湖南省怀化市溆浦县第五中学高三物理上学期期末试卷含解析_第1页
湖南省怀化市溆浦县第五中学高三物理上学期期末试卷含解析_第2页
湖南省怀化市溆浦县第五中学高三物理上学期期末试卷含解析_第3页
湖南省怀化市溆浦县第五中学高三物理上学期期末试卷含解析_第4页
湖南省怀化市溆浦县第五中学高三物理上学期期末试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖南省怀化市溆浦县第五中学高三物理上学期期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(1)某学习小组用如图所示装置探究“加速度和力的关系”。

该小组已经测量了木板上两个光电门间的距离为L,遮光条的宽度为d(d《L),遮光条通过两个光电门的时间分别为,则:

①小车的实际加速度可以表示为

(用题中所给物理量表示)

②改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据在坐标纸上描出a-F关系的点迹如图所示,观察点迹分布,分析实验中存在的问题,可能是

a.木板与水平方向夹角太大

b.木板保持了水平状态,没有平衡摩擦力

c.所挂钩码的总质量太大,造成上部点迹有向下弯曲的趋势d.所用小车的质量太大,造成上部点迹有向下弯曲的趋势参考答案:2.下列说法正确的A.Th→Pa+X

中的X是中子B.+→+

是α衰变C.+→+

是核聚变D.→+2

是核裂变参考答案:C3.如图所示,一质量为m的滑块,在粗糙水平面上的质量为M的斜劈上下滑,斜面光滑,下滑过程中,M始终静止,则下列说法正确的是

A.水平面受到M的压力大于(M+m)g

B.水平面受到M的压力小于(M+m)g

C.水平面对M有水平向右的摩擦力

D.水平面对M没有摩擦力参考答案:B4.(单选)如题4图所示,两个完全相同的金属球a、b(可视为质点),金属球a固定在绝缘水平面上,金属球b在离a高h的正上方由静止释放,与a发生正碰后回跳的最大高度为H,若碰撞中无能量损失,空气阻力不计,则

A.若a、b带等量同种电荷,b球运动过程中,a、b两球系统机械能守恒 B.若a、b带等量异种电荷,则h>H C.若a、b带不等量同种电荷,则h<H

D.若a、b带不等量异种电荷,则h>H参考答案:C5.某同学将一直流电源的总功率PE、输出功率PR和电源内部的发热功率Pr随电流I,变化的图线画在了同一坐标上,如图中的a、b、c所示,以下判断正确的是

A.直线a表示电源的总功率PE-—I图线

B.曲线c表示电源的输出功率PR—I图线

C.电源的电动势E=3V,内电阻r=1Ω

D.电源的最大输出功率Pm=2W参考答案:AD二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图所示,一玻璃柱体的横截面为半圆形,细的单色光束从空气射向柱体的O点(半圆的圆心),产生反射光束1和透射光束2,已知玻璃折射率为,入射角为45°(相应的折射角为24°),现保持入射光不变,将半圆柱绕通过O点垂直于图面的轴线顺时针转过15°,如图中虚线所示,则光束2转过的角度等于_________.

参考答案:答案:9°7.牛顿第一定律表明,力是物体

发生变化的原因;该定律引出的一个重要概念是

。参考答案:运动状态;惯性力的作用效果是改变物体的运动状态或使物体产生形变;牛顿第一定律通过实验总结出了力是改变物体运动状态的原因;从而引出一切物体都有保持原来运动状态的属性,即惯性。【考点】牛顿第一定律

8.用欧姆表测电阻时,将选择开关置于合适的挡位后,必须先将两表笔短接,调整

旋钮,使指针指在欧姆刻度的“0”处.若选择旋钮在“×100”位置,指针在刻度盘上停留的位置如图所示,所测量电阻的值为

.参考答案:.欧姆调零(2分)

32009.(4分)如图所示的电路中,R1=10欧,R6=50欧,已知R1<R2<R3<R4<R5<R6,则A、B间总电阻的范围是

。参考答案:Ω<R<5Ω10..某实验小组设计了“探究做功与物体速度变化的关系”的实验装置,实验步骤如下:a.实验装置如图所示,细绳一端系在滑块上,另一端绕过小滑轮后挂一砂桶,小砂桶内装一定量砂子,用垫块将长木板固定有定滑轮的一端垫高,不断调整垫块的高度,直至轻推滑块后,滑块恰好能沿长木板向下做匀速直线运动;b.保持长木板的倾角不变,取下细绳和砂桶,将滑块右端与纸带相连,并穿过打点计时器的限位孔,接通打点计时器的电源后,释放滑块,让滑块从静止开始加速下滑;c.取下纸带,在纸带上取如图所示的A、B两计数点,并用刻度尺测出s1、s2、s。根据以上实验,回答下列问题:若忽略滑轮质量及轴间摩擦,本实验中滑块加速下滑时所受的合外力______砂桶及砂的总重力(填“等于”“大于”或“小于”)为探究从A到B过程中,做功与物体速度变化关系,则实验中还需测量的量有______________________________________________________。设打点计时器的打点周期为T,请写出探究结果表达式_________________________此实验方案存在缺陷,可能造成较大误差,造成较大误差的原因是_______________参考答案:(1)等于(2)砂与砂桶的重力mg、滑块质量M(3)

