《新时代劳动教育实践指导手册（五年级下册）》 （1）劳动价值观培养+（2）日常劳动我来干

劳动快乐，我爱劳动新时代劳动教育实践指导手册五年级下册作业布置单击此处获取APP扫码作业布置方法作业布置宣传片，欢迎播放了解单击此处获取微信扫码作业布置方法使用说明文档本课作业布置二维码老师扫描此码，即可进行线上作业布置01劳动价值观培养02日常劳动我来干03生产劳动我爱做04服务劳动我能行目录contents01劳动价值观培养思考与探究1．两图中的学生都在做什么？他们为什么要这样做？2．你在日常生活中做过哪些无私奉献的事？3．说一说各个行业中的劳动者，他们分别通过哪些劳动诠释了奉献精神。4．在日常生活中，我们该如何传承这种奉献精神？实践活动发现身边的奉献者在世界的每个角落，在平凡的岗位上，都有奉献自己、服务他人的劳动者。请同学们用一双善于发现的眼睛，去寻找身边的奉献者。活动要求：（1）用照片、视频记录他们奉献时的身影，用文字赞颂他们的奉献精神。（2）学习这种奉献精神，并说一说在今后的学习、工作、生活中怎样加以践行。活动成果：展示照片、视频和文字，向同学、老师讲述你发现的奉献者。知识百宝箱雷锋是全心全意为人民服务的楷模，是伟大的共产主义战士。他的一生虽短暂，却助人无数。1963年3月5日，毛泽东主席亲自为雷锋题词，并号召全国人民“向雷锋同志学习”。此后，全中国迅速掀起了学习雷锋精神的热潮，每年的3月5日便成了特定的“学雷锋纪念日”。雷锋精神是热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，是服务人民、助人为乐的奉献精神，是干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，是锐意进取、自强不息的创新精神，是艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。学习雷锋纪念日知识百宝箱“我奉献，我快乐”，简简单单的六个字，却饱含着深深的自豪感。奉献是中华民族的传统美德，更是我们应有的精神和品格。奉献无关大小，作为普通人，我们努力做好每件事、善待每个人、尽自己所能帮助他人，也是在奉献。02日常劳动我来干不同的衣服怎么洗我为校园添抹绿打造校园最美一角让厨房干净如新的秘密小靓汤，大营养不同的衣服怎么洗在日常生活中，常见的服装面料有棉布、麻布、真丝、皮革、呢绒、涤纶、腈纶等。其中，一些面料比较娇贵，清洗时不能直接丢进洗衣机，要用手洗。下面让我们一起学习特殊面料的衣服的清洗方法吧。劳动目标（1）学会清洗不同面料的衣服。（2）体会动手劳动的乐趣与成就感。（3）培养家庭责任感。劳动探究（1）哪些面料的衣服不能用普通的洗衣机清洗？（2）特殊面料的衣服有哪些清洗要求？（3）洗衣服分为几个过程？每个过程分别应该做什么？1棉麻类棉麻耐碱不耐酸。洗涤时，水温不宜超过40摄氏度，清洗时间不宜超过30分钟，且要使用中性洗衣液；不要用力揉搓，以免布面起毛；洗后不要用力拧干，以免衣服变形。2真丝类真丝属于天然纤维织物，质地轻薄，易抽丝和留下划痕，且耐酸不耐碱。洗涤时，水温不宜超过30摄氏度，要清洗衣物的反面，且要使用中性洗衣液或真丝专业洗涤剂；不要揉搓，可采用反复按压、拎起的方式进行清洗；洗后不要拧干，用手轻轻压出水分或借助干净柔软的毛巾吸去水分即可。