小学教师演讲稿一等奖(汇总八篇)

第页共页最新小学老师演讲稿一等奖(汇总八篇)小学老师演讲稿一等奖篇一大家好！今天，我们在这里，欢送在教育岗位上工作了三十多年的赖平华、王桂华老师荣耀退休。首先请允许我代表学校全体老师向两位老师荣耀退休表示衷心的祝贺，祝愿两位老师退休以后生活幸福美满，身体安康长寿。退休是人的一生中必须经过的一个过程，它预示着人一生中为集体工作和为国家奉献的使命告一段落，可以用一生辛勤工作的辉煌成果来展示人生风采，更可以用骄人的业绩和自豪的心态进入人生的另一境界，可以幸福、快乐地享受人生晚年的美妙光阴，从这个意义上说，退休真是可喜可贺，可敬可赞。在此，我们真诚地期望两位老师退休以后，在保养身体颐养天年的同时，不要忘记工作了一辈子的学校，有空常回娘家看看，走走，与我们年轻一辈多交流，给我们以更多的教导；同时也要多参加退休老师和退休干部的活动，再享受集体的温暖，我们一定真诚的欢送，因为，芙蓉小学是你们永远的家！最后衷心的祝愿赖平华、王桂花老师福如东海，寿比南山。小学老师演讲稿一等奖篇二尊敬的各位领导、各位老师：科学开展、和谐开展和改革创新是精神之一。我们作为基层的党员，在平时的工作和生活中，要严格按照____员的标准要求自己，保持党的纯洁性。加强良好的党性修养，这既是一种品质;又是一种才能，还是一种行为，同时我还要学习的知识很多。通过学习、改良和锻炼，来磨砺自己的品格和意志，以保持政治上的坚决性和思想道德上的纯洁性，结实树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵御错误思想，不仅从思想上，更要从行动上来证明我是一名合格的____员。身为一线教育的老师，我当然更加关注教育。的报告对我国今后教育的开展进展了重要阐述。的报告中指出了教育的重要任务：努力办好人民满意的教育，要坚持教育优先开展，培养德智体美全面开展的社会建立者和接班人。全面施行素质教育，深化教育领域综合改革，着力进步教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，平衡开展九年义务教育，完善终身教育体系，建立学习型社会。促进教育公平，进步家庭经济困难学生资助程度，加强老师队伍建立，进步师德程度和业务才能，增强老师教书育人的荣誉感和责任感。从中，我们看到了党中央对教育的关注和重视，看到了教育的开展前景和开展方向。既然选择了当老师，就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，在老师这个平凡的岗位上争创佳绩。为此，我们每一位老师，都应该为了推进社会建立，为教育的开展、人民素质的进步而做出我们应有的奉献。党的报告明确提出，要“减轻中小学生课业负担，进步学生综合素质”。把这一内容写入党的全国代表大会报告，充分表达了党中央在教育领域坚持素质教育，培养德、智、体、美、劳全面开展的社会事业建立者和接班人的理念。为保障这一理念的实现，报告中同时提出，要“深化教育内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革”。这几项改革是实在把教育理念从增加中小学生课业负担应对升学考试的应试教育，转变到素质教育的根本。我深深体会到，要当好一名老师，最根本的就是要把教书育人作为自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。作为一名教育工作者，我希望在党的领导下，立足岗位，创造性地干好自己的本职工作，为党的教育事业奉献力量，努力争创新业绩。同时，作为一名党员老师，要发挥党员的先进模范作用。提升师德自觉性，培养专业的自信心。要勇于理论，勇于创新，变革自己的教育观念，变革自己的教育手段，变革自己的教学思想，变革自己的教学形式，成为一个学习型、创新型、知识型的党员老师。办好人民满意的教育，使命荣耀，责任重大，任务艰巨。我坚信，只要把思想和认识统一到报告精神上来，把智慧和力量凝聚到实现确定的各项任务上来，做好教育教学工作，不辜负党和人民的期望，为到20xx年根本实现教育现代化、进入人力资强国行列作出应有的奉献。小学老师演讲稿一等奖篇三亲爱的老师，亲爱的同学们：早上好！今天，我在讲台上要讲的内容：老师节。你们知道吗？老师节是什么节日？老师节是老师们的节日，在节日里有些同学会送花朵给老师，有些同学会送贺卡祝贺老师，因此，老师节是同学们祝贺老师的日子。你们知师节在几月几日吗？对，老师节就在每年的九月十日，每在这一天，都是全世界的老师的节日，也是全世界的老师最欢庆的一天。