级长工作计划6篇

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级长工作计划篇1

一、指导思想

小班的孩子或许是有生以来第一次离开亲人，独自来到一个比较生疏的地方，幼儿会表现的担心、焦虑、困惑，甚至是可怕。怎样清除他们的焦灼心理，援助幼儿顺当的度过这一阶段？是我们全体老师在本学期需要努力与思索的.问题。家长，是一个重要的合作伙伴，与家长携手共同营造家一般的温馨，让幼儿渐渐喜爱幼儿园这个家。

在活动制定与开展中，老师要尊敬幼儿身心进展的规律和学习特点，关注个别差异，促进每一个幼儿富有性格的进展，使他们的在欢乐的童年生活中获得有益身心进展的阅历。

二、工作重点

1、全面做好开学初班级卫生工作，以不同的形式向家长宣扬新生入园的常识与考前须知。

2、依据幼儿的特点，分析教材，制定合理的教育教学计划。

能全面的、综合的来制定本学期教育教学计划，能在多种教材中筛选出适合小班幼儿掌控的活动，并依据主题进行有效的组合和延伸。各班老师能依据本班幼儿的状况，加入其他的教学活动，以形成本班自己的、有特色的主题活动。

3、做好家长工作

小班幼儿刚离开父母的怀抱，来到一个生疏的地方，在心情上一时较难适应，这就需要我们老师与家长共同协作，在幼儿的心情安抚上共同努力，让幼儿尽快适应幼儿园的集体生活。并向家长宣扬一些须要的协作事项。

4、各班相互协作，共同提高小班班级组的集体能量

能在班级组研讨活动中发挥自己才能，能有自己独到的见解与想法，并能大胆的表达，能直言自己所遇到的问题，和大伙共同解决。

三、每月工作

九月：

1、全面做好开学初班级卫生工作

2、做好各项收费工作。

3、依据幼儿年龄，选择合适的家长园地的内容。

4、制定本月的教育活动计划。

5、创编本班级组早操、律动，并进行教授。

6、仔细预备各班的家长会活动。

十月：

1、能协作学校开展本学期的爱好小组活动。

2、能依据幼儿的状况，开展须要的常规教育。

3、各班老师能有计划的到各班听课。

4、积极预备“小小运动会”。

十一月：

1、积极参加课题讨论工作，能相互之间进行沟通。

2、协作园部做好镇级骨干老师的评比。

3、能依据季节的特征开展丰富的、有益的主题活动。

十二月：

1、加强幼儿户外活动的量，鼓舞幼儿不怕寒冷，能坚持来园。

2、协作园部开展教研活动。

3、仔细观摩新老师的汇报课

一月：

1、能带幼儿到户外，感受季节改变的特点。

2、巩固幼儿本学期所学内容，做好复习工作。

级长工作计划篇2

一学期在不知不觉中又悄然而之。回顾这一学期以来，在学校领导的关怀支持以及底年段各位老师的支持协作之下，低年段的各项工作有条不紊，顺当进行。

在学校这个大集体中，低年段工作只是其中不足挂齿的一部分而已，但是，从这不足挂齿的工作中，我学到了很多在课本上学不到的知识，也更加深刻地体会到了集体生活贵在团结的道理。团结、理解、支持、协作是年段工作顺当开展的坚实基础。

一、依据低年段同学特点，落实同学日常管理，促成好习惯的养成。日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，是安定同学学习生活环境，使同学养成良好行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的须要前提。因此，落实同学日常管理，促成良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成是关键。

由于低班级的同学年纪较小，自觉技能较差，需要老师们花更多的时间和精力来提示他们、要求他们，使他们养成好的习惯。而这也并非一朝一夕能够做到的，需要长抓不懈。因此开学伊始，我便提示班主任、科任老师能够时刻留意对小伙伴的各项行为习惯严格要求，要求班主任组织同学仔细学习《学校生守那么》、《学校生日常行为规范》，加强对各班同学的巡察、监督、检查，实时发觉问题、反馈问题、解决问题，促成同学各项行为习惯的养成，着力于培育同学的良好道德行为规范。

二、加强服务意识，为年段老师营造良好的工作氛围。

经过将近一年时间的整合，整个低年段的老师队伍显示出了良好的精神风貌，焕发出强大的生命力。从上学期的工作中，我体会到了，要当好管理者，就要先做好服务者。因此在这个学期初，我将自己定位在“服务第一位”上，想老师之所想，急老师之所急，团结班级部全体老师，仔细听取班级部内老师的看法，关怀每一位同事，协调各种关系，做好对年段老师的服务工作。

