩子也可补充题目。〕〔1〕制止孩子携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。〔2〕有一天，某小学四年级孩子到某山林去野炊。〔3〕报警时报警人的姓名和号码可以不说明。〔4〕发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。〔5〕家用电器起火，应马上关掉电开关，千万不要往电器上泼水。3、游戏：编一编防火的拍手歌。4、运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法，组织孩子表演模拟灭火〔制作道具，孩子扮演火魔和灭火英雄。〕5、引领孩子在校园内考察逃生道路，并制作逃生道路图和逃生路标。评选出最正确道路图加以记分。〔四〕逃生体验，增强意识。1、逃生演练。要求：孩子统一身着运动衣、运动鞋。2、在体育委员带着下做好准备活动。3、放置火灾道具。4、查看逃生道路。5、在老师带着下分组疏散逃生。6、小结，评价。谈谈收获与体验。小班火灾平安教案篇七1.培养幼儿初步的自我保护意识；2.让幼儿理解火灾发生的几种原因，懂得如何防范；3.初步掌握几种自救逃生的方法及技能，进步自我保护才能。课件、图片、玩具、毛巾、、几种防火平安标志。1、重点是防火；2.难点是自救。1.从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。2.观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。3.通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。①预防火灾，小朋友们不能随意玩火；②蚊香不能靠近容易着火的.物品；③不能随意燃放烟花爆竹；④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭；⑤认识“严禁烟火”的标志。4.简要说出火的用处，消除幼儿惧怕火的心理压力。5.让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？6.游戏：“平安防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，进步幼儿防火自救的才能。认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的`“制止烟火”“留神火灾”等标志。小班火灾平安教案篇八1、帮助小朋友理解火灾结人类带来的危害。2、对幼儿进展用电、防火、燃气平安等教育，进步学生的平安意识。3、学习着火时的急救措施，发现火情及时扑救或报告。对幼儿进展防火教育。掌握身上着火时的自救方法：火灾录像或图片、带夹子的红手绢一块、空脸盆一个、玩具一部。一、看录像或图片，让小朋友理解火灾给人类带来的灾难。二、讨沦：火灾是怎么引起的？教育小朋友不玩火。〔一〕用电过程中需要注意哪些平安？不当的使用会导致什么后果？小结：现代家庭，随着生活程度不断进步，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，假如我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电平安，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电。防范措施：1、家里的插座、插头不能乱动。2、全家外出时要切断家里的总电。3、不私自拆卸、维修电器。4、使用和操作电器要注意不能有湿水。5、一旦出现电器故障，立即截断电。〔二〕燃放烟花爆竹要注意哪些平安？小结：根据国家规定燃放烟花爆竹。到正规商店购置烟花爆竹；在指定的场所燃放烟火爆竹；学生不能单独燃放；必须在大人的陪同下，由家长燃放；燃放时须远离火，注意保护好自身平安。〔三〕煤气和明火的防火平安。故事导入：【20xx年11月16日晚，袁媛像平常一样在家里写作业，袁媛的妈妈搀扶着脚部受伤的爸爸走进浴室，袁媛写完作业后出来找妈妈连喊几声都没有听见应答，她来到浴室门口，听见里面传来“哗哗”的流水声，同时闻到一股煤气味，她赶快用力推开门，只见父母已双双昏倒在浴室的地上。面对此景，袁媛并没有慌乱，她想起课堂上所学的紧急自救知识，按照了老师教授的方法，迅速关上煤气阀门，翻开门窗，由于现场残存煤气，她担忧打可能引起爆炸，于是她拿起爸爸的手机，跑到外面打110、120报警后，还拨通了几个亲戚的求救。由于抢救及时，袁媛的父母终于从死亡线上被拉了回来。】这个故事警示我们，生活中我们应该掌握一些平安自救的方法。这样才可以远离危险，快乐的生活。但生活中有些人往往无视了这些问题，上演了一幕幕人间悲剧。讨论：生活中我们应该如何使用燃气呢？防范措施：1、晚上睡觉前和外出时关闭煤气总开关。2、白天家里有人时，保持厨房窗户翻开，使空气流通，预防煤气中毒。3、使用燃气热水器时，要保持室内空气流通，翻开厨房窗户，关门厨房的房门，预防煤气中毒。4、发生燃气中毒后应该迅速关上煤气阀门，翻开门窗。三、看图片讨论〔1〕当房屋或家里的物品着火时，你该怎么办？〔用水、沙、土灭火，打119火警报警，向外呼救，想方法逃出去……〕〔2〕当你衣服上着火了怎么办？〔跳入水中，脱掉外衣，滚动等。