3羊毛类羊毛属于蛋白质性质的纤维，耐碱性差，不耐高温，若清洗不当，极易变形。洗涤时，水温不宜超过30摄氏度，清洗时间不宜过长，且要使用中性洗衣液或羊毛专业洗涤剂；要轻轻揉搓，洗后不要拧干，用手轻轻捏出水分。如果衣服的水洗标上显示不可水洗，要送至专业洗衣店进行干洗。4皮革类皮革只能擦拭或局部清理。对于难以擦掉的污渍，可用软毛刷蘸取少量清洗剂，快速轻刷皮面，再用湿毛巾擦净。晾干后，可在皮革表面涂一层护手霜或专业护理油。劳动评价展示一下你的劳动成果吧。贴一贴劳动评价你对自己在本次活动中的表现满意吗？请结合下表，先客观地进行自我评价，然后请老师和家长对你的表现进行评价。劳动反思在整个活动中，你都遇到了什么困难？你是如何克服这些困难的？回顾整个活动，反思一下自己的表现，并从你的改变、进步等方面谈谈你的收获和感想吧。我的收获与感想(1)你肯定有过这样的经历:放学回家后突然发现，衣服上不知道什么时候挂破了一个小口子。那么，什么缝补方法可以让破损的衣服“重获新生”呢?问一问身边的人或在网络上查一查资料，学习一些简单实用的衣服修补法吧!探索乐园（1）除了文中列举的，还有哪些面料的衣物的清洗方法比较特殊？它们该如何清洗？（2）衣物的面料不同，存放与养护的方法也不同。请自主探索不同面料的衣物的存放与养护方法。02日常劳动我来干不同的衣服怎么洗我为校园添抹绿打造校园最美一角让厨房干净如新的秘密小靓汤，大营养我为校园添抹绿树木是我们的好朋友，它们不仅能美化环境，还能减缓温室效应、净化空气、调节气温、防风固沙。为了拥有更好的生活环境，让我们每个人都种下一棵小树吧！今天是植树节，让我们一起为校园添抹绿。劳动目标（1）能够多人合作完成植树活动。（2）知道植树造林、禁止砍伐的好处。（3）提高爱护树木、保护环境的意识。（4）体会动手劳动的乐趣与成就感。劳动探究（1）植树需要哪些步骤？（2）什么是熟土？劳动实践：工具准备1挖坑戴上手套，用铁锹挖一个比小树苗的根部大一倍的树坑。注意：挖坑时要把浅层的熟土和深层的黄土分别倒在树坑的两侧。2填土往树坑回填20～30厘米高的熟土。3栽植解开用于固定小树苗根部的草绳，然后将小树苗放进树坑中，扶正并填土；当土量没过树根时，向上稍微提一下小树苗，使树根舒展开来，再用脚将填好的土踩实；之后继续填土，直至与地面平齐，最后将土踩实即可。4修围堰（yàn）、浇水栽好小树苗后，要在树坑边缘修一圈高于地面的围堰，以防止浇的水外溢流失。修围堰时，要一边堆土，一边拍实。修完围堰后，要为小树浇透水，然后在树坑最上面覆盖一层薄土，以保持水分。你知道吗？每年的3月12日既是我国的植树节，也是纪念孙中山先生逝世的日子，而这不仅仅是一个巧合。在我国古代，便有清明节插柳植树的传统。1915年，在孙中山先生的倡议下，我国规定每年清明节为植树节。在这一天，全国各级政府、机关单位、学校等都要开展植树活动。1925年3月12日，孙中山先生逝世，为了纪念孙中山先生一生提倡植树造林的功绩，我国便把他逝世的那天定为植树节。劳动评价展示一下你的劳动成果吧。贴一贴劳动评价你对自己在本次活动中的表现满意吗？请结合下表，认真诚实地进行自我评价，并请老师和家长对你的表现进行评价。劳动反思在整个活动中，你都遇到了什么困难？