地球和地球仪复习课教学设计

《地球和地球仪》复习课南昌市江安学校易娟教学目标一、知识与技能.用证据说明地球是个球体。.用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。.运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。.用经纬网确定任意地点的位置。二、过程与方法充分利用教材提取信息，总结规律，建立空间观念，并加以运用。三、情感态度价值观.通过人类逐步认识地球形状的过程，受到科学史教育，培养勇于探索的精神。.养成细心读图的习惯，树立合作探究意识。教学重点.经纬线、经纬度的划分。.在经纬网中确定点的位置。教学难点经纬网中经纬度及东西半球的判读。学情分析本节内容较抽象，远离学生实际；与学习新课时隔一月，多已淡忘。首先要唤起记忆，还要加强练习，形成技能。教学^段课件、地球仪、活页预习提纲。教学方法互动激趣教学法。教学过程一、导入新课这一节我们复习〃第二章的第一节认识地球〃，这一部分是我们学地理以来最难的内容，俗话说〃难了不会，会了不难〃，我相信经过大家的认真学习，积极参与，一定会化难为易！大家有信心吗？首先看学习提纲，大家结合课本自主复习，充分发挥自己的聪明才智。二、依学习提纲自主复习（一）地球的形状2.证明地球是球体的事例：、。.地球的真实形状是_ 。（二）地球的大小.地球的表面积约，地球平均半径约，地球赤道周长。（三）地球仪.在地球仪简图中，字母所代表的地理名称分别是：ABabcdef

.比较经线和纬线经线纬线①形状②长度③指示方向④0°线⑤度数范围⑥表示字母⑦度数变化规律⑧划分半球⑨半球分界线⑩特殊线.南美厄瓜多尔基多附近有纪念碑。线穿过英国伦敦东南的旧址。测高仪重垂线与零度线的夹角就是当地观测到的北极星的高度角，也就是当地的地理 度。8启西向东拨动地球仪，从北极上空看，地球仪按时针方向转动。.地球仪上任何两条相对经线的经度和为除0°与180°外东西经相。（四）经纬网.由经线和纬线相互交织所构成的网络，叫做。从而我们可以很方便的确定。.世界最小的大陆是 ，世界最大的岛屿是，世界最大的大陆是 。.在下图上填注经纬线、经纬度、半球划分略图（括号内填字母，横线上填数或字）。（1）纬度、南北半球划分(2)经度和东西半球划分球I6O0E 20。W |60aE三、展示自主复习成果分组展示（提前分清任务，每组安排1人上台展示，要求面向大家，大方自然，及时评价上组，注意总结，语言规范、流畅，声音洪亮，语速适中，咬文嚼字，字正腔圆。）小组题号11-324-536(①-④)46(⑤-⑦)56(⑧-⑩)67-9710-118 12（1）赤道以北912（1）赤道以南1012（2）经度划分1112（2）半球划分四、大展身手.读图纬网图，回答问题。（1）A点的经度是 B点的纬度是。（2）按东西半球划分，人点位于____半球；按南北半球划分，B点位于__半球。（3）按高中低纬度划分，A点位于地区。(4)B点位于A点的方。.内乡(112°E,33°N)属于 纬度带J位于东西半球中的半球,立于南北半球中的半球,位于北京(116°E,40°N)的方。五、反馈每组5号上台默写(单号组做单号题，双号组做双号题)。分单双号公布答案。.地球是一个_____(部位)稍扁的不规则的球体。.地球是一个____(部位)略鼓的不规则的球体。.地球平均半径约。.地球赤道周长约。.经线的形状是_ 。.纬线的形状是_ 。.西经用字母 表示。.南纬用字母 表示。.从北极上空看，地球的自转方向为时针。.从南极上空看，地球的自转方向为时针。TOC\o"1-5"\h\z.某点西侧是西半球东侧是东半球，则该点的经度一定是 。.某点北侧是中纬度，南侧是低纬度，则该点的经度一定是.纬度33°、经度112°的地点在地球上有 个。.纬度0°、经度180°的地点在地球上有 个。.一架飞机从北京起飞一直向北飞（能、否）回到北京。.一架飞机从北京起飞一直向东飞（能、否）回到北京。TOC\o"1-5"\h\z1450155°165° 175°AI——A 15。 25°-十昧350.上图中A