山东省青岛市初中语文九年级期末自测提分题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 九年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（

）A．绯红（fēi）

教诲（huì）

解剖（pāo）

深恶痛绝（wù）B．鲜腴（yú）

窒息（shì）

匿名（nì）

恹恹欲睡（yān）C．丘壑（hè）

濒临（pín）

纤维（xiān）属引（zhǔ）D．喧嚣（xiāo）

飞漱（shù）畸形（jī）

无动于衷（zhōng）

2、下列字形和划线字注音全部正确的一项是（）A．门槛(jiān)

荣膺

咬文嚼字（jiáo)

不屑置辨B．间或（jiàn)

径自

天花乱坠(zhuì）

伤痕累累C．胚芽（pī)

掂记

一气呵成（hē）

血雨腥风D．舵手（duó）

婉惜

呱呱坠地（guā）

两肋插刀

3、下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（

）A．读书要心无旁骛，才能学有所成。B．学生应多读一些文质兼美的文章，从中断章取义，反复斟酌。C．适合你的事业，不靠天赐，主要靠自我寻找，因为我们对自身的认识，也如抽丝剥茧，需要水落石出的流程。D．他的演技不够纯熟，演起戏来还有一点矫揉造作，所以评价不高。

4、下列句子没有语病的一项是（

）A．“身不得，男儿列；心却比，男儿烈”这四句激越慷慨，尽显巾帼英雄的本色。B．《水浒传》生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。C．历代不少石碑为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。D．在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。

5、根据所学诗文判断下列没有使用修辞手法的一项是（

）A．雾凇沉砀，天与云与山与水，上下一白。B．金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。C．怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。D．但愿人长久，千里共殚娟。

6、下列句子排序正确的一项是（

）

①树树海棠，枝枝红梅，在雨中绽开或红或粉的笑颜，细雨滋润后的锦官城，穿越千年光阴而来，将春的信息写在枝头、湖畔，似乎在向踏春者招手。

②亭南，鹭雁飞掠，鸳鸯戏水，一壶清甜的暖茶入胃，即便不懂诗的人们，也会一不留神滑入那些瑰丽多姿的唐诗意境。

③春日的雨，笼盖住湖边的桃红柳绿，用温情的方式催促它们成长，让这些花花草草在雨中更加青翠欲滴。

④邀上三五好友，在湖畔寻一茶亭坐下，梨花枝头白，树下盖碗绿，真乃人生一大惬意之事。

⑤在成都赏雨，真有诗和远方的感悟。A．②⑤③①④B．③②①④⑤C．③①④②⑤D．②④③⑤①

二、古诗文默写

7、用诗词原句填空。

（1）“遥看是君家，____________________”。兔从狗窦入，____________________。

（2）____________________，胡天八月即飞雪。散入珠帘湿罗幕，____________________。

（3）____________________，满眼风光北固楼。____________________，坐断东南战未休。

（4）辛苦遭逢起一经，____________________。人生自古谁无死，____________________。

（5）____________________，波涛如怒。伤心秦汉经行处，____________________。

（6）____________________，民弗从也。小信未孚，____________________。

（7）明日徐公来，____________________。又弗如远甚。____________________，

（8）恢弘志士之气，____________________，____________________，

三、文言文阅读

8、阅读下列的文字，完成下面小题。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿呜三声泪沾裳。”5.解释下列加点词的意思。