在这个节日里，校长会请一些老师上台演讲，先会升国旗、唱国歌，然后，才请老师上台演讲，还会颁发奖状给老师，对这些年来的工作努力颁发的。谢谢大家，我的演讲完毕。小学老师演讲稿一等奖篇四尊敬的领导，各位老师：大家好！我是xxx，是教小学五年级〔xx班〕的语文老师，今天我要分享的话题是“读书的好处”。大家应该都知道，作为一个语文老师，看的书肯定是不少的，这不仅是因为老师职业的需要，也是因为自身需要。我们做老师的，对待教学要负责，对待学生要负责，我们是身负着教书育人的职责的，那就必需要去读书。读书不是说只是打发时间而已，更多是希望通过读书，让自己的阅历更加的丰富，让自己的知识积累的更加多，那在上课时，才能去举一反三的教学生知识。学生自己在读书的日子里，都要读很多的书，那更不要说我们这群老师要读的书有多少了，只能多，而不能少。在我进入老师这个行业之后，欧文更加明白读书的重要性，更能知道读书的好处。读书可以让人有所沉淀，那是日复一日对书籍的钻研，一点点的把知识的堡垒铸造起来，让它变得坚不可摧。读书对我们的教学有很大的好处，在我们上课时，不能只是照搬书中的东西，一定要自己理解，才能把课本要表达的东西教给学生，在这样过程里，有读很多的书的话，就能更好的去理解书中作者要去表达的意思，还能用看过的书里面的知识去进展反复推敲。而一个语文老师，假如没有很好的读书的底子，是很难去学生的，因为在教学中是需要适当的引用其他的相关的例子去做注释的，这就很需要知识的积累，只有读了足够多的书，才可以引经据典。在座的老师肯定都知道，读书是可以使人变得聪明的，因为书中有很多做人的道理，有很多可以去借鉴的东西，这些可以影响到我们。读书可以使人不出门便可以知晓很多事情，因为书是百宝箱，包容了很多的事情，这些在你看的过程中，渐渐的就记在了脑海里，就算不去亲身经历，也能知道。作为一个小学老师，还是语文老师，我必需要去读书，而且要“博览群书”，才能把知识传递给学生，让学生在上课的过程中，就能知道很多的道理和事情，这本来也就是我的.职责，同样读书就成为我必须去做的事情了。我想能读得更多的书，我的教学也会更轻松，相信学生对语文的学习也不会那么，所以读书真的好处很多，希望大家都能一起去读书，丰富自己内涵的同时也更能让自己变得更加的博学。谢谢大家！小学老师演讲稿一等奖篇五尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我今天演讲的题目是《饮水思，感怀师恩》。一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思，怀师感恩。尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋》中，有这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到知识，重要的是尊重老师,在我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，老师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光芒的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，“干青云而直上，夺白雪以高洁”，更有师恩惠惠，润物无声，如此伟大的老师，难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千，每一个都对老师倍加尊敬，为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁政。老子说：“故善人者，不善人之师;不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙”，说的也是学生尊重老师的重要。尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速开展的今天，我们双楼职中以面向将来，面向现代化的教育方针，在苏中大地上树起了一支艳丽的奇葩，我们作为双职的学生，更应该让尊师敬长成为我们每个人的自觉行动。目前学校开展的尊师重教活动至今已有3个月了，就总体情况而言，大局部学生都可以执行尊师的“一般要求”，4个“尊师示范班”的同学根本能做到尊师的较高要求，在班主任的支持下、在老师们的关心和配合下，我校尊师敬长的的气氛正逐步形成，学生尊敬师长的良好习惯正逐步养成。