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文档简介

-----黄德亮三年纪体育教学课件20-25米往返跑接力目录教学分析教学目标课程详情安排25m×2往返跑基本概念走跑25mX2往返跑走和跑是人的一项近似于本能的运动方式也是人的主要基本活动能力之一。它不仅作为各项运动的基础而且因其对场地器材的要求不高、简便易行、锻炼效果显著而成为全民健身运动的重要形式。走是学生熟悉而陌生的教学内容。这一阶段走的教学应围绕改进走的动作、强化走的正确姿势来开展采用各种体姿、运用各种走的方式进行从而达到养成良好身体姿态的目的。“跑”是人体最基本的活动技能，在小学阶段跑的教材大致分为三种：快速跑、耐力跑以及引申出出的接力跑、障碍跑以及一些与跑有关的的游戏活动。短时间内的往返跑活动，非常有利于锻炼灵敏、柔韧和协调等素质。教学分析0101020203030404让学生学到快速奔跑的技能，提高身体的协调性。通过对跑的教学，激发学生对跑的兴趣，发展其下肢力量通过游戏和比赛，激发并保持学生的运动兴趣培养学生活泼勇敢、团结合作的优良品质和社会竞争意识教学目标课程安排1、导入与热身课堂常规教师宣布本课内容：25mX2往返跑热身练习活动手腕、压腿压肩、高抬腿、原地小步跑、

慢跑活动手腕压腿压肩高抬腿课程安排2、实践教学与提高往返跑基本动作教学实践与练习学生近距离摆放标志桶进行动作练习增加起跑线与标志桶的距离练习25mX2往返跑25mX2往返跑接力赛讲解：25米往返跑技术包含着起跑、途中跑、转弯、冲线等四个环节。技术要点是反身时降低速度与重心,减小步幅,蹬地有力教师师示范

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