2023年写月亮怎么取题目(10篇)

第页共页2023年写月亮怎么取题目通用(10篇)写月亮怎么取题目篇一——鲍提多小教师2、字能不能写好看点，都成鸡爪子了，请客啊。——朱文静小教师3、语句非常通顺，许多地方不用修改，让我的钢笔休息得很爽。——张静小教师4、拜托以后把标点符号的位置打正确了，以免它们笑话你。——刘浩小教师5、标题还是不错的，仿佛在干旱的沙漠找到的一汪清泉。——胡蕾小教师6、读你的作文，就像有人在给我催眠。——潘美琴小教师7、有的句子没法读通，犹如一条堵塞的下水管道。——张静小教师8、根据要求应该是写你妈妈小时候的故事，后面怎么把她表哥的事情写了一大堆？这是严重跑题，都跑到北京去了。——鲍提多小教师写月亮怎么取题目篇二1、注意观察详细事物，并展开适宜的想象，这是的成功之处。2、文章融情于景，边绘景边抒情，擅长运用打比方的手法，使文章生动详细3、文章内容新颖，构造合理，流畅连接，自然通达。4、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落清楚，过渡自然，情趣盎然，可读性强。5、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。6、语言虽然并不华美，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味7、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写我在大海边漫步，大海不仅给予我美的享受，还引起我的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，我为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的人。本文读后给人以美感，引人深思。8、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却擅长从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。写月亮怎么取题目篇三完毕得有点突然，夸大了。结尾简炼，感人。结尾同样有趣。结尾照应应开头，构造完好。由景生情，结尾自然。比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。结尾照应文题，点明中心。你的作文总体写的还不错，但是字体要写好来，还有好多错字，以后要看字典了，你写的作文很生动，我很喜欢，你的标点也点的很准确，字也很整齐，作文也很流畅，几乎没有错别字。你是一个全面开展的好学生。你文静温和，大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极考虑教师提出的问题。每次作业也完成得很好，令教师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。假如你能一如既往的走下去，将会是教师、家人、同学的骄傲！题目很不错，文章语句、构篇很好。词句悠美婉转，流利，缺乏的就是头绪太乱。段落明晰，条理清楚，文笔优美。整体的构造，描写都还不错。这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰写月亮怎么取题目篇四1、你的这次作文实在太棒了！让教师都自惭形秽。在文中，你不仅详略有致地描绘出春天花园中的几种花：迎春花、白玉兰、杏梅，还能抓住迎春花的特点，从外形、颜色、气味及自己的感受等几个方面来重点描绘。所用比喻和拟人的修辞手法又能为文章锦上添花。许多精彩的语句读后让人气爽神怡，这一切都缘于你细致入微的观察和独特的考虑方式。希望今后能更多地读到你的这类“美文”。2、你写的字标准、美观、大方，令人羡慕不已。祝愿你今后的写作中写出更出色、更吸引人的文章，长大后成为一名作家。祝你如“芝麻开花————节节高。”3、内容丰富，语句优美，突出了文章中心，表达了热爱校园的思想感情，你的成功，进一步说明阅读的重要，可要坚持下去哟！