你是如何克服这些困难的？回顾整个活动，反思一下自己的表现，并从你的改变、进步等方面谈谈你的收获和感想吧。我的收获与感想探索乐园（1）坚持照顾自己栽种的小树，记录它的生长状态，并写一篇关于小树的生长日记。（2）把植树的活动坚持下去，并呼吁身边的人一起植树，为守护我们美丽的家园贡献一份微薄之力。02日常劳动我来干不同的衣服怎么洗我为校园添抹绿打造校园最美一角让厨房干净如新的秘密小靓汤，大营养打造校园最美一角作为学生，我们的大部分时间都是在校园中度过的，校园环境会对我们产生不可忽视的影响。让我们充分发挥自己的创造力，为干净的校园增添一抹亮丽的色彩吧。真好看，回去我们也要装扮一下校园，让它变得更靓丽。劳动目标（1）能够制订合适的“校园最美一角”设计方案。（2）体会合作劳动的重要性，并学会与他人合作。（3）能够自觉维护校园环境。劳动探究（1）你见过哪些好看的、有创意的校园景观？（2）为了让校园变得更美丽，你有什么好的想法？1选择涉及区域以4～5人为一组，在校园内选择一个区域进行设计，如校门口、教学楼、操场等。劳动实践2确定设计方向搜集相关资料，初步确定设计方向，如校园读书一角、操场的创意长椅等。3编写设计说明根据设计方向，每组编写一份设计说明，内容包括方案名称、所选区域、设计理念、设计内容、任务分工、设计图纸等。4实施设计方案召开班级评选大会，选出一个最佳设计方案。全班分组并合理分工，合作完成“校园最美一角”设计方案。《校园读书一角》设计说明（简要版）方案名称：《我和书籍的专属角落》。所选区域：1号教学楼1楼西侧楼梯角。设计理念：为了让学校的各个角落都变得有价值，为了让学生有更多读书的场地，为了创设良好的读书氛围，我们设计了“读书角”。设计内容：书架、桌椅、墙面装饰等。任务分工：“我和书籍的专属角落”方案参与人员分为5个小组，各小组的人数及任务安排如下。统筹协调小组（1～2人，负责与学校相关部门联系，进行工作报备及资格审批，并负责其他各组的人员调配、协商等）、后勤物资组（4～6人，负责申请经费、购买物资、卫生清理等）、装饰设计组（6～8人，负责墙面、地面、书柜等的装饰）、物体拼装组（4～6人，负责书架、桌椅的组装）、宣传编辑组（3～4人，负责“读书角”宣传方案拟定、宣传海报设计与制作、对外宣传等）。设计图纸：“我和书籍的专属角落”方案共有6张设计图，包括设计草图2张、方案细节图2张、最终效果图2张（图纸均附在设计说明最后）。劳动评价展示一下你的劳动成果吧。贴一贴劳动评价你对自己在本次活动中的表现满意吗？请结合下表，认真诚实地进行自我评价，并请老师和家长对你的表现进行评价。劳动反思在整个活动中，你都遇到了什么困难？你是如何克服这些困难的？回顾整个活动，反思一下自己的表现，并从你的改变、进步等方面谈谈你的收获和感想吧。我的收获与感想探索乐园（1）根据评选大会提出的问题，优化各小组的设计方案。（2）社区是我们生活的地方。请自主选择社区一角进行设计，并在取得社区管理员的同意后，实施设计方案，让社区焕然一新。02日常劳动我来干不同的衣服怎么洗我为校园添抹绿打造校园最美一角让厨房干净如新的秘密小靓汤，大营养03让厨房干净如新的秘密厨房是我们每天都会使用的地方。乱糟糟、油腻腻的厨房不仅影响美观，还会滋生细菌，产生异味。时常清厨房，不仅会让厨房干净整洁，也会让自己的心情愉快起来。