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小学语文教案表格一、教案基本信息课程名称语文年级二年级班级1班教学时间2021年10月20日下午第3、4节课教学地点301教室教学目标1.能够认识和写出“王”、“皇”等字的基本结构；2.能够用正确的笔画顺序和技法书写相应的字；3.了解“王”、“皇”等字的意义和来源。二、教学重难点1.教学重点认识和写出“王”、“皇”等字的基本结构；用正确的笔画顺序和技法书写相应的字。2.教学难点熟练掌握“王”、“皇”等字的构造和笔画顺序；能够灵活运用学过的知识写出正确的字。三、教学过程1.教学准备活动1：复习笔画活动2：准备“王”、“皇”等字的笔纸。2.学习活动活动1：复习笔画老师带领学生回顾认识常用笔画的基本知识。老师让学生用笔画写出常见的汉字，同时指导学生注意笔画的顺序和技巧。活动2：学习“王”、“皇”等字老师向学生介绍“王”、“皇”等字的来源、意义和形态特征。老师讲解“王”、“皇”等字的顺序和技巧，同时演示正确的书写方法。学生模仿老师的示范，用黑色钢笔在准备好的笔纸上反复练习，并与同桌交流和互相纠正。活动3：巩固练习老师出示包含“王”、“皇”等字的词语和短语，让学生用自己学习到的笔画和技巧书写。学生用黑色钢笔在作业本上反复练习至熟练掌握。3.作业布置让学生用黑色钢笔在作业本上写出5-10个包含“王”、“皇”等字的词语和短语。要求学生用自己的笔画和技巧写出字形准确、工整美观的字。四、教学反思通过本次教学，学生基本能够认识和写出“王”、“皇”等字的基本结构，熟练掌握了正确的笔画顺序和技法，并能够灵活运用所学知识书写字。但仍有部分学生书写不够规范、标准，需要

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