但是目前尊师重教活动也遇到了一些阻力，这些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的，给此项活动的正常开展带来一定的负面影响,同学们是否发现，就在我们身边大多数同学都已能执行尊师的一般要求，就在校园的尊师气氛日渐浓烈的时候，仍有局部同学的表现与此极不合拍，有的同学遇见老师不能主动问好;上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教室;不能遵守课堂纪律，课后不完成作业等等，这些都是不尊敬老师的行为，更有甚者，居然当众顶撞老师，如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?人世间最大的情感失衡，第一是在父母和子女之间，第二是在老师和学生之间，而当后者意识到这点时，大多已无法弥补。同学们，让我们时刻注意自己的言行，配合老师的工作，以一颗热诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。在学校见到老师恭恭敬敬地道一句：老师好。这是对老师的尊重。在家里向父母长辈问好，主动给他们倒上一杯热茶、添上一碗饭，这是孝敬长辈的表现有什么不好?在公共汽车上举止文明，不争不抢，见到老弱病残及怀抱婴儿的母亲主动让个位，这是对别人的尊重和关爱又有什么不行呢?同学们，讲文明，懂礼貌，标准自己的言行，尊师敬长、学做真人就应该从这些日常生活小事做起，只有做好了这些小事，长大后才能有长进，成大器。同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想、信心为针，以勤奋，拼搏为丝，去编织自己彩色的梦!小学老师演讲稿一等奖篇六各位领导、老师：走进濮阳县第二实验小学，你会感到一种由衷的亲切感，这种亲切感缘于每个人脸上洋溢的发自内心的微笑。这种微笑，让你感受到来自对方的那份友好，让你顿时放松紧张的情绪，犹如雨后阳光散发的那抹灿烂的橙色，照亮心灵，让人心生温暖……二实小每天的工作是繁忙的。每个时间都被用在点上，老师们忙着做课、参加教研活动、修改作业……然而，于每天的繁忙间，我却惊讶地发现，生活于校园的每个人并不因这份繁忙而憔悴，反而是充满着活力与活力。寻其根本，快乐的根，就在于每个人都切身地将自己看成是校园的一局部，甘愿为其繁忙，为其付出，并及时调整心态，乐观对待，用自己的辛勤付出微笑见证着学校与学生的点滴成长。二实小的老师是美丽的。因为有了70多名女老师而显得更美丽、富有活力，年轻老师的青春活力、中年老师的成熟沉着无不让我们感受到美的存在，美丽不仅是来自得体的穿着、脱俗的谈吐、娴雅的举止、美妙的姿态，更是内在气质的自然流露，老师的优良人品，才是吸引学生最根本的原因。在学校里，老师是学生最亲近最尊重的人，老师的崇高人格“随风潜入夜，润物细无声”潜移默化地影响学生的人格。在校园里我们经常听到的是“孩子，慢点走”、“孩子们，老师也很喜欢你们”的温暖孩子心灵的话语，陶行知说过，真教育是心心相印的活动，伟大的师爱对一个人的影响是终身的。关爱学生是教育学生的感情根底，学生一但体会这种感情，就会“亲其师，信其道”，师爱才是师魂。“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”，她们对学生的仁慈与关爱、宽容与公正，让我们感受到了“真教育”的伟大境界，也让我们感受到了有着内在美的二实小人。二实小老师的工作作风是严谨的。参加教研活动，不会看到听课老师迟到现象，周一老师例会从五点一直开到六点，中途没有一个老师出去接、上厕所，更没有窃窃私语的现象，所有老师都拿着学校统一发放的笔记本认真记录着，严谨的会风让我们深受教育。在校园里，课间操从学生出楼到收操，全体老师各司其职，各站其位，整齐而纯熟，一切秩序井然而又平常。俗话说：“窥一斑而知全豹”，从这些细节上我们感受到了二实小扎实的工作态度和严谨的工作作风。看着这一切，脑海中不由浮现出这样一句话：“教育因和谐而美丽”。美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；蓝蓝的天空，因为有了白云的打扮，才显得静穆和安详；宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得平和温馨。国家、民族、社会的将来因为有了与教育的互相依存，互相映衬，才呈现出五彩斑斓的和谐。在和谐的二实小校园里，和谐的二实小大家庭正不断前进，创造着新的辉煌！谢谢大家。