2022年秋八年级生物中考试试卷

八年级生物第一学期期中考试试卷（时量：60分钟，满分：100分）第I卷选择题（共40分）（在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求，答案写在第II卷上）信心比天才更重要只要你有信心你就能拿100分1.下信心比天才更重要只要你有信心你就能拿100分A、①②③④⑤⑥⑦B、①③⑤⑥⑧C、①②④⑤⑥⑦⑧D、①②⑤⑥⑦⑧2.下列动物属于鱼类的是A、章鱼B、鲸C、海豚D、海马3.将蚯蚓放在干燥的环境里，不久就会死去，其原因是A、循环系统受到破坏B、蚯蚓是水生生物C、无法进行呼吸，窒息而死D、白天怕太阳4.下列关于鸟类气囊的叙述，错误的是A、气囊与肺相通，可辅助呼吸B、气囊的气体排出时可以散热C、气囊分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里D、气囊是鸟类进行气体交换的场所5.下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是③③①②④A.①；B.②；C.③；D.④。6.蝗虫的呼吸器官是A、气门B、气管C、体表D、鳃7.下列不属于节肢动物的共同特征的是A、身体由很多体节构成B、体表有外骨骼C、足和触角分节D、都具有翅能在空中飞行8.野兔与跳跃相适应的特点是A、前肢短、后肢长B、四肢粗短C、前肢细长、后肢粗短D、四肢细长9．陆地生活的动物对环境的适应特点包括①具有防止水分散失的外骨骼、鳞或甲②具有支持躯体和运动的器官③具有能在空气气中呼吸的鳃④具有发达的感觉器官⑤靠贝壳来保护身体A.①②④B.②③⑤C.①④⑤D.③④⑤10.下列图中动物的行为属于学习行为的是：

①小鸟喂鱼②大山雀喝牛奶③黑猩猩钓取食物④鸡的绕道取食

A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④11.动物具有学习行为，其意义是A．便于找到配偶B．能够逃避敌害C．能够适应复杂多变的生活环境D．便于找到食物12.下列说法正确的是A、人体的每一块骨骼肌都附着在一块骨上B、肱骨属于后肢骨C、大吊车车体和吊臂之间可活动部分相当于动物的关节D、动物的运动仅仅靠运动系统来完成13．据报道，在英国，一只刚刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽，“母子情深”宛如一家。对猫的这种行为解释正确的是①是先天性行为②是学习行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的A．①④ B．②③C．①③D．②④14．炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。这是由于Ａ、空气缺氧Ｂ、水中缺氧Ｃ、缺乏饵料Ｄ、池塘缺水15.哺乳动物运动系统的组成包括A、骨和肌肉B、骨骼和肌肉C、关节和肌肉D、骨和关节16．蜻蜓落在物体上休息时，可以清楚的看到它的腹部在收缩、舒张，不停的活动，这是蜻蜓A．在进行呼吸B。在进行生殖C．肌肉疲劳的表现D。在进行消化17.下列不属于软体动物的是A．乌贼B．海葵C．扇贝D．田螺18.下列动物群中包含种类最多且是无脊椎动物中唯一会飞的是A、昆虫B、爬行动物C、鸟类D、哺乳动物19．.鲸终生生活在海洋中，颈部不明显，具鳍，体表光滑无毛。但它是哺乳动物，而不是鱼类的主要原因是A.用肺呼吸，体温恒定B.心脏分四腔，两条血液循环路线C.神经系统发达，能产生条件反射D.体腔内有隔，胎生、哺乳20.鲫鱼游泳的动力来自A、胸鳍和腹鳍的摆动B、躯干部和尾部的摆动C、尾鳍的摆动D、头21.下列动物中，“学习能力”最强的是A、蚯蚓B、大山雀C、蜘蛛D、黑猩猩22毛泽东在《沁园春·长沙》里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。其中涉及的动物运动方式有A.飞行、游泳B.跳跃、爬行 C.跳跃、游泳 D.飞行、爬行23．教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”——“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”。