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本文为自本人珍藏版权所有仅供参考八年级历史上册《科学技术与思想文化(二)》近代思想、教育和文艺导学案(无答案)人教新课标版学习目标:知识与能力:识记“思想家魏源和严复, 新式教育的兴办, 文学艺术”各框的相关知识点。过程与方法:通过自主与合作交流的方式进行学习,采用小组共同展示的方法完成学习任务。情感态度与价值观:自立、自强、争强民族自豪感。重点:如何认识近代中国思想家的思想主张。难点:如何认识近代中国思想家的思想主张。一:自主学习,获取新知(15分钟)(要求:以小组为单位,阅读教材,动脑动手完成以下学习内容)(一) 思想家魏源和严复1.魏源(1)地位:鸦片战争时期的 家。(2)成就:编成《 》提出了“师夷长技以制夷”的思想。2•严复(1)地位:是中国资产阶级 家。(2)成就:译述《 》,提出了“物竞天择, ”的观点。(二) 新式教育的兴办1•洋务运动时期:创办学校,派遣留学生。 是近代中国创办最早的一所新式学校。2•维新变法期间:创办了 和 。其中京师大学堂是中国近代最早TOC\o"1-5"\h\z的 。20世纪初:清政府制定新学制,普遍兴办学校,并于 1905年废除 c近代著名教育家: 、 、 等。(三)文学艺术1.文学家(1)鲁迅:著有《 》_《 》等小说集。其中《 》是中国近代史上的杰作。2•艺术闻名中外。(2)矛盾的《老舍的《2•艺术闻名中外。(2)矛盾的《老舍的《(1) 戏剧:田汉的《(2) 音乐:聂耳的《(3) 绘画:徐悲鸿的《》、巴金的《 》、》、周立波的《》》、曹禺的《》和《》、冼星海的《》,齐白石的 》等。》等。,张大千的:合作交流,探究新知(15分钟)(一)汇报展示分配任务,以小组为单位,独立完成。(二)补充纠正板前纠正错误,板前补充遗漏(一)汇报展示分配任务,以小组为单位,独立完成。(二)补充纠正板前纠正错误,板前补充遗漏(二)教师精讲- 梳理脉络 -―形成板书(以下是板书位置)(四)解疑释疑一--1,把自主与合作中遇到的疑难问题提炼出来。2,班内交流,教师点拨,解决疑难。二:训练
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