小学老师演讲稿一等奖篇七尊敬的领导、老师们：大家好!20xx年*月，是我人生一个大的转折。我怀着希望与梦想，变成为了松坝学校的一名老师。在这十余年的教学生涯中，我有过成功的喜悦，也有过失败的忧伤，有过收获的快乐，也有过痛苦的彷徨。但是，我一想到得意的学生，还有和我共同并肩战斗的同事，我的自豪，我的幸福，我的感动就油然而生。漫步于校园，你会发现处处表达着一派活力，“励志、明德、健身、博才”的校训明晰的映入眼帘。你能听到孩子们银铃般的笑声，看到孩子们灿烂的笑容。高楼越来越多，条件越来越好。正是这优美的校园环境，让广阔的老师和学生时时处处受到善的启迪、美的熏陶。我置身于这样一个和谐、美丽的教育环境，同行的精神影响着我，感染着我，我就一心一意用情工作着，当我用我心的美丽，去成就了学生的美丽的时候，我能不自豪吗?我能不因为我是一名老师而自豪吗?作为一名小学数学老师，如何做到学生喜欢我，这是我一直追求的目的。我总结了三点：一是让我的学生喜欢我这个人，二是让我的学生喜欢我所教的学科，三是让我的学生在我所教的学科中有成就感。我知道要受人尊敬，首先自己要有真才实学。要搞好教学，带好学生，必须有深沉的根本功，不断进取的学习精神。有自己独特的教学方法，有自己个性的教学心得。在这个新的环境里，尽管经历了彷徨，经历了犹豫，经历了痛苦，也经历了困难，流了汗水，但是我一直保持着做学生的那种心态，学而不厌，教而不倦。渐渐的，学生赞美的声音，敬仰的表情，我听见了，我看见了;家长喜悦的心情，放心的眼神，我看见了，也感觉到了。我心开场快乐，我心开场无悔，我开场相信自己的选择!记得刚到这个学校，我就做五二班的班主任，在人们的心目中，班主任的工作琐碎、费事，何况是在我们学校有好多学生在住校。可见当时学校对我的信任，也是对我的考验。在我做班主任时，我用自己的实际行动去感染学生，通过身边生活的每一个细节，让学生自己去感悟人生的道理。在那一年中，我坚持与学生多接触、多沟通，有牺牲自己的大量休息时间给学生指导生活、辅导学习。我鼓励他们，信任他们。班上从鸭蛋河来的几个男生，提起来都让我头痛。不遵守纪律，损坏东西，动手打人，出口骂人，对着女生动手动脚，根本不想做作业，学习没一点根底。我每天都要和他们分别谈话，和他一起去打乒乓球，天天下午有专门给进展学习辅导，又抽时间爬山涉水去家访……只要发现他们有一丁点儿进步，我就会在班上大加表扬!到六年级时，我班的学习成绩就远超过平行班了，我们班还被学校评为优秀班集体。我能不幸福吗?作为老师，首先要把课上好，作为数学老师一定要想方设法把学生吸引到你这个学科，这是走向成功必须的一步。我充分开掘数学教材，以及结合现实生活把枯燥的数学变得丰富多彩。当我讲平行的时候，我会讲火车在铁路上怎样行驶，当我讲大数认识的时候，我会让孩子们考虑，为什么我们总是先看见闪电而后听到雷声?当我讲分数的认识，我会让孩子亲自折纸创造分数，当我想让孩子明白学习数学需要动脑考虑和总结的时候，我会和孩子一起做说数的游戏，让孩子们参与其中，并明白其中的道理。每当我接手一个新的班级，总有孩子对我说：“老师，我从你的课中学会了自信，我比以前更喜欢数学!”“老师，当我做不出题目，我觉得自己很____，而你却发现了我的许多闪光点。”“老师，你的课有时很搞笑，也很好玩，原来也可以这样学数学，我会用功的”等等。听到这些，感受着学生学习数学的愉快，我真的感受到了一种淡淡的但是又特别甜蜜的幸福。所带过的每一个班的数学成绩都有过大幅度的进步，特别是创造过人均超过80分的小学数学的记录成绩。还连续几年被学校评为优秀老师，这又促使我更加热爱我的职业!身处这样一个美丽和谐的大家庭，身边有敬业、奉献的你们，再加上我们新纪元集团给我们提供了这么优越的成长平台，我一路上有你们幸福真诚的相伴，我有这样的感觉，享受工作，真的是一种快乐!虽然我早道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己：那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利：那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己!但是，对于当初的选择，我无怨无悔!因为，我自豪!我是一名受学生喜欢的老师!因为，我感动!我是一名小学数学老师!因为，我幸福!我是一名松坝学校的老师!我的演讲完毕，谢谢大家!小学老师演讲稿一等奖篇八20xx年8月，是我人生一个大的转折。我怀着希望与梦想，成为了新纪元教育集团的一名老师。在这几年的教学生涯中，我有过成功的喜悦，也有过失败的忧伤，有过收获的快乐，也有过痛苦的彷徨。