目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活。下列有关叙述中，不正确的是A．运动能使肌肉的收缩、协调能力增加B．运动能增强心脏功能，促进血液循环C．运动目的就是使消化系统得到充分锻炼，增强消化系统的功能D．运动能使呼吸系统得到锻炼，促进肺活量的增长24.进入鱼鳃和流出鳃的水中，溶解的气体成分有什么变化？A、流出鳃的水中氧气和二氧化碳都减少了B、流出鳃的水中二氧化碳减少了氧气增多了C、流出鳃的水中氧气减少了二氧化碳增多了D、流出鳃的水中氧气和二氧化碳都增多了25．关节活动起来非常灵活，与之有关的结构特点是关节结构里有A.关节软骨和韧带B.关节头和关节窝C.关节软骨和滑液D.关节腔和滑液26.从玉树地震废墟中被救出的某男孩不能完成伸肘和屈肘动作，其原因不会是A．肘关节脱臼B．肱骨骨折C．皮肤破损D．肱二头肌拉伤27.16、生物圈中的动物具有许多复杂的行为，其中具有社会行为的一组是=1\*GB3①蚂蚁=2\*GB3②蜜蜂=3\*GB3③青蛙=4\*GB3④蝴蝶=5\*GB3⑤猴=6\*GB3⑥象A、=1\*GB3①=2\*GB3②=5\*GB3⑤=6\*GB3⑥B、=2\*GB3②=3\*GB3③=5\*GB3⑤=6\*GB3⑥C、=1\*GB3①=4\*GB3④=5\*GB3⑤=6\*GB3⑥D、=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④=5\*GB3⑤28．下列选项中不属于动物信息交流的是A．母鸡“咯咯”地召唤小鸡B．蜜蜂的各种舞蹈C．乌贼受到威胁时释放墨汁D．昆虫分泌性外激素引诱异性29．与防止水分丢失无关的是A．蛇的体表有鳞B．龟的体表有坚硬的甲C．昆虫的体表有外骨骼D．狮子的体表有毛青蛙熊猫蛇青蛙熊猫蛇鲫鱼A．动脉B．静脉C．毛细血管D．氧气31．.如图所示阴影部分表示四种动物共有的特征应该是A.胎生B.有脊柱C.体温恒定D.变态发育32.与蚯蚓属于同一类动物的一组是：A.水蛭、蛔虫B.水蛭、沙蚕C.蛔虫、蚜虫D.水蛇、沙蚕33.家鸽飞行时的呼吸特点是A．肺和气囊都能进行气体交换B．吸气时，肺内进行气体交换

C．呼气时，肺内进行气体交换D．吸气呼气时，肺内都进行气体交换34.下列有关两栖动物的描述中，错误的是A．青蛙是两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸B．两栖动物成体用肺呼吸，体温不恒定C．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物就是两栖动物D．两栖动物的幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上35．哺乳动物在运动过程中需要能量，与能量的来源有关的主要是①呼吸系统②生殖系统③神经系统④消化系统⑤内分泌系统⑥循环系统A、①②④B、①③⑤C、①④⑥D、②③⑤36．孔雀开屏吸引异性的行为属于A.繁殖行为B.攻击行为C.防御行为D.觅食行为37.下列是蝗虫的翅是A.A.B.C.D.38．你捉过鱼吗？下河摸鱼时，很难把鱼攥到手里，即使捉到手里又往往让它挣脱，这是由于其体表有黏液，非常的黏滑，鱼体表黏液的主要作用是A．减少运动时水的阻力B．预防人类捕捉C．保持体表湿润D．辅助呼吸39．鳍是鱼类的运动器官，并起着重要的协调作用，尾鳍的作用是A．保持鱼的身体平衡B．感知水流的变化C．保持鱼体前进的方向D．减少水流的阻力、40.关于鸟类体温恒定的原因，下面叙述不正确的是A．产热和散热结构完善D．食量大，消化能力强，呼吸作用旺盛，产生热量多C．有羽毛的保温D．迁徙能力强高砌头九校2022—2022学年度上学期中考试卷八年级生物你的自信就是老师的微笑相信自己你就是第一姓名：班级：你的自信就是老师的微笑相信自己你就是第一姓名：班级：第I卷选择题（每小题1分，共40分）（在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求）题号1234567891011121314答案题号1516171819202122232425262728答案题号293031323334353637383940答案第II卷非选择题（每空1分，共60分）=1\*GB3①=1\*GB3①=2\*GB3②（1）填写图中标号所示的结构名称：=1\*GB3①=2\*GB3②其中=2\*GB3②的作用是。