4、你阅读范围广，知识面宽，本次作业获得了优秀成绩，特别是优美句子的引用，更增添了色彩。你还要继续努力吆！5、你的比喻句非常贴切，把月亮比作成镰刀、形象、详细，说明你很有创造力。6、“倒叙”能紧紧抓住读者的心，引起共鸣，这次作文，你就用上了这种写作方法，你真是一个学以致用的好学生。7、你的《早晨的校园》，在构造上，以时间为顺序，抓住早读、早操、初开的太阳等景点，写得有详有略，干净利索。8、你的这篇看图作文，图与图之间的内容有跳跃，但最主要的特点是内容连接，说明你观察仔细，表现完善，构思出完好的故事情节，不愧为一篇佳作。9、你用诗一样的语言，用树林的各种奇妙的声音再现了树林的活力和美丽，想象丰富，语言生动。10、这篇作文，你处处设置悬念，读起来很有兴趣，多学些这样的写作方法，会使你的作文“锦上添花”。11、你对“一串红”这种花观察仔细，所抓住特点，运用比喻句、拟人句详细描现了“一串红”的茎、叶、花的颜色，说明你多么喜欢这种花呀！12、你积累的优美词句真多啊，这次作文用上了不少。你写的字真够漂亮的，怪不得同学们称你是书法家。13、你的比喻多么贴切，你的排比那么生动，假如把结尾写的详细点不就成了一篇优秀作文吗？14、你把茉莉花的形状写神了，让美丽的月季花展如今了人们的面前，你又是多么喜欢茉莉花，让我们看了也爱上茉莉花了。15、你的写作程度提的真快啊！把鲜花、嫩草、树木等等写得那么详细，在我们面前展现出了一派活力勃勃的春天美景。写月亮怎么取题目篇五1、构造完好，表达有条理，但这似乎是件错事，有趣吗？你的描写应该侧重于“趣事”。教师希望你今后在选材上多动脑筋，相信你会很快获得成功。2、你的作文我刚看完，就想起了你的天真笑脸，你一定和文中的人物产生了情感共鸣吧！写得真不错！不过，要想锦上添花，成为全班的作文大王还差两点：一、把正确运用标点，；二把内容想好了再写，别涂改，要知道，改对了和直接做对，是两种效果，好了，祝你成功！3、你真不愧是我们班的“作文大王，”你的文采在这篇作文中表达得淋漓尽致，你的书写用词，造句都是那么优秀，继续努力呀，今天的“作文大王”，明天的著名作家！4、你这次的作文非常真实，因为我知道你确实参加了我镇刚刚举行的乒乓球比赛，并获得了较好的成绩。首先向你祝贺！文章写出了你与各个选手的激战，其中，你与乡城选手的竞争这局部最精彩。写出了你的战术变化多端，也写出了你的心理变化，让我们读了有一种身临其境的感觉。5、你以孩子的视角，新颖的题材，丰富的内容展现了秋天的魅力，你的作文总能与众不同，教师都自愧不如了。6、用你的笔，写你眼中的事物，写得这样生动详细，真了不起，不要骄傲哟！7、你这篇文章确实是一篇优秀之作，它和教师案头《作文大全》里的同题作文如出一辙。我想，这可能是你特别喜欢这篇文章的缘故。教师有个建议，模拟可以，全抄不妥。有一些作家成名之前就是靠模拟进步的，你如今也处在这个阶段。你不妨模拟这篇文章重点写花写果、首尾照应及运用比喻等写法。去写写桃树杏树什么的，试试看！8、文章表达非常有条理，过渡自然，发现的过程中贯穿着你感情的细腻变化，有点水到渠成的感觉。成功！教师谢谢你，你最近很努力！9、你的方块字已经成了你的标志，全班学习的典范。在作文本上的字也是一如既往，很好。可是，就这篇说，假如你再把文章写得长一点儿，内容再详细些，那你真正是大家作文的典范，全班的明星了！怎么样？教师觉得你一定能行，努力吧！10、你能写清楚事情的经过，但不详细，语言也欠生动有趣。今后注意多积累好词佳句，咱们一起努力好不好？教师相信你！11、你这一次的作文棒极了！你的遣词造句才能是那么强，你的文笔是那么优美，你的构造是那么严谨，棒极了！假如你能把字写得再工整些，真可以称得上是锦上添花了！加油！12、××啊，你的作文写得不错，书写工整，语句通顺，条理清楚，中心明确，标点正确，内容详实，情感充分。你看，几乎所有优点都让你占有了。可就有一点缺乏，唉，我不说你也知道——错别字。怎么样？别头疼！我帮你，你也得用心啊。好了，祝你像你的名字一样——学业有成。ok！13、首先，你的选材内容都很真实，确实，有了这次打乒乓球的亲身经历，你才能写出如此栩栩如生的文章。其次，文中尾照应，构造严谨，用词也非常丰富，表现了你扎实的根本功。