(4)第一步操作中纸带没有连接,而实验中纸带与计时器的限位孔间存在摩擦(或滑轮有质量、滑轮轴有摩擦)11.图为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分.图中背景方格的边长均为2.5厘米,如果取重力加速度g=10米/秒2,那么:(1)照片的闪光频率为

Hz..(2)小球做平抛运动的初速度的大小为

m/s.参考答案:0.75.【考点】研究平抛物体的运动.【分析】正确应用平抛运动规律:水平方向匀速直线运动,竖直方向自由落体运动;解答本题的突破口是利用在竖直方向上连续相等时间内的位移差等于常数解出闪光周期,然后进一步根据匀变速直线运动的规律、推论求解.【解答】解:(1)在竖直方向上有:△h=gT2,其中△h=10cm,代入求得:T=0.1s,因此闪光频率为:故答案为:10.(2)小球水平方向做匀速直线运动,故有:x=v0t,其中x=3L=7.5cm所以v0=0.75m/s故答案为:0.75.12.某探究学习小组的同学欲以右图装置中的滑块为对象验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙、垫块。当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时,释放小桶,滑块处于静止状态。若你是小组中的一位成员,要完成该项实验,则:

(1)你认为还需要的实验器材有

。(两个)

(2)实验时为了保证滑块(质量为M)受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等,沙和沙桶的总质量m应满足的实验条件是

,实验时首先要做的步骤是

(3)在(2)的基础上,某同学用天平称量滑块的质量M。往沙桶中装入适量的细沙,用天平称出此时沙和沙桶的总质量m。让沙桶带动滑块加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1<v2)。则对滑块,本实验最终要验证的数学表达式为

(用题中的字母表示)。

(4)要探究滑块与沙及沙桶组成的系统机械能是否守恒,如果实验时所用滑块质量为M,沙及沙桶总质量为m,让沙桶带动滑块在水平气垫导轨上加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1<v2)。则最终需验证的数学表达式为

(用题中的字母表示)。参考答案:(1)天平,刻度尺;(每空1分)(2)m<<M

;平衡摩擦力(每空1分)

(3)

(3分)(4)