（2）与此动物相比较，狼的牙齿多了。（3）根据该动物牙齿的分化情况可以推断：a：该动物最可能是食性动物，推断理由是。b：从此图可以推断此动物的盲肠（填“发达”或“不发达”），消化管（填“长”或“短”）。2.鸟类是高度进化适于飞翔生活的类群。请回答下列有关鸟类的问题：（1）从外形看:体表被覆,有利于飞行和保温。身体呈,可以减少飞行时空气的阻力。前肢变成，展开成扇形，有利于煽动空气。（2）从骨骼看：有发达的便于着生发达胸肌。骨薄长骨充满气体，有的愈合。（3）从肌肉来看：发达，牵动两翼完成飞行动作。（4）从摄食消化来看：食量大，消化能力强，保证高空飞行是所需的大量，很短，粪便及时排出体外，减轻飞行时的体重。（5）从呼吸来看：有辅助呼吸，能进行呼吸，提高气体交换的效率。（6）从血液循环看，心脏占体重的百分比大，每分钟的心搏次数，（选填快或慢）心脏四腔，动静脉完全分开，提高输送氧气的能力。（7）假如你是鸟类保护区的工作人员，你将采取哪些措施，保证候鸟不挨冻、不挨饿、不遭捕杀？__________________________________________________________________________。3．在“饲养和观察蚯蚓”的实验中（1）你饲养蚯蚓时选用的土壤是富含腐殖质的土壤。（2）观察蚯蚓的外部形态，发现其身体由许多彼此相似的环状结构构成，这些环状结构是；区别蚯蚓前后端的依据是。（3）用手触摸蚯蚓体壁，感到体表有黏液。用手指来回触摸蚯蚓的腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，它们是。（4）取两条蚯蚓，一条放在粗糙纸上，另一条放在有水的玻璃板上，能正常爬行的是放在的一条，另一条不能正常爬行的原因是刚毛与玻璃板的摩擦力小。（5）因为蚯蚓的呼吸器官是湿润的体表，在观察蚯蚓实验中，重要的操作步骤是。A.经常饲喂B.常用浸水的纱布擦蚯蚓体表C.刚毛D.体壁（6）夏天的雨后，常常见到一些蚯蚓爬出地面，这是蚯蚓爬出地面。（7）训练蚯蚓走迷宫的实验，经过多次尝试和错误后，蚯蚓能学会直接爬向另一边潮湿的暗室，这属于行为。（8）实验结束后应把蚯蚓作何处理？。本来无望的事，大胆的去尝试，往往能成功（9）蚯蚓属于动物。许多国家利用它来处理分解生活垃圾和有机废弃物。在世界上被誉为大地的"犁耙"和"耕耘者"，因此蚯蚓在自然界物质循环中是者。本来无望的事，大胆的去尝试，往往能成功4、下面是某组同学对菜青虫的行为探究，请你帮助他们完成探究实验的设计：提出问题：菜青虫总吃十字花科植物的叶片，而不吃其他植物的叶子，是先天性行为吗？作出假设：__________________________。制定计划：（1）菜青虫的来源a.去白菜地里捕捉已长大的菜青虫。b.去白菜地寻找即将孵化的卵，等待刚孵出的菜青虫。以上获得菜青虫的方式，你的选择是：________。（2）找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是明确观察或检验菜青虫的某些行为究竟是，还是后天的学习行为。（3）每一组菜青虫的数量：a.用1只菜青虫，b.用10只菜青虫。你的选择是_________。（4）准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食。这一步骤中，实验组是_______,对照组是_______。（5）如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合，那么你得出来的结论是：__________________________。5.分析下图并回答（1）福娃的造型依次融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊、燕子的形象。其中，用鳃呼吸的动物是，用肺呼吸的动物是，“晶晶”和“迎迎的繁殖和哺育后代