竞聘教师演讲稿竞聘教师演讲稿三分钟汇总(十篇)

第页共页最新竞聘老师演讲稿竞聘老师演讲稿三分钟汇总(十篇)竞聘老师演讲稿竞聘老师演讲稿三分钟篇一上午好！我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个时机参加竞聘演讲。我明白老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的繁忙，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的炽热的心！面对着一群天真得意的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善考虑，多研究，不断地丰富自己、进步自己。在全国、省、市、区论文竞赛中，屡次获奖。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全可以胜任的。我深知语文老师在学校根本学科教学中的地位和作用，明确语文老师的职责、任务与标准，明白语文老师所应必备的素质和要求，悟出并理论过较好的方法和策略。学校的领导也非常信任我，让我在两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩突出，其中#届毕业生#在全区毕业生摸底测试中获得了第一名的好成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。#年被评为先进教育工作者，#年被评为优秀教育工作者。在年度考核中均被评为优秀。在教学工作中本着为学生效劳，把爱献给学生的信条，保持作为老师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼，我的课堂教学组织才能、对教材的整体驾驭才能、对学生掌握知识的程度的判断分析^p才能及应变才能都有了很大的进步，完全能胜任语文教学工作。我正当青春年华，身体安康，精力旺盛，敬业精神强，可以全身心地投入到自己所热爱的工作中去。假设我可以通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改良自己的教学工作，进步自己的教学程度。1、更加科学标准地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。2、结合语文学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的语文理论活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的才能，从而有效的进步学生的语文素养。3、加强个人修养，练好根本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作才能和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，进步教学质量，力争在教学中表达实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。领导、老师们，我有信心、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。竞聘老师演讲稿竞聘老师演讲稿三分钟篇二小高考的帷幕已悄然落下，我们学校获得了较好的成绩，与校领导的的高度重视，班主任的鼎力相助，同学们的亲密配合，全体老师的共同努力，才有高二年级今天的辉煌！借此时机向所有关心和支持我的领导和同事表示最诚挚的谢意！作为高考前奏的小高考已成为过去，一切还得重新开场，这届高二迎接明年高考的战鼓已经擂响，如今我们又站在新的起点上，应不断的励志进取，扬鞭跃马驰向新的征程。回忆近一年的经历，让我感动的很多很多……从王校长恢弘的气度，幽默而口如悬河的谆谆教导，率先垂范的弯腰捡起地上的的纸屑，到学部领导勤勉、务实的工作作风、雷厉风行的工作热情，对下属的体贴关心。还有那些充满朝气的年轻老师和胜似老将黄忠不减当年威风的老前辈等，全都是我学习的典范。徜徉于如诗如画的校园，欣赏那一景一物给人们表述着无声的校园文化语言，让人感觉到她尽管年轻，却寓含着深沉的文化底蕴。尽情的呼吸着林荫大道香樟树散发出假设即假设离的淡淡的幽香。