本班级部的老师们在人际关系上和谐互助，气氛宽松祥和。老师之间相互理解，通力合作。班主任与任课老师的协作显得更加默契、愉悦了。在教学管理上，各班老师也更能相互取长补短，在教育同学时，也能相互沟通阅历，畅谈得与失。老师们的敬业精神让我感动，“三八”妇女节活动时，也让我体会到了集体的能量。从任务下达开始，各班齐动员，全年段老师通力合作，充分发挥各自的聪慧，利用休息时间细心编排节目。最终，我低班级的几个节目都受到了学校领导的赞扬与确定。

作为班级组长，我总不断提高自身的素养，让别人信服自己。多看书，不断充盈自己，提高自身素养，严格要求自己，到处以身作那么，营造团结宽松的班组氛围，让大家觉得在这个班组里，心情开心干劲十足。的确团结就是能量。

级长工作计划篇3

一班级级长工作计划为了能把一班级的同学工作做得更好，我仔细分析了一班级同学的特点，制定了如下计划：

一、向各班主任了解同学状况。

由于一班级的同学刚步入学校阶段，行为习惯的养成需要老师花费大量的精力。而且三个班的详细状况并不相同，因此，我除了留意了解我班的状况外，也留意了解同班级另外两个班的详细状况。通过与同班级老师的沟通沟通，制定符合各班实际状况的班规。

二、仔细观测，发觉问题平常有空，不管是课间还是上课，我都应当多去走走，看看，课间看同学是否有追赶打闹，是否在做危急的游戏；上课看同学是否用心听课，是否有积极回答；放学看同学的归程队伍，看留在学校的同学是否在指定的位置等待。

三、定时召开班级组会议通过定时召开班级组工作会议，更好地了解其他班级在日常教学过程中所发觉的问题，同时通过相互沟通，彼此提出解决的方法，共同做好同学的工作。除了定时的级会，平常有时间要多关怀班级老师，关怀他们的身体健康，关怀他们的班级状况。将自己发觉的问题与他们沟通，同时问问他们近期的状况。

四、召开同学级会，进一步做好同学工作。为了做好同学的工作，本学期预备召开一次级会，时间另定。在开级会之前，要求各老师将班级状况书面形式写好，然后进行整理，更有针对性地将级会开的更好。级会之后，对于涌现的问题，要进行跟踪，实时处理，巩固教育效果。由于第一次当级长，所以制定的计划有不完善的地方，在实际工作中进行重新调整修改。

级长工作计划篇4

一、基本状况：

本学期，我们小班组共有5个班级，10名老师。我们的班级组是一个年轻和充斥朝气的集体，其中新老师所占的比例是比较大的，如何提升年轻的老师各方面的技能，挖掘她们身上的闪光点，是我们班级组工作的重中之重。

二、指导思想：

立足“以幼儿进展为本”的理念，继续贯彻落实《纲要》精神，围绕我园园务工作计划和教科研工作计划提出的一系列工作目标，积极开展各类教学、教研活动，在全面提高保教质量，提高组内老师的教育教研水平的同时；加强安全意识，做好甲型h1n1流感的防控工作。

三、工作目标：

1、加强班级常规管理，提高教育教学质量。

2、合理安排一日活动，深入开展游戏活动。

3、扎实开展教研活动，提高老师业务技能。

4、深入开展家园活动，达到家园同步教育。

5、贯彻落实安全措施，保证幼儿健康成长。

四、详细措施：

〔一〕、加强班级常规管理，提高教育教学质量

1、结合小班幼儿年龄特点，强化一日管理，在一日生活中，培育幼儿良好的生活、行为习惯，树立独立意识。

2、依据园本特色总计划，结合班级组各班的实际，选择适合本班幼儿的特色活动，呈现班级风采。

3、随时发觉问题、随时讨论、分析、解决，制定适合幼儿年龄特点的主题活动计划。

4、依据主题布置环境，实时更换环境创设，各班突出本班的环境特色，做到同一主题，不同创设。

〔二〕、合理安排一日活动，深入开展游戏活动。

1、继续以“游戏化的一日生活”为切入口，在带班中积极创设游戏化的情景，合理安排幼儿在园的一日生活，减削时间的隐性糜费

2、鼓舞老师在实际工作中运用研讨的结果不断完善区域材料，要求老师仔细观测反思，加强区域的指导，并能够反思问题与不足，以科研促教研。

3、与社区携手，扩展幼儿环境教育的空间。带孩子走进自然。我们将安排幼儿找秋天，家园秋游活动，到大自然中，引导他们探究大自然。鼓舞孩子与同龄人交往，带孩子走出幼儿园，走进社会。

