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文档简介

以貌取人——人物外貌描写指导训练教学设计学习目标：1、了解外貌描写的定义作用。2、掌握外貌描写的方法要领。3、运用外貌描写的方法刻画人物。二．外貌描写的定义作用？。掌握外貌描写的方法要领。（一）探索外貌描写的方法：乍一看，她个子挺高的，身材很好，是块跳舞的料。细看，她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。通过阅读以上文段，你在外貌描写方面得到什么体会？方法总结（第一招）：。观察课本54页的两组人物肖像画，分别把图2跟图1、图4跟图3进行对比，你有什么发现？谈谈你从中受到的写作启示。图2：图4：方法总结（第二招）：。观察一幅油画，结合对油画的描绘领会外貌描写的方法。 方法总结（第三招）：。小结收获。通过这节课的学习，你有什么收获呢？1.2.3.学以致用。写作实践：猜猜他是谁（片段写作）从班上选择你熟悉的一个同学，用100字左右给他“画”一幅肖像。写好后，读给同学们听，看看大家能否猜出你写的是谁。如果被很多同学猜中了，那就说明你写的很棒！【提示】

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