〕四、老师小结：当发现火情时，要及时扑救或打119火警报警；假如被火围困，要想方法逃出去；假如烟雾大，要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰或匍匐前进；衣服着火要赶紧用水浇灭或就地打滚。五、游戏“身上着火了””小朋友围坐一圈，一位小朋友手拿一块带夹于的手绢在圈外走，当老师说“着火了”时，拿手绢的小朋友迅速将手绢夹到圈上任一小朋友的衣服上，表示衣服着火了，“着火”的小朋友迅速想方法自救，如：就地打滚，脱掉外衣或坐到盆里。游戏可反复进展。1、向小朋友讲述因玩火造成火灾的实例。2、学打火警“119”。小班火灾平安教案篇九1、知道森林防火重要性，懂得护森林,保护环境，热爱自然。2、让幼儿理解森林火灾发生原因，以及森林火灾危害。3、学习森林防火平安知识，初步掌握根本自救逃生方法及技能。森林防火课件、故事《森林着火了》一、出示图片：提问：1.这是什么地方？〔森林〕2.这么美丽森林，我们应该怎样来保护它呢？二、观看森林防火课件，理解引起森林火灾原因以及森林火灾危害。〔出示森林失火图片〕提问：1.看到图片你有什么感受？2.你知道为什么会发生森林火灾?3.森林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到图片。三、组织幼儿讨论山林火灾防护，对幼儿进展护林防火平安知识教育。1.怎样才不会引起山林火灾?(1)清明节扫墓时，要特别注意在燃烧香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。(2)不能在山上点火、玩火。(3)不能在山上把放烟花炮仗。(4)不要私自在野外进展野炊、烧烤等活动，以防引发山火。2.看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做?四、讲述故事《森林着火了》，激发孩子从小养成爱森林，爱自然好习惯。附：一天，狐狸在森林里抽烟，狐狸抽完了烟随手把烟头一丢，自己便走开了。还没有灭了烟头，从小火苗到了熊熊大火。树上小松鼠看到了，连忙拿起拨了火警119，小松鼠说“阳光花园着火了”森林消防队马上赶到，并灭了火，森林中小动物们叹了口气说“火虽然灭了，但却烧毁了一大片绿油油草地和大树啊!”小朋友们，你们身边有抽烟人吗?假如有，那就赶快告诉他们不要随手丢烟头吧!小班火灾平安教案篇十1、理解根本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法。2、树立防火意识，进步幼儿的自我保护才能。图片、投影仪、电视、湿毛巾与幼儿一样。平安出口一个。〔一〕出示容易发生危险的图片引出问题。老师："今天老师给大家带来了几幅图片，请大家观察图片上小朋友在干什么?这样做会发生什么情况?1、老师出示投影仪展示图片，让幼儿自己说。2、老师挑选几幅介绍。老师小结：小朋友不能玩火、玩蜡烛、这些行为都是容易发生火灾。如今马上要到清明节了，请小朋友提醒家长，在清明节上坟点蜡烛、燃烧纸钱，在分开之前一定要扑灭火苗，防止发生森林大火。(二)假如发生火灾，没有方法扑灭，你该怎么保护自己?幼儿根据经历讲述，火灾发生后的几种处理方法。根据幼儿讲述出示相关图片。1、报警：火灾发生后不要慌张，火警119;报告失火的详细地址，在得到消防队的明确答复后，才可以挂。老师和幼儿学习拨打119的，老师做接话员。要求幼儿说清楚自己的所处位置。2、逃生方法。除了报警，还需要做什么?(不要乘坐电梯、升降机、迅速找到平安出口，分开火场。)3、怎么分开火场?(1)用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。(2)楼层着火，当人在二楼，应该一个个跟着走，不可拥挤下楼。(3)关掉煤气或切断电。防止发生更大的爆炸。(4)翻开窗户，可以用鲜艳的颜色布条呼叫，寻求帮助。(5)假如火已经烧到身上，应该就地打滚，跳到水中，或者用厚重的衣物压灭火苗，不能奔跑。(6)老师小结：当火灾发生之后，小朋友千万不要慌张，要保护好自己，迅速找到平安出口分开，在报警的时候要说清楚自己的所处位置，在得到消防队的明确答复后，才可以挂下。情景：突然警报拉响。老师表现慌张，说："小朋友不好了，幼儿园的失火，火灾发生了，我们赶快撤离现场。"提醒幼儿不必慌张，就地找到可以帮助我们分开的用品。老师和幼儿用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。小班火灾平安教案篇十一1、教育幼儿遇到紧急情况不要慌张。2、培养幼儿根本的防火意识和才能。3、使幼儿初步掌握根本的平安防火、灭火知识，学会简单的自我保护方法。1、幼儿事先记住自己的家庭住址和号码。2、光盘〔内容为大火烧毁房屋、向消防中心报警、消防队员和群众一起救火的镜头〕1、组织幼儿观看大火烧毁房子的录象，使幼儿感受火灾的危险性。2、组织幼儿讨论：你刚刚看到了什么？火灾是怎样引起的？火灾会带来什么样的后果？发生火灾时应该怎么办？3、继续观看录象使幼儿知道火警是“119”，报警时要说明着火地点、着火物、自家号码和姓名。4、模拟打火警，老师演示拨打“119”的方法，并提示幼儿说清着火地点、着火物、自己姓名和号码。5、观看消防队员和群众一起灭火的录象。组织幼儿讨论，消防队员用什么灭火？他们怎样扑灭高楼上的大火？向幼儿介绍高压水