〔三〕、扎实开展教研活动，提高老师业务技能。

1、教研活动需要“研”为主，人人参加，并给每位老师有一次主持研讨的机会，研讨内容着重实效，留意抓典型事例〔普遍存在的问题及核心问题〕进行探讨讨论，并提前布置查找资料学习相关理论，并进行问题的思索和总结。

2、开展班与班之间相互听课、评课活动，通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式，提高我班级组老师专业水平和教育活动质量，提高活动成效及老师的自我反思和教育评价技能。

〔四〕、深入开展家园活动，达到家园同步教育

1、多渠道开展家园联系活动，保证家园联系的畅通。

2、虚心接受家长的建议，满意家长的要求，本着“家长的满足是我们的目标”，将家长工作更加深入、细致。

3、本着公正、务实的立场实时客观的向家长反映孩子在园的状况，请家长予以协作支持，援助孩子良好健康地成长。

〔五〕、贯彻落实安全措施，保证幼儿健康成长

1、幼儿的安全是我们工作的重点，要把保证幼儿的安全放在全部工作的首位。引导幼儿学习简约的安全知识，形成初步的安全意识。班级组的老师除了提高自身的安全防范意识，还要加强本班幼儿的常规管理和自我爱护意识的教育，实时督促，安心带班，尽可能避开各类意外的发生。

2、扎实做好传染病的防控工作，通过家长橱窗、校信通、家长问卷等形式宣扬甲型h1n1流感的预防措施，家园共同防范保证幼儿的健康成长。

五、详细工作安排：

九月份：

1、稳定新生心情，建立良好的生活、学习常规。

2、制定班级组及班级各类计划。

3、充盈、更新班级活动区域。

4、编排小班晨间操。

十月份：

1、一课多研活动

2、班级环境创设评比和区域活动观摩。

3、“我爱爷爷奶奶”重阳节主题活动。

4、优质教育活动观摩讨论。

5、老师活动展示。

十一月份：

1、走进秋天系列活动。

2、课题结题活动预备。

十二月份：

1、开展冬季主题教育。

2、各班迎元旦环境创设观摩。

3、迎新年幼儿才艺展示。

4、成长档案沟通。

元月份：

1、教科研成果汇报沟通。

2、做好终结性幼儿评估进展工作。

3、主题活动打包整理，资料整理归档。

4、幼儿成长档案及进展评价研讨。

5、做好期末各项结束工作。

级长工作计划篇5

为了能把一班级的'同学工作做得更好，我仔细分析了一班级同学的特点，制定了如下计划：

一、向各班主任了解同学状况。

由于一班级的同学刚步入学校阶段，行为习惯的养成需要老师花费大量的精力。而且三个班的详细状况并不相同，因此，我除了留意了解我班的状况外，也留意了解同班级另外两个班的详细状况。通过与同班级老师的沟通沟通，制定符合各班实际状况的班规。

二、仔细观测，发觉问题

平常有空，不管是课间还是上课，我都应当多去走走，看看，课间看同学是否有追赶打闹，是否在做危急的游戏；上课看同学是否用心听课，是否有积极回答；放学看同学的归程队伍，看留在学校的同学是否在指定的位置等待。

三、定时召开班级组会议

通过定时召开班级组工作会议，更好地了解其他班级在日常教学过程中所发觉的问题，同时通过相互沟通，彼此提出解决的方法，共同做好同学的工作。

除了定时的级会，平常有时间要多关怀班级老师，关怀他们的身体健康，关怀他们的班级状况。将自己发觉的问题与他们沟通，同时问问他们近期的状况。

四、召开同学级会，进一步做好同学工作。

为了做好同学的工作，本学期预备召开一次级会，时间另定。在开级会之前，要求各老师将班级状况书面形式写好，然后进行整理，更有针对性地将级会开的更好。

级会之后，对于涌现的问题，要进行跟踪，实时处理，巩固教育效果。

级长工作计划篇6

一、指导思想：

以新“纲要”为指针，以爱为教育的基础，彰显本园的人文幼儿园特色，促进老