但是，我一想到得意的学生，还有和我共同并肩战斗的同事，我的自豪，我的幸福，我的感动就油然而生。漫步于校园，你会发现处处表达着一派活力，励志、明德、健身、博才的校训明晰的映入眼帘。你能听到孩子们银铃般的笑声，看到孩子们灿烂的笑容。小桥，流水，假山，鱼儿，显出校园悠然的气质。楼梯口处，请靠右行走，请小声说话等温顺、亲切的提示语提醒孩子们与环境友好相处。让每一块石头说话，让每一堵墙都闪光，提供师生更多展示自己的舞台是学校领导的共识，在学校的走廊上，墙壁上，布满了学生的书画作品，和各种活动的剪影，构成了艺术的海洋。正是这优美的校园环境，让广外的老师和学生时时处处受到善的启迪、美的熏陶。我置身于这样一个和谐、美丽的教育环境，同行的精神影响着我，感染着我，我就一心一意用情工作着，当我用我心的美丽，去成就了学生的美丽的时候，我能不自豪吗？我能不因为我是一名老师而自豪吗？作为一名小学数学老师，如何做到学生喜欢我，这是我一直追求的目的。我总结了三点：一是让我的学生喜欢我这个人，二是让我的学生喜欢我所教的学科，三是让我的学生在我所教的学科中有成就感。我知道要受人尊敬，首先自己要有真才实学。有一位教育家说过：只有当你不断的致力于自我教育的时候，你才能教育别人。要搞好教学，带好学生，必须有深沉的根本功，不断进取的学习精神。有自己独特的教学方法，有自己个性的教学心得。在这个新的环境里，尽管经历了彷徨，经历了犹豫，经历了痛苦，也经历了困难，流了汗水，同时也伴随了几次悄然而落的泪水，但是我一直保持着做学生的那种心态，学而不厌，教而不倦。渐渐的，学生赞美的声音，敬仰的表情，我听见了，我看见了，家长喜悦的心情，放心的眼神，我看见了，也感觉到了，我心开场快乐，我心开场无悔，我开场相信自己的选择！记得刚到这个学校，我就做六二班的班主任，在人们的心目中，班主任的工作琐碎、费事，何况是在我们这种全寄宿制学校。但是，我想说，你不做班主任，你怎能感受到做班主任的乐趣？你不做班主任，你怎能体验到做老师的丰富多彩？你不做班主任，你怎知道学生童话一般的内心世界？在我做班主任时，我用自己的实际行动去感染学生，通过身边生活的每一个细节，让学生自己去感悟人生的道理。在那一年中，我坚持使用普通话，只要有我的学生在，我从未说过一句四川话。有的孩子刚转学过来，虽然说的不是太好，我鼓励他，贵在要坚持。记得一个家长说过，只要一接听到是个说普通话的女声，那就一定是阳老师了。就这一点，许多家长都被感动，说孩子在家、在公共场合喜欢用普通话交流，还说，外国语学校就是不一样。吃饭时，我坐在孩子们身边，我主动做到不挑食，不浪费，并保持餐桌的卫生。并经常把好吃的，让给周围的孩子，孩子从潜移默化中受到了感染，记得有一个女生彦玲总是喜欢先到，然后把别人盘里的大鸡腿换给自己吃，后来，她能主动帮助同学了，还能把自己好吃的让给同学吃了。看到孩子的变化，我能不快乐吗？学生休息时，我总是和生活老师一起到寝室，催促学生洗澡、剪指甲、换衣服，教学生整理柜子、床铺，告诉学生不能躺在床上看书，有时和孩子一起谈谈心，做做游戏。许多孩子亲切地称我为妈妈老师有一次，我在寝室和孩子们快乐的交谈着，突然王小宇对我说：阳老师，以后我工作了，我要请你坐飞机周游世界。张栖接着说：好老土哟，我要请阳老师坐宇宙飞船飞上太空，那才叫美呢！多么得意的孩子，多么令人感动的童真。感受着孩子对我的喜欢，我能不幸福吗？班上有一个学生小雪，哪个老师提到他都头痛，损坏东西，动手打人，出口骂人，对着女生就说iloveyou，根本不想做作业，一天可以违背8、9次纪律。班上没有一个孩子愿意和他同桌。为了他，领导和老师们，真的操碎了心！我主动找他，理解他身处单亲家庭，从小就缺少父爱，另外他特怕孤独。其实他来以前很多学校都不收他。我每天都要和他至少谈三次话，和他一起去漫步，打乒乓球，周未带他回我家，上公园，做他喜欢吃的饭菜，陪他去照相，陪他去买他喜欢的衣服。只要发现他有一丁点儿进步，我就会在班上表扬他！直到他和我成了无话不说的朋友。到毕业的时候，他留给我一张大大的，特别精巧的卡片，上边写着：阳老师，你和我的亲妈妈一样亲，您是我最值得尊敬的老师，在我放弃自己的时候，在其他学校所有的老师都放弃我的时候，是您挽救了我，是你用一份真诚的爱唤醒了我，是你用您的辛劳和智慧把我送进了中学大门，我永远感谢您！多么纯朴的孩子，多么令人回味的话语，感受着孩子对我的信任，我能不幸福吗？作为老师，首先要把课上好，作为数学老师一定要想方设法把学生吸引到你这个学科，这是走向成功必须的一步。我充分开掘数学的历史、数学文化以及