看那流泉飞瀑的假山，走过彩虹卧波的小桥，虽然小得别致而玲珑，但也能感觉到山的沉稳和水的灵动，深深的体会到精神——挑战极限，追求卓越给与了我极大的精神泉，我为有这样的工作环境而自豪，用自己勤奋的工作汇报学校对我的爱！本着一切为了学生的开展，认真履行“无条件的爱每个孩子”的理念。面对如今的高中生既没有初中生的稚嫩，有没有小学生的单纯，个别学生是以自我为中心，缺乏社会责任意识，生理和心理年龄不协调。“爱”是前提，怀着一颗热诚的心；勤勉的工作态度；极强的敬业精神，严格要求学生同样是爱的表达，从看似鸡毛蒜皮的小事抓起，掸去心灵的尘埃，做到既教书又育人。绝不为一时的高满意率调查而回避、迁就或放任他们，那简直是误人子弟。当然这样做是有一定的风险的……在教学中因为个别学生的不良习惯而顶真较劲是常有的事情。在教学中，做到理清思路，找准定位，不断鼓舞后进生的士气帮助他们树立信心，从根底入手，构建完好的知识网络，注重知识的前后联络。进步课堂教学效率，向45分钟要质量。虽然任务重、时间紧，从不留给学生课后课业负担，当然要他们主动学习是比拟困难的。针对地理文理兼顾的特点，文科生侧重于自然地理的复习稳固；理科生那么强化人文地理方面不断的学习。不断进步驾驭课堂的调控才能，力求活泼、新颖。讲课富有激情，调动学生的各种感官，加强学科之间的有机联络，既拓宽了学生的眼界，又丰富了学生知识层面，大大进步了学生学习的兴趣，不断进步课堂听课效率。对于一些特殊的群体，那么采用非常的方法，拉到德育处上课，集体上课与个别辅导相结合，死盯硬守，逐一检查过关。注重讲练结合，精批细讲，前后联络、突出重点，以便到达触类旁通，举一反三的效果。前面的路是曲折的，特别是选修班的教学，但始终以积极的姿态面对各种挑战，务实、进取！像蜜蜂那样，为自己！为别人！为了的美妙明天酿造最甜最美的生活而不懈努力！竞聘老师演讲稿竞聘老师演讲稿三分钟篇三大家好！非常开心有这样的一次时机让我去竞聘这一个岗位！我是毕业于xx大学美术专业的xxx，在上半年的时候我成功的考取了美术老师的老师资格证，也很荣幸可以通过笔试进入学校这一个环节当中，我学习美术已经差不多有十多年了，我是小学开场学习美术的，以前学习美术也不是因为自己喜欢，而是因为父母的意愿。到了初中的时候，我才意识到自己确实是有些喜欢美术的，这件事情可以让我静下心来，渐渐去做，是一件非常有价值的事情。高考的时候，我是作为一名美术特产生进入xx大学美术专业的，通过大学三年的学习，我突然明白了，美术这件事情或许对我来说不只是一种爱好了，它可能是我身体里本身存在的一种力量了。我纠结了很久，本来是想着自己一直画画，做一名真正的美术家。但是我发现现实还是很残酷的，与其自己探究，还不如去奉献自己的价值，奉献给美术教育事业，这样不仅可以表达自己的价值，也可以传承自己的这一份力量。当我明白这一个道理的时候，我也真正做好了成为一名美术老师的决心了。我通过半年的努力，最终拿下了老师资格证。在美术这个专业上，我认为自己是有足够的才能的。这么多年的美术根底，让我有充分的自信去教学。其他需要学习的地方，就是一些教学技巧了，我相信在这是我可以通过努力学习获取的。这次我是有很大的信心去争取这一个岗位的，我也希望各位领导、评委可以感受到我对教育事业的热爱。我确实很想把自己对美术的这一份热爱和专业传承下去，希望我能给自己的.学生带来一些改变，也希望他们可以因为美术这一件事情的存在而有一个更好的人生。就像我一样，在喜欢和追求美术的道路上，逐渐遇到更好的明天，这既是我想要从事这份教育事业的初心。我知道和我同台竞争的很多老师都是非常优秀的，这次我也不管这么多了。我希望自己可以用真心打动各位领导，希望我可以用自己的这一份执着获取一份实现自我的时机。如假设我真正的获得了这一份时机，我一定会更好的去实现的，我一定不会辜负各位的期盼，砥砺前行的！竞聘老师演讲稿竞聘老师演讲稿三分钟篇四;课堂是什么？课堂是知识传递的交接地，它广阔、渊深，它严谨、活泼，它应该是一个神圣而亲切的字眼。而长久以来旧的教育观念扭曲了课堂的本来面目，使多少学子不堪回首。时代需要一个全新的课堂，让我们抖擞起精神，把课程标准的理念、方法迎进课堂，改造它、更新它，让我们的孩子承受它。我想，学生欢送这样的老师：闻道有先、授业有道、解惑有法；学生喜欢这样的课堂：平等、民主、自由。所以让我们一起来完成第二种改造：变“老师的课堂”为“学生的课堂”。“课程标准”指出：“学习资和理论时机无处不在、无时不有。”“读万卷书不如行万里路”“书中乾坤大、笔下天地宽。”前人早就告诉我们书本和理论是不能割裂开来的。