（1）略无阙处

（2）良多趣味

（3）属引凄异

6.翻译下列句子。

（1）自非亭午夜分，不见曦月。

（2）虽乘奔御风，不以疾也。

四、现代文阅读

9、阅读下面的选文，完成下面小题。鹤骨笛肖靖①运河边知了一片聒噪，七月的阳光临近傍晚依然灼热。一鹤背着书包站在阳光里，看母亲背起一只大大的箱子，箱子和她背负的生活一样沉重。硕大的箱子和母亲瘦小的身体形成强烈的反差，汗水顺着母亲的发梢滴落下来，还未降落到地面就被灼热的空气烤干了。②一鹤冲过去，托住母亲背上的箱子，母亲感觉到身上的重量减轻了，一回头就看到了一鹤清澈的眼睛。③“考上了吗？”母亲急切地问，脸上分明有______和______的神情。④一鹅帮着母亲卸下背上的货物，低下头，轻声回答道：“没有。”⑤“怎么能没考上呢，你平时学习不是挺好的吗，你爸去世前就一个心愿……”⑥“好了，好了，妈你先别说了。”一鹤打断母亲。母亲却没有停下来的意思：“你考不上大学，就得和我一样干苦力。”⑦“干苦力就干苦力，我不怕。”一鹤气呼呼地对母亲说，“你回家吧，我来干。”⑧货站老板走过来对着一鹤说：“你这孩子太不懂事，你妈都是为了你；腰疼都舍不得休息一天。”⑨“小鹤，考不上没关系，回家复习去吧，这活太累了，你干不了，”母亲推着一鹤往外走。⑩一鹤挣脱母亲的手：“有什么累的，比这累的活多了，我又不是没干过，这活我玩着就干了，你回去吧，我来干。”⑪货站老板对一鹤母亲说：“大姐，你回去吧，就让你闺女干嘛，你也该治一治你的腰了。”母亲收拾东西离开了，一鹤留下来接替了母亲。⑫沉重的货箱压着一鹤的肩膀、后背、双腿。一鹤觉得她用尽一身的力气才站了起来，双腿在微微颤抖，每挪动一步身体就矮下去一截，泪水藏在汗水里流下来。⑬一天的劳累，一鹤浑身酸疼，力气像无数的细丝从四肢骨骼中抽离。她不知道一身病痛的母亲是如何挨过这份疲累的，躺在货物狭小的缝隙里，一鹤摸出父亲留下的鹤骨笛。笛子圆润光滑，在灯光下透着淡淡的光泽，一鹤吹出简单的旋律，这是父亲教她的，清脆的笛声顺着大运河水缓缓流淌，带走了疲劳，力量又从四面八方汇聚身体里。⑭记得那一年，父亲去世之后，母亲将父亲的研究手稿都上交给了博物馆，只留下了一只鹤骨笛。那段时间一鹤常常在梦中看到鹤骨笛化成一只仙鹤在碧蓝的天空中飞翔，然后又化成父亲的样子站在一鹤面前，父亲的一生是单调的，不识字的母亲和父亲没有共同话题；父亲的一生又是丰富的，他醉心于考古研究，夜夜与文献和手稿相伴，累了就拿出鹤骨笛吹奏一曲。⑮此刻，一鹤抱着鹤骨笛沉沉睡去，梦里一鹤和仙鹤一起翩翩飞栩。一鹤有些奇怪，为什么今天的梦有些不同。⑯清晨起来，劳累的一天又开始了，货站老板看着一鹤吃力的身影，摇了摇头。中间母亲又来过一次，休息了一段时间的母亲腰板比以前直多了，母亲叨叨着让一鹤回学校复读，一鹤连拉带拽地弄走了母亲。货站老板幽幽的叹气声穿过嘈杂的声音钻入了一鹤的耳朵，一鹤回头看了一眼，又继续干活。⑰半个月的时间，一鹤白嫩的皮肤晒得黝黑，双手长了无数的毛刺，晚上冲澡的时候，双手和肌肤摩擦能替代澡巾，一鹅觉得身体有了明显的变化，最初像秤砣一样沉甸甸的，现在变得越来越轻盈。一鹤觉得自己似乎变成了一只鹤，真的能飞到天上去。⑱午后，一场大雨，不带任何悬念酣畅淋漓地来了。邮递员冒雨冲进货站的时候，差点撞到正在查看屋顶的老板身上，还好在最紧要的关头，邮递员收住了脚步。⑲雨一时半会儿似乎不会停，货站老板和进来躲雨的邮递员将能说的话全部说完，似乎再也找不到话题。邮递员将手伸进防雨挎包，抽出来一封大学录取通知书。货站老板扫了一眼，上面赫然写着一鹤的名字。货站老板一把抢过去，带起一股小小的气流。⑳“一鹤，一鹤。”货站老板的声音里面带着微微的颤抖，大声呼唤道。㉑正在无聊看雨的一鹤将目光从而水里收回来，扭头看向货站老板，“你的，你的大学的录取通知书，我误会你了，孩子，你是为了让妈妈多休息才故意让她走的吧。”㉒一鹤笑了笑，站起身，摸了摸怀里的鹤骨笛，她觉得此刻的自己是一只轻盈的鹤，抖动着全身的羽毛飞过大运河，穿过层层雨幕，冲向蓝天。【助读材料】①鹤在中国文化中有崇高的地位，是吉祥和高雅的象征，古人常将鹤与人的道德品行和精神品格相联系，以鹤来比喻翩翩君子之风，如“鹤鸣之士”。历代多有咏鹤赞鹤的诗文。②《诗经·小雅》中“鹤鸣于九皋，声闻于天”，歌咏君子虽深居简出，嘉言善行，却传扬千里；唐代刘禹锡《秋词》中则借“晴空一鹤排云上”，抒写了诗人昂扬向上的精神态势。古人还喜欢用鹤骨做笛子，吹奏出来的音律清越动人，李时珍在《本草纲目·禽一·鹤》中就说：“鹤骨为笛，甚清越。”8.梳理选文情节，按照示例补充完整。