下面就让我们一起来学习如何清理厨房吧！我不会离开这里的！劳动目标（1）掌握清理厨房的方法。（2）能够举一反三，清理其他空间。（3）能够自觉为父母分担家务。劳动探究（1）如何清除厨房的油渍？（2）如何整理厨房用品，让厨房变得干净整洁？劳动实践：工具准备知识百宝箱烹饪区：用于烹饪食品，主要设备有吸油烟机、燃气灶、微波炉、烤箱等。准备区：用于切菜、配菜等准备工作，主要设备有操作台面、厨、具调料等。储物区：用于储藏食品和各种厨具，主要设备有橱柜、冰箱等。清洗区：用于清洗蔬菜和餐具，主要设备有水槽等。厨房的分区1清理烹饪区先倒掉吸油烟机接油盒中的油，并清洗干净，然后在吸油烟机和燃气灶上喷碱性清洁剂，等待几分钟，再用抹布擦洗。燃气灶与橱柜的接缝处可用旧牙刷清洁。2清理准备区先把操作台面上的调料、厨具摆放整齐，然后用湿抹布将台面擦干净。有油污的地方可以用碱性清洁剂或洗洁精擦洗。3清理储物区先拿出橱柜中的物品，然后用湿抹布擦拭橱柜的内部和外部，接着将调味品、米面干货、碗盘厨具等分别放入对应的橱柜中。4清理清洗区先用钢丝球和洗洁精擦洗水槽上的油污和锈斑，然后用清水冲洗干净。你知道吗？如果我们不小心打翻了油壶，可以先在油上撒一层面粉，等面粉将油充分吸收后，再用小铲子或硬纸板将面粉和油的混合物铲起来，之后用洗洁精和抹布去除剩余的油渍。劳动评价展示一下你的劳动成果吧。贴一贴劳动评价你对自己在本次活动中的表现满意吗？请结合下表，先客观地进行自我评价，然后请老师和家长对你的表现进行评价。劳动反思通过本活动，大家一定体会到了家务劳动的辛苦与完成后的成就感。回顾整个活动，反思一下自己的表现，并从你的改变、进步等方面谈谈你的收获和感想吧。我的收获与感想探索乐园（1）厨房中的某些调料是可以去除污渍的，快去试试吧。（2）在清理厨房时，你有哪些更好的整理技巧，或发现了哪些好用的小工具？与大家分享一下吧。02日常劳动我来干不同的衣服怎么洗我为校园添抹绿打造校园最美一角让厨房干净如新的秘密小靓汤，大营养03小靓汤，大营养喝一碗热气腾腾的汤，暖胃又暖心。丰富的食材不但可以让汤汁味道鲜美，还能使其富有营养、易于吸收。下面就让我们一起来学习如何煲汤吧。太好喝了！汤不但好喝，还很有营养呢。劳动目标（1）学会煲汤。（2）体会亲手制作美食的乐趣与成就感。（3）提高生活自理能力。（4）初步形成热爱生活、热爱劳动的观念。劳动探究（1）煲汤需要哪些步骤？（2）煲汤时，哪些食材需要先放？哪些需要后放？劳动实践：工具准备将母鸡切成小块并清洗干净，放入冷水锅中。水煮沸后关火，用汤勺撇去血沫，并捞出鸡块备用。其间，将山药削皮、切块备用。把鸡块、姜和红枣放入砂锅，然后加入开水，水与鸡块的比例约为2∶1。开小火煲1～2小时。1～2小时后，放入山药、枸杞、盐和胡椒粉，转大火再煲10～20分钟，美味营养的鸡汤就出锅了。知识百宝箱煲汤所需的食材是很有讲究的，选用合适的食材才能煲出鲜香美味的汤。第一，姜是汤之“魂”，煲汤时应放入足量的姜。第二，煲汤时，必须使用新鲜的、脂肪含量少的肉，如排骨、羊肉、牛肉、鸡肉、鸽子等。第三，煲汤时，要放入1～2种清热、健脾的食材，如莲藕、百合、马蹄、山药、萝卜等。第四，煲汤时，可放入1～2种味道甘甜的食材，如红枣、蜜枣、桂圆等。第五，煲汤时，可视不同需要，加入党参