我们要完成的第三种改造便是：变“书本的课堂”为“生活的课堂”。让家事国事天下事伴随着风声雨声读书声走进寒窗；让书本上的铅字，跳跃成大自然的花红柳绿、鸟兽虫鱼；让孩子们求知假设渴的目光穿越过去和将来，关注个体和社会。不可想象：教育假如远离了学生鲜活的生活世界，怎能走进他们的内心世界！抛弃那些无聊的让孩子讨厌的练习吧，多读，多写，多理论，让我们营造一个真正的“大课堂”！我们在课堂里辛苦跋涉，从冬到春，从秋到夏，且行且思，知道唯有改造课堂才具有生命的活力！作为一名老师，也许你也曾想：我的工作有什么意义，我上的课，我在课堂上滔滔不绝的话语，我给学生做的一张又一张的试卷，它们到底能给孩子带去什么。当学生因此而惧怕课堂，我们真的会黯然神伤。我们会想起自己做学生的时候，也曾承受过这样的教育，也曾在这样的课堂里累积应试的知识。我们必须对这段生活有所反思。课堂是学生成长的摇篮，是老师实现人生理想的地方，它应该成为师生向往的智慧乐园、人生殿堂。时代的开展需要我们用崭新的视角去审视课堂，将来人才的培养需要我们用全新的理念去改造标准就是一盏明灯，它指引着我们课堂改革的方向！改造势在必行，改造刻不容缓，行动起来吧，在课堂里，我们将与新课程共同成长！本文标题：老师竞聘演讲稿相关热词搜索：;竞聘老师演讲稿竞聘老师演讲稿三分钟篇五大家好！我竞聘的岗位是二年级一斑副班主任兼语文老师。来到宝鑫新经典学校已经整整一年了，在这一年中我学会了很多，同时也成长了很多。而这一切都是新经典的领导、老师、学生们给予我的。自开场工作起，我便和____师一起接手一年级，由于孩子们刚分开幼儿园，对于小学的生活不适应，尤其是住校的孩子。我们便从衣食住行、生活小事关心他们，整整一年，我与孩子之间建立起一份爱，我很爱我的孩子。在学习方面，孩子们的成绩一直也不错。由于每个孩子的学习情况不同，因此根据他们自身情况，我也归纳出了很多经历。从而帮助他们更好的学习知识。在努力学习文化知识的同时，我跟王老师也一直注重他们综合素质的开展。在学校组织的各项活动中，我们都积极参加。并在六、一，元旦的演出中获得了很好的成绩。学生在活动中丰富了业余生活。而我自身也在活动中提升了自己的综合素养。对应聘岗位的认识及受聘都的工作规划：在二年级教学中要以兴趣为先导，时刻注意培养学生喜欢语文的态度。俗话说，兴趣是的老师。我将努力培养学生喜欢看课外书，讲故事的习惯，鼓励他们课堂发言大胆积极，能多听，多说，多读，多写，多想，多记，多练，多用。从而进一步加强自身的语文素养。1.班主任因事不在校时，副班主任履行班主任职责。2.副班主任必须深化所在班级，和班主任共同组织好学生参加艺术节、运动会等所有集体活动和学校的各类活动。3.亲密配合班主任做好学生的思想品德教育工作，主动配合班主任展开班队教育活动。与班主任老师一起深化家庭进展家访工作和后进生辅导教育工作。4.协助班主任抓好班级纪律，搞好班级环境布置，班级卫生保洁等工作。5.与班主任共同负责本班的早间、晨诵、出操、午间、晚间活动组织与管理。最后，我借用一个词语当作我今天岗位竞聘的完毕语。这两个字就是——谢谢！竞聘老师演讲稿竞聘老师演讲稿三分钟篇六大家下午好！古希腊哲学家苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”今天我正是为了我的理想而来。我叫xx，原来在xx小学工作，近几年来一直从事小学英语的教学，今年因工作调动，调整到我们xx小学工作，我感到非常的快乐，同时，也非常感谢我们学校领导能给我这样一次展示自我、成就自我的时机。我今天我竞聘的岗位是三、四年级的英语教学。这一届高一学生从入学开场就担任一二班的英语教学工作。在一年的教学理论中，我揣摩着，尝试着，与他们真诚沟通交流着，已经非常熟悉每个学生的性格特点和学习现状，这为教学工作的进一步开展，奠定了坚实的根底。我深知英语学科在学校根本学科教学中的地位和作用，明确英语老师的职小学班主任竞聘责和任务，也明白英语老师所应必备的素质和要求，所以，自工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善考虑，多研究，不断丰富进步自己。我正当青春年华，精力旺盛，敬业精神高，可以全身心地投入到自己热爱的教学工作中去。这一点也深受学生喜欢。为了赶上课改的步伐，我利用课余时间学习了《英语课程标准》，深化理解它的根本理念。