(3分)13.2011年我国第一颗火星探测器“萤火一号”将与俄罗斯火卫一探测器“福布斯一格朗特”共同对距火星表面一定高度的电离层开展探测,“萤火一号”探测时运动的周期为T,且把“萤火一号”绕火星的运动近似看做匀速圆周运动;已知火星的半径为R,万有引力常量为G;假设宇航员登陆火星后,在火星表面某处以初速度v0竖直上抛一小球,经时间f落回原处。则:火星表面的重力加速度____________________,火星的密度_________________。参考答案:三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(选修3-4模块)(6分)如图所示,红光和紫光分别从介质1和介质2中以相同的入射角射到介质和真空的界面,发生折射时的折射角也相同。请你根据红光在介质1与紫光在介质2的传播过程中的情况,提出三个不同的光学物理量,并比较每个光学物理量的大小。参考答案:答案:①介质1对红光的折射率等于介质2对紫光的折射率;②红光在介质1中的传播速度和紫光在介质2中的传播速度相等;③红光在介质1中发生全反射的临界角与紫光在介质2中发生全反射的临界角相等。(其它答法正确也可;答对每1条得2分,共6分)15.如图甲所示,将一质量m=3kg的小球竖直向上抛出,小球在运动过程中的速度随时间变化的规律如图乙所示,设阻力大小恒定不变,g=10m/s2,求(1)小球在上升过程中受到阻力的大小f.(2)小球在4s末的速度v及此时离抛出点的高度h.参考答案:(1)小球上升过程中阻力f为5N;(2)小球在4秒末的速度为16m/s以及此时离抛出点h为8m考点: 牛顿第二定律;匀变速直线运动的图像.专题: 牛顿运动定律综合专题.分析: (1)根据匀变速直线运动的速度时间公式求出小球上升的加速度,再根据牛顿第二定律求出小球上升过程中受到空气的平均阻力.(2)利用牛顿第二定律求出下落加速度,利用运动学公式求的速度和位移.解答: 解:由图可知,在0~2s内,小球做匀减速直线运动,加速度大小为:由牛顿第二定律,有:f+mg=ma1代入数据,解得:f=6N.(2)2s~4s内,小球做匀加速直线运动,其所受阻力方向与重力方向相反,设加速度的大小为a2,有:mg﹣f=ma2即4s末小球的速度v=a2t=16m/s依据图象可知,小球在4s末离抛出点的高度:.答:(1)小球上升过程中阻力f为5N;(2)小球在4秒末的速度为16m/s以及此时离抛出点h为8m点评: 本题主要考查了牛顿第二定律及运动学公式,注意加速度是中间桥梁四、计算题:本题共3小题,共计47分16.(15分)如图所示,小球A系在细线的一端,线的另一端固定在O点,O到光滑水平面的距离为h=0.8m,已知A的质量为m,物块B的质量是小球A的5倍,置于水平传送带左端的水平面上且位于O点正下方,传送带右端有一带半圆光滑轨道的小车,小车的质量是物块B的5倍,水平面、传送带及小车的上表面平滑连接,物块B与传送带间的动摩擦因数为μ=0.5,其余摩擦不计,传送带长L=3.5m,以恒定速率v0=6m/s顺时针运转.现拉动小球使线水平伸直后由静止释放,小球运动到最低点时与物块发生弹性正碰,小球反弹后上升到最高点时与水平面的距离为,若小车不固定,物块刚好能滑到与圆心O1等高的C点,重力加速度为g,小球与物块均可视为质点,求:(1)小球和物块相碰后物块B的速度VB大小.(2)若滑块B的质量为mB=1kg,求滑块B与传送带之间由摩擦而产生的热量Q及带动传送带的电动机多做的功W电.(3)小车上的半圆轨道半径R大小.参考答案:解:(1)小球A下摆及反弹上升阶段机械能守恒,由机械能守恒定律得:mgh=mvA2,mg?h=mv12,A.B碰撞过程系统动量守恒,以A的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得:mvA=﹣mv1+5mvB,代入数据解得:vB=1m/s;(2)经过时间t,B与传送带速度相等,由匀变速直线运动速度公式得:v0=vB+μgt,代入数据解得:t=1s,物块滑行的距离为:,解得:s物=3.5m=L,传送带的位移为:s传=v0t=6×1=6m,则有:S相=S传﹣S物=6﹣3.5=2.5m,Q=fS相=μmgS相,电动机多做的功为:W电=,代入数据解得:W电=30J.(3)物块在传送带上一直加速到达右端时恰好与传送带速度相等,系统水平方向动量守恒,以向右为正方向,由动量守恒定律得:5mv0=(5m+25m)v,由机械能守恒定律得:,代入数据解得:R=1.5m;答:(1)小球和物块相碰后物块B的速度VB大小为1m/s.(2)滑块B与传送带之间由摩擦而产生的热量Q及带动传送带的电动机多做的功W电为30J.(3)小车上的半圆轨道半径R大小为1.5m.【考点】动量守恒定律;功能关系.【专题】计算题;定量思想;方程法;动量定理应用专题.【分析】(1)小球下摆与反弹后上升过程机械能守恒,A、B碰撞过程系统动量守恒,应用机械能守恒定律与动量守恒定律可以求出速度.(2)应用匀变速直线运动的速度公式与位移公式求出相对位移,然后求出摩擦力产生的热量,再求出电动机做功.(3)应用匀变速直线运动的运动学公式与动量守恒定律、机械能守恒定律可以求出圆轨道半径.17.如图甲所示,质量为m的小球(视为质点),从静止开始沿光滑斜面由A点滑到B点后,进入与斜面圆滑连接的竖直光滑圆弧管道BCD(即∠BOD=135°),C为管道最低点,D为管道出口,半径OD水平。A、C间的竖直高度为H,用力传感器测出小球经过C点时对轨道的压力F;改变H的大小,可测出相应的F大小,F随H的变化关系如图乙所示,不计空气阻力,取g=10m/s2。(1)求小球的质量m;(2)求管道半径R1;(3)现紧靠D处,水平放置一个圆筒(不计筒皮厚度),如图丙所示,圆筒的半径R2=0.075m,筒上开有小孔E,筒绕水平轴线匀速旋转时,小孔E恰好能经过出口D处。若小球从高H=0.4m处由静止下滑,射出D口时,恰好能接着穿过E孔,并且还能再从E孔向上穿出圆筒而未发生碰撞。求圆筒转动的角速度ω为多少?参考答案:【知识点】圆周运动和功和能、机械能守恒定律的综合应用考查题,属于能力检测。D4、E2、E3、E6【答案解析】(13分)解:(1)小球由A点滑到C,机械能守恒mgH=

(1分)在C点,F-mg=

(1分)解得F=mg+

(1分)由图乙知mg=1,解得m=0.1Kg

(1分)(2)由图乙知=

(2分)解得R1=0.2m

(1分)(3)小球由A点滑到D,机械能守恒mg(H—R1)=

(1分)小球在圆筒内向上运动的时间为t,从E孔向上离开圆筒时的速度为v,圆筒旋转的周期为T,则v2—v2D=—2g(2R2)

(1分)2R2=

(1分)t=

(1分)解得T=s圆筒旋转的角速度ω=(2k-1)rad/s(k=1,2,3…)

(1分)【思路点拨】运用机械能守恒定律求解时,要恰当选取零势能位置,在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论