色彩构成第一章-色彩构成概述及物理理论-课件

色彩构成色彩构成第一讲色彩构成概述及物理理论教学重点:1、了解色彩构成2、色彩产生的原理课时：2课时第一讲色彩构成概述及物理理论教学重点:自然色彩自然色彩自然色彩自然色彩一、色彩概念

色彩构成(Interaction0fcolor)，即将两个以上的色彩，根据不同的目的性．按照一定的原则，重新组合搭配，在互相作用下构成新的和美的色彩关系。色彩构成，是在色彩科学体系的基础上，将复杂的视觉表现还原成最基本的要素．研究符合人们知觉和心理原则的构成，并能发现、把握尽可能美的配色创造。一、色彩概念二、色彩构成的基本内容第一，着重论述色彩的由来，即光与色彩，光与视觉、物体色，光与色的混合的互相关系以及相关的物理及化学原理，介绍色彩的体系及色彩的表色立体及特点、用途；第二，讨论人对色彩的视觉效应，视知觉的多种表现（视觉引起的生理、心理的变化）；第三，色彩的对比和调和，变调、组调及各种调和推移；第四，重点探讨色彩的心理效应、人的心理与色彩的内在联系以及外在表现（联想、联觉等）。二、色彩构成的基本内容三、色彩的物理理论（一）色彩产生的原理人产生的视觉的主要条件是光，有光才有色，有色才会有视觉可言。色彩产生的要素：光源、被照物体、眼睛、大脑光（能量）物体眼睛脑视觉形成三、色彩的物理理论（二）光与色彩

1666年，牛顿以三棱镜分解太阳光，发现看似无色的光线，经过三棱镜时，会依其波长和折射关係，依序分为红、橙、黃、绿、蓝、青、紫七色光。

（二）光与色彩光与色的视觉应用光与色的视觉应用光的物理性质：振幅：产生明暗的区別振幅大的偏亮，振幅小的偏暗波长：产生色相的区別波长短的偏蓝，波长长的偏红

光的物理性质：【练习】以下哪一個较亮？哪一個较偏蓝？AB【练习】以下哪一個较亮？哪一個较偏蓝？AB色光三原色RGB红

Red绿

Green蓝

Blue加色法色光三原色RGB色料三原色(印刷工业色

CMYK)天青Cyan洋红

Magenta黃Yellow黑Black減色法色料三原色(印刷工业色CMYK)四、色彩的表示方式（一）色立体

色立体是借助三维空间来表示色相、纯度、明度的概念，色立体能够使我们更清晰、更确切地理解为色彩。四、色彩的表示方式将色彩的三层性，予以系统的排列，组成一个三度空间的立体形状色彩分类结构图：以明度为垂直轴，愈上方明度越高以纯度为水平轴，愈接近明度轴彩度越低色相环将色彩的三层性，予以系统的排列，组成一个三度空间的（二）孟塞尔色立体

孟塞尔(AlhertH_Munsell)是美国色彩学家、美术教育家。他创立的孟塞尔颜色系，用三维空间的近似球状的模型，把色彩的色相、明度、纯度这3种视觉特征全部表示出来,如图。（二）孟塞尔色立体（三）奥斯特瓦德色立体

奥斯特瓦尔德（Ostwald）体系：奥斯华德色相以8色相为基础，每一色相再分3色，共24色相，明度阶段由白到黑，并以无彩色阶段为一边，纯色在另一顶点，每边长依黑白量渐变化排成8色，形成等色相的正三角形。由于奥斯华德表色系的秩序严密，是配色时极方便的表色系统。奥斯特瓦德色相环奥斯特瓦德色立体（三）奥斯特瓦德色立体奥斯特瓦德色相环奥斯特瓦德色立体