其中强调教学要面向全体学生，注重素质教育，特别强调要关注每个学生的情感，激发他们的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心。所以在教学中，我始终以学生为中心，发挥他们的主体作用，采用以学生为中心的教学思路，充分考虑学生的现有根底，兴趣爱好，学习风格等差异。让学生体验和积极参与，建构知识，形成积极的态度，促进语言实际运用才能的进步。以上所述情况，是我竞聘英语老师的优势条件，假设我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。假如我有幸竞聘成功，能担任三四年级英语老师的话，我将从以下方面开展工作。加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断进步自己的综合素质、创新才能，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。老师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求老师幼儿园班主任竞聘具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析^p新问题、解决新矛盾的本领。进展目的明确、有针对性解决我校的英语教学难题。目前，新一轮的根底教育改革早已在我市全面推开，作为新课改的理论者，要在认真学习新课程理念的根底上，结合自己所教的学科，积极探究有效的教学方法。大力改革教学，积极探究施行创新教学形式。把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，进步学习才能。作为一名老师，要无私地奉献爱，处处播洒爱，使我的学生在爱的鼓励下，增强自信，勇于创新，不断进取，成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。用质朴的心保护学生，用诚挚的情感染学生，用精湛的教学艺术熏陶学生，用忘我的工作态度影响学生。尊敬的各位领导，各位老师，我会珍惜现有的每一个时机，努力工作，发挥出自己的'最大才能，以高尚的情操、饱满的热情上好自己的英语课程，享受我的教学乐趣！最后，在以后的教学工作中，我会严于律己，夯实根底，钻研业务，团结协作，虚心向老老师请教，与时俱进，把效劳学生效劳老师的工作做好，我有信心决心搞好英语教学工作，为东光的明天奉献自己的绵薄之力。竞聘老师演讲稿竞聘老师演讲稿三分钟篇七上午好！首先感谢领导和同事们的信任、支持，给我这个时机参加中层竞聘演讲。我将要竞聘的岗位是教导处主任一职，接下来我将从三个方面来讲：我喜欢孩子，热爱幼教事业，有较强的责任心和使命感。积极参加各类进修和学习，提升自己的专业素养。坚持多问多学，多听取同事的建议。接手幼儿园重大的临时性工作，努力、准确、及时，要求自己高质量的完成！坚持自己一贯的态度“干了就要努力干好”!我从教___年，班主任工作___年。期间，被评为嵊州市教坛新秀、教学能手、家长满意老师、师德优秀老师等荣誉，所带班级屡次被评为优秀班级。有幸参加行政中层工作5年，理解行政中层的工作职责，具备一定的组织、协调、管理才能。在领导的提携帮助下也获得了一些成绩，完善了我园平安各类制度预案，制作了各类表册，使平安工作更标准，更扎实有效五爱老师“县管校聘”。在20xx年度和20xx年度幼儿园被评为绍兴市治安平安单位，嵊州市平安工作先进集体。今年鹿山和新兴园区被评为五星级警务室，西区四星级警务室。个人被评为嵊州市20xx年度学校平安工作先进个人。假设本次，我有幸竞聘成功，我将继续发挥我的长处，协助领导做好教导处工作，认真履行岗位职责，树立更好的效劳意识，平安工作进一步强化“万无一失”的责任意识和“一失万无”的底线思维，肩负平安责任，尽职尽责。在园长的高度重视下，在平安分管园长的扎实指导下，在全体教职员工的全力协作下，期待我们一起争创一年又一年的平安校园！谢谢！竞聘老师演讲稿竞聘老师演讲稿三分钟篇八你们辛苦了！很感谢大家给予我这次珍贵的时机！请给我三分钟的时间，让我再搏一次创业三载的机遇！三年前，我承受学校的安排，走上了班主任的工作岗位，三年来，年轻的我与学生一起，体验成长的快乐与酸涩，品味成败的酸甜苦辣，直到欣喜地看到他们在金色的七月里收获生命历程中的第一桶金！三年来，我饱尝了老师与班主任双重角色的酸辛，充分体验到与学生打成一片的喜悦，也浅尝了中考揭榜后的满足与成就感。