2013年下期财务会计(上篇)教学计划

2013年下学期《财务会计》（上篇）教学计划一、教材简析我们所用教材是以“教育部制定的中等职业学校会计专业教学指导方案为基本依据，以财政部颁布的新会计准则体系为基础，以“与财税制度改革接轨、与会计从业资格证书考试内容接轨、与会计电算化接轨”为基本原则”编写的。《财务会计》课程分为上篇与下篇，主要有财务会计总论；流动资产，固定资产，无形资产，投资；负债；收入，费用和利润；所有者权益；财务会计报告等内容，共分为十章，每章又分为多个小节，每一章节后都配有针对性练习题。此教材所体现的主要特点有以下几个方面：第一：把课程改革的主线贯穿于教材始终，强调“以能力为本位，以学生为主体，以实践为导向”的教学指导思想。第二：教材内容充分体现模块化、综合化、灵活化。第三：充分考虑到教学方式方法改革的要求。本教材在内容上紧密结合最新颁布的《企业会计制度》，确保教材内容的先进性，科学性、实践性和可操作性。本学期学习《财务会计》（上篇）中的第一章至第五章，主要为基础知识和资产两大部分内容。二：学生情况分析高二年级段学生在学习一年的基础上来学习此教材上半部分内容，显得较容易，由于她们的文化基础较差，故在悟性上、接受能力上相对较差。三：课程教学目标１：了解企业会计的定义和会计工作组织；货币资金结算的程序及有关专业术语的含义；存货的范围、分类、和清查的处理；固定资产价值的构成；会计准则对无形资产核算的相关规定。２：熟悉财务会计的特征；货币资金的管理制度、银行转账结算方式、应收款项的内容；原材料、库存商品与周转材料的日常核算；固定资产的购建、折旧、修理、改良、处置与清查的主要账务处理；无形资产的概念、特征及内容。３：掌握财务会计的内容；货币资金、应收款项的会计处理、商业汇票贴现的计算；存货的确认条件、初始计量和发出存货成本的计算方法及存货的期末计量；固定资产的定义和确认条件、固定资产初始计量和固定资产折旧的方法；无形资产的确认条件、初始计量与后续计量方法及取得、摊销、处置的会计处理。４：要求学生能积极参予会计核算模拟实习，使其理论与实践相结合。四：具体教学措施：根据学生的具体情况、因材施教，培养学生从事财会工作的能力。尽可能地使用多媒体技术教学，以提高学生的兴趣和悟性。五：与其它课程的联系本课程的教学必须先修的课程有《计算技术》，《会计基础》，《计算机应用基础》等，相配合的课程有，《财务管理》，《成本会计》和《电算会计》等。在学习本课程时要求能综合运用先修课程中的基本概念和基本知识.在进行会计核算时，需要与配合课程相结合来考虑。六：教学内容与教学进度周次日期教学内容备注18.31~9.6复习相关基础课程，财务会计总论布置练习再讲解练习29.7~9.13财务会计的涵义，内容，与财务会计工作的组织讲授法教学39.14~9.20货币资金管理制度，库存现金讲练结合49.21~9.27银行存款的相关核算（到财会模拟室认识有关票据）讲练结合，配有见实59.28~10.4其他货币资金的相关核算实例讲解结合练习610.5~10.11应收及预付款项的核算实例讲解结合练习710.12~10.18第一、二章总复习及相关习题讲解；到财会模拟室学习有关票据的填制先自由练习再部分讲解配有见习810.19~10.25存货的确认与计量；原材料的核算（-）讲授法910.26~11.1原材料的核算（二）；周转材料与委托加工物资的核算讲练结合1011.2~11.8期中复习，期中考试自由复习，考试后进行试题讲解1111.9~11.15库存商品与存货的清查和期末计量讲授法1211.16~11.22第三章“存货”总复习与相关习题讲解自我小结，自我小测试1311.23~11.29固定资产的确认与初始计量讲授法1411.30~12.6固定资产的购建核算讲练结合1512.7~12.13固定资产的后续计量；到财会模拟室填制相关卡片讲练结合配有见习1612.14~12.20固定资产的处置和清查及第四章“固定资产”总复习与相关习题的讲解系统归纳法自由练习与部分讲解1712.21~12.27第五章：无形资产的核算自学辅导法结合练习检验1812.28~1.3学期期末总复习及相关疑难问题的解答系统归纳法，解决书本上有关疑难问题191.