美德需要勇气

美德需要勇气教学目标：【知识与技能】

认识生活中培养道德需要不怕吃亏、勇于坚持、注重细节。【过程与方法】

能够分辨是非善恶，为人正直，学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。【情感、态度与价值观】

体会和谐的共同生活需要相互尊重、理解、宽容和相互帮助，懂得爱护公共设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。1、弘扬美德需要哪些勇气？（或美德的形成要注意什么？）（或：坚持美德需要我们遵循哪些原则？）2、为什么培养品德要注重细节？3、注重细节需要我们怎么做？（或：怎样使自己成为一个坚持不懈、恪守原则的人？）学习目标我来归纳美德需要勇气不怕吃亏勇于坚持注重细节

怎样才能使自己成为一个道德高尚的人？自私冷漠缺乏公德【思考一】在现实生活中，有的人表现得自私、冷漠、不守秩序、缺乏公德，是因为他们“无德”吗？你在生活中遇到过类似的情况吗？你认为是什么原因导致人们没有做那些应该做的事情呢？应该如何改变这种态度？【P127]遇到过。在现实生活中，有很多人表现得自私、冷漠、不守秩序、缺乏公德，因为在那些人看来，弘扬美德意味着吃亏、吃苦。别人不愿意做的事，我做；别人不理解的时候，我坚持做；别人不注意或放弃的情况下，我继续做。只有这样勇于行动，勇于坚持，勇于克服惰性，“才能使自己成为一个坚持不懈、恪守原则的人，使道德的光辉照亮我们生活中最微小的角落。弘扬美德需要哪些勇气？不怕吃亏

勇于坚持

注重细节Clicktoaddtitleinhere4123美德的形成要注意什么？一、不怕吃亏生活中，我们想做一些好事，但往往又怕自己“吃亏”。那么别人不谦让、不奉献的时候，我们的谦让和奉献真的是吃亏吗？为什么？参考答案：

我们的谦让和奉献并不吃亏。因为（1）我们的谦让和奉献是对他人的关心和帮助，关心别人，幸福自己；（2）我们的谦让和奉献弘扬了传统美德，有利于构建和谐社会，所以不吃亏。一、弘扬美德——不怕吃亏得失

失去一些用来玩的时间

他人的不理解，甚至是冷嘲热讽

参加公益，服务社会，实现自己的人生价值。

培养自己的爱心

锻炼沟通能力

培养自己的社会实践能力有的时候，我们想做一件好事，但又怕自己“吃亏”。其他人都不谦让、不奉献的时候，我们谦让了、风险了，是吃亏吗？帮助别人，快乐自己！吃亏是福？吃亏就是占便宜！

付出时间、精力

劳累、辛苦到养老院为老人服务【P128】看看有没有你预想的那样“损失惨重”。

我们的“吃亏”是对他人的关心和帮助，关心别人，幸福自己；我们的“吃亏”弘扬了传统美德，有利于构建和谐社会，所以不吃亏。二、弘扬美德——勇于坚持【自主阅读】课本128页“无人售票点”【讨论】请你揣测一下，那些不付钱的人当时是怎么想的？①每次都要自带零钱，太麻烦了。②我不投一次币，没什么大不了的。③别人不投，我也不投。④我身上没带零钱，下次再说。……【P129】不付钱人的想法：别人都不付钱，我也不付，况且也没人看到，没人管。我想坚持的道德行为：拾金不昧。压力：捡到一块漂亮的手机，想着周围有很多同学已经有自己漂亮的手机了，而自己没有，就想将之据为己有。抵制良方：想想自己学过的《公民基本道德规范》，用文明的标准来严格要求自己，告诫自己要做一个品德高尚的人。柏拉图甩臂故事苏格拉底是古希腊的大哲学家，一天，他对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事，即把你的手臂尽量往前甩，再尽量往后甩。”然后自己示范了一遍，“从现在开始，每天甩臂300下，大家能做到吗?”学生们可能感到这个问题可笑，这么简单的事怎么能做不到呢?都齐刷刷地回答：“能!”过了一月，苏格拉底问道：“每天甩臂300下，哪些同学坚持了?”有90％以上的学生骄傲地举起了手。两个月后，当他再次提到这个问题时，坚持下来的学生只有80％。一年后，苏格拉底再次问道：“请你们告诉我，最简单的甩臂运动，还有哪些同学坚持每天做?”这时候只有一个学生举起了手，这个学生叫柏拉图，他后来成了古希腊的另一位大哲学家。►感悟经典：滴水穿石，坚持不懈，锲而不舍，持之以恒……三、弘扬美德——注重细节有的时候，我们以为我们心里有善良的想法、美好的愿望就足够了，细节不需追究，无意可以原谅。谁没有疏忽和偷懒的时候呢？小小的事就算了吧。殊不知，细流汇成江海，星火可以燎原。有时候，难住我