三年来无数个日夜，我为学子奔波，努力，无数次为学生而烦恼、郁闷，当我一次又一次的在深夜接到家长的说孩子还没回家时，当我一趟又一趟的奔波于城区各家网吧之间寻找这些孩子时，当我一句又一句的说教这些淘气的孩子时，我都想过再也不要干班主任了。可我是青年人，我愿意生活中充满激情与挑战，不愿意生活平淡到只有三点一线的生活；可我还是名语文老师，我愿意延伸、拓展我的教育事业，不愿意放弃任何一次用文字来表达情感；不愿意放弃用语言来影响孩子们做人的时机；我更是个创业者，我更愿意把班主任工作当作是我为之终生奋斗的事业。我更愿意自己存在在我更多的学子们的心中。今天，经过矛盾的斗争，我第一次站在了这个竞聘的讲台上，没有别的想法，没有任何迟疑，只是想考验一下自己的实力，只是想再争取一次磨砺自己的时机！朋友们，评委们！古人曰：“世有伯乐，然后有千里马。”我虽不是千里马，却衷心地期望各位伯乐能再给我一次向千里马奋斗的时机！投上你神圣的一票！相信我吧，谢谢！竞聘老师演讲稿竞聘老师演讲稿三分钟篇九大家好！首先感谢领导给我这次参与竞聘的时机。我是一名刚参加工作不久的新老师，本科学历，第一专业：体育教育专业，第二专业：计算机及应用专业。xx年9月参加工作，xx年评为小教一级职称，我竞聘的岗位是12级岗位。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下三个优势：回忆这3年来，在老老师的帮助和指导下，我获得了优异的成绩：带学生参加市田径运动会获得全市第八名，同年参加市小学生乒乓球比赛获得全市第四名。xx年3月带学生参加市田径运动会获得全市第五名〔与第四名相差3分〕。由于工作需要，在xx年9月分到村小下元良小学担任全校体育教学工作和一年级〔2〕班数学教学工作，在本学年县街小学冬季运动会中，下元良代表队获得初小组20×60米接力赛全乡第一名，下元良小学一年级〔2〕班数学期末考试，上学期平均分93.6分，全乡第一名，下学期平均分96。09分，全乡第一名。我的第二专业《计算机及应用》专业对我所教其他学科造就了有很大的优势，其特点是：利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习兴趣：图、文、声、像并茂，向学生提供形式多样、功能各异的感性材料，形象生动的画面、标准逼真的情景；利用多媒体教学能刺激感官机能进步记忆效果，因为视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。我正当青春年华，身体安康，精力旺盛，敬业精神强，可以全身心地投入到自己所热爱的工作中去。假设我可以通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改良自己的教学工作，进步自己的教学程度。1、根据实际情况更加科学标准地做好日常教学工作，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。2、结合学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的学科理论活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的才能，从而有效的进步学生的学科素养。3、加强个人修养，练好根本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作才能和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，进步教学质量，力争在教学中表达实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。各位领导、老师们，我今天的演讲虽然是毛遂自荐，但却不是王婆卖瓜，自卖自夸。我只是想向各位领导展示一个真实的我。我相信，凭着我的个人素质，我的爱岗敬业、脚踏实地的精神，我的工作热情，我一定能把这个岗位的工作做好。我决不会让大家绝望。我的演讲完毕，谢谢大家！竞聘老师演讲稿竞聘老师演讲稿三分钟篇十大家好！今天第一次在讲台上进展竞聘上岗演说，这不仅是一次展示自我、认识自己的机遇，更是一次互相学习交流、承受选择的时机。我竞聘的岗位是数学老师。我清楚地认识到，要成为一名合格的数学老师不容易。＂人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的开展＂，这是