没有最好，只有更好，希望你继续努力，争做“作文大王”。14、你是个生活的有心人，能注意留心观察生活，写出生活中的平凡小事，以小见大，非常好。15、你笔下的春天太美妙了，读着你的文字，我仿佛身临其境了。写月亮怎么取题目篇六1、捉住了…的特点，非常正确；给人的感觉…2、刻画风景时，写出了本身对风景的领会，表达出了自己内心最真实的感觉。好比，看见第一棵小草抽芽时的惊喜，瞥见在自家屋檐下筑巢的燕子时的快乐，闻到桃花吐蕊的清香时发出的惊叹，听到教师宣布春游运动时的快乐……这些都是心田的感觉。在形貌风景的同时，恰到好处地表达出心田的感觉以致遐想，使习作生动，更真实，也会令别人冲动不已。3、把看到的听到的闻到的感觉到的统统关于春天的美妙的局部写到习作里去，使习作和春天一样生动而美妙！4、放鹞子是孩子们最爱的运动，此中的兴趣不问可知，通过细致的形貌，把天上鹞子争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面显现出来了。5、读着你的习作，让我们看到一颗何等得意何等晶莹无暇的童心呀。6、捉住春天的草树花等差异的特点，根据“”的次序，刻画出春天活力盼望盎然的景象，反响出本身由衷的快乐之情。写月亮怎么取题目篇七1、这一局部可以参加对话或者一些心理描写2、将…改成…更适宜些3、自然承上启下细节描写突出人物品质令人感动4、叙事中夹写景以已度人将心比心5、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。6、脉络清楚，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。7、详略得当，主次清楚，思路明晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。8、表达详细详细，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象饱满，跃然纸上。9、以环境衬托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。10、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。写月亮怎么取题目篇八记事生动有趣哀腕悲哀，感人肺胕语重心长，句句感人真情流露，感人殊深轻松有趣，颇切题意立意甚佳，辞亦明畅情感丰富，识见超卓言辞恳切，一气呵成文章简短，意味深远笔调美妙，余味无穷行文流畅，情意恳摰文笔老练，气势磅礴描写细致，颇切题意情致悠然，淡远雅尚用词切当，意境亦佳推阐详明，语甚中肯措辞得体，立论公正识见颇多，亦能达意简切宛要，颇有见地井然有条，行文流畅笔调圆转，见解正确观审入微，描写生动取材精慎，安排巧妙描写灵敏，笔调轻松主旨正确，表现详明故事新颖，文字明洁吐词雅洁，文字生动叙事畅达，抒情真摰表达简洁切题媚媚道来，兴趣横生清新流畅，自然有致文字生动，写景如画刻画入微，栩栩如生描写深化生动文句优美，表达生动描写深化，构造谨严取材新颖，文笔老练构造谨严，叙事详尽内容充实，文字流利行文洒脱，兴趣隽永布局新颖，用词简洁层次井然，构造严密构造谨严，说理畅达辞畅意达，所见亦是阐述详尽，文词简洁说理恰当，笔调畅达层次清楚，见解正确深化浅出，明白简要分析^p清楚，词亦顺适用例恰当，讲解清楚文尚可通，描写那么欠精彩文句流畅，但首尾不能照应内容欠充实，构造不紧凑词藻华美，内容再求充实表达平顺，再求精巧造词生涩，未能达意文字草率，有欠修饬词能达意，再求整饬文词尚称通顺，但欠精练词句重覆冗杂语多赘余，文欠生动段落要清楚，前后勿倒置闲文太多，须力求简畅描写应求深化词意可采，尚待磨鍊清婉有致，结尾稍差文句不畅，表达呆滞较前进步，望再努力造句杂乱，意欠明显词句未能表达情意词句僵硬，文意晦涩文句生涩，未能达意语多赘余，文欠畅顺笔法尚可，唯欠精鍊文句生涩，意不明畅略有议论，再求畅达引证不适切，语意欠详明虽切题旨，但不畅顺思路不清，意不明晰用词欠妥，语气不贯识见不高，说理也欠圆妥材料太贫乏，理由欠充分组织欠严密，辞意不明畅草率成篇，内容贫乏立意虽佳，文那么欠通析论不明，语多