一鹤：到运河边寻找母亲→①______→②______→收到录取通知书

货站老板：批评一鹤太不懂事→③______→看着一鹤吃力地劳动→看到录取通知书

9.请在第③段空格处填上恰当词语，并说说理由。

“考上了吗？”母亲急切地问，脸上分明有______和______的神情。

10.说说下面句子中加点字的表达效果。

泪水藏在汗水里流下来。

11.选文⑨段画线句运用了什么描写方法，有什么作用？

12.选文⑱段画线句有什么作用？

13.请你结合选文内容和助读材料，与大家分享你对“一鹤”这一名字的理解。

10、根据小组成员收集的以下材料，完成探寻“色彩”渊源的学习任务。材料一：《满庭芳·国色》以舞为语、以曲为韵，形成寻色、舞色、唱色等三个段落。曲作者张渠介绍，“寻色”部分的开篇，将娓娓道来的旋律融入古风吟唱；“舞色”部分，依次选用唢呐、古筝、二胡、笛箫、琵琶等5种中国民族乐器，与5种颜色、5位顶尖舞者相互对应，把管弦乐作为氛围基底，民族打击乐——中国大鼓、梆子作为节奏声部，将人间绝色吟之以曲，绘之以舞，诠释传统美学；“唱色”部分，则通过现代方式演绎，巧妙地将若干中国颜色的名称作为歌词，配以国风旋律。（来源：中国青年报）材料二：中国传统五色的理论体系，大约在春秋时形成。随着战国时齐国学者邹衍的推动，五色与政治间有了诸多交错，继而使之影响倍增。在中国古代历史上，基本色系为五色，五色的演进不只是一部色彩发展史，更是一部以色彩之名的政治文化史。例如，黄色何以成为帝王之色，青色却成为低贱之色，而白色何以代表素洁高雅，赤色如何代表活力激情，黑色何以成为稳重庄严的代名词。（来源：《中国历史的色象》）材料三：色彩是视觉艺术中最感情化的因素，具有在瞬间唤醒视觉注意和感情共鸣的效果。在不同国家的文化内涵背景中，都有着不同的色彩秩序。在西方，他们的色彩文化会更加偏向于物理特性和科学理论，将植物、动物及自然现象广泛使用与延伸在色彩之中。最典型的是七色光谱的产生，牛顿通过棱镜折射，把白色的太阳光分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。从此之后，物理学家们纷纷开始探究色彩的科学性，也就得出了明度、纯度、色相这三个色彩属性和每一种颜色的编号。而中国传统的色彩来自于天地万物，也来自于我们古老文明的想象力，以“观念”为主旨，注重色彩的意象，追求“随类赋彩”、“以色达意”的色彩观念。不同于西方的是，中国的配色是以正色、间（杂）色来区分。（来源：深圳市文化遗产保护中心）材料四：春晚歌曲《满庭芳·国色》中出现的部分中国传统色彩解读：东方既白苏东坡在《赤壁赋》中写道，苏子与客“相与枕藉乎舟中，不知东方之既白”。黎明时分，天空蓝蒙蒙透点白的颜色，在诗人的想象中就叫做“东方既白”。此后，很多文人都描写过这个颜色——东方既白，这种具象加上意象的颜色特征，是中国独有的。纁（xūn）黄这个颜色是在一天的结束，太阳还没有沉下去时，天空折射出米的红黄交织的余光，可能再晚一分钟，天就暗下来了。玄和纁组成了中国古代非常隆重的颜色。大多数的朝代，皇帝祭祀时穿的衣服都是上玄下纁，以此来表达中国人对天地的敬畏之心。暮山紫最早出现在王勃的《滕王阁序》：“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”。诗人站在夕阳的山前，因为烟雾笼罩，山透出薄紫色的光，因此他把它叫作“暮山紫”。绝代英才在绝篇中一骑绝尘，也在绝色中流芳于世。沧浪玄奘在《大唐西域记》里讲“水色沧浪，波流浩汗”，《吕氏春秋》中提到，“苍狼，青色也。在竹曰‘