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小标题作文提纲【篇一:作文提纲】作文提纲作文是字、词、句、段、篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么,怎样才能写好作文呢?一般说来应做到:1.思想健康,中心明确。2.内容具体,条理清楚。3.语句通顺,意思连贯。4.详略得当,主次分明。5.善于观察,想象丰富。6.书写工整,格式正确。除了平时留心观察事物,认识和抓住事物特点,自觉积极地积累写作素材外,还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识。一、审题。只有准确地审清题意,透彻理解题目的意思,解决好“写什么”的问题,写起来才能保证不偏题,不致于“下笔千言,离题万里”。这里教给同学们三种审题方法:(1)分析法:先把题目按词拆开,然后一个词一个词琢磨,理解每个词的意思,弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词,我们就能写发生在校园里的新鲜的事,至少要写出两件或两件以上的事。(2)比较法:根据所给题目,自已拟几个相似的题目进行比较,弄清它们的写作范围和要求。如写《我和老师》,可自拟《我的老师》、《我爱您,老师》进行比较,找出它们之间的相同点和不同点,从而确定写作重点。(3)设问法:先提出几个问题,并考虑好其中的重要问题,然后对照题目对假设的问题进行条理清楚,主次分明,详略得当的回答。如《她变了》,可提问:变之前她是怎样的?她变的原因是什么?她变后是怎样的?有哪些人说她变了?2、以下面提供的开头和结尾,发挥想象写一篇作文。开头:早上,一进教室,奇怪,我嗅到一股与平时不一样的味道??结尾:哦,原来如此!3、读下面的句子,再以《我喜欢的一句名言》为题写一篇习作。(1)天才,是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。(爱迪生)(2)会当凌绝顶,一览众山小,(杜甫《望岳》)(3)勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(《三国志蜀书先主传》裴松之注)(4)走自己的路,让别人去说吧。(但丁)(5)成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。(爱因斯坦)当然,也可以选择你平时积累的,自己喜欢的一句名言来写。4、看图作文:仔细看图,展开想象,抓住重点,把内容写具体。【篇二:作文提纲】作文提纲常有学生问我:作文要不要打草稿。我总是回答说,不打草稿,但要列提纲。事实上,很多学生是不列提纲的。或者说,没有养成把提纲写在纸上的习惯。其实,很多学生作文中暴露出的问题与不列提纲有一定的关系,如,漫无中心、详略不当等。考试中,一旦发现,改都来不及。通常的作文提纲应包括三个部分:题目、中心、结构。“题目”和“中心”容易被列提纲者忽略,直接就进入“结构”部分了,这是不对的,尤其对于初学写作的学生来说,眼睛盯着“题目”很重要,因为一不小心“题目”就会从笔下溜掉;“中心”呢?更容易“溜掉”了,目中有“题目”和“中心”,文笔差一些也不会“偏题”,考试中“混”个“切题”应该的没问题的。“结构”呢,很多学生喜欢罗列一下要写的事情,或者某件事情的起因、经过、经过,这样的“提纲”科技含量是很低的,结构要精心安排,不仅有写什么,谁先、谁后写,还有详写、略写的问题。甚至对于详写也要列一个层次提纲。我曾给七年级新生上过一节作文课,是关于“列提纲”的,我给孩子们带来了“礼物”(果冻),放在教室角落里,先让学生“猜”是什么礼物,再让学生“找”,最后才让他们“尝”。“游戏”结束后请他们以《神秘的礼物》为题写一篇作文,先列提纲:一、题目:神秘的礼物二、中心:突出“神秘”,体现师爱三、结构:1、开头(扣题);2、“猜”(礼物);3、“找”(礼物);4、“尝”(礼物)5、结尾(点题)这样的有“统一生活”的文章很容易写成“自然主义”式的游戏活动,有了提纲中“题目”和“中心”学生会紧紧围绕“神秘”和“师爱”去行文;也会在文章中“结构”部分选择“猜”、“找”为叙述重点而不至于大写“尝”礼物而与“神秘”无关了。列提纲在考场中尤为必要,考场作文受时、地、空、题的限制是不允许信马由缰,必须在一定的“格”内舞蹈。养成“列提纲”习惯的同学在考场中是很从容的,没有此习惯的同学如果不是娴熟就有一定的风险了。我们有很多考生一出考场就发现自己走题了,后悔不迭,列个提纲,有利于考场上提前诊断,减少失误。电影《英雄》中残剑说练剑有三重境界,第一重境界,手中有剑,心中亦有剑;第二重境界,手中无剑,心中有剑;第三重境界,手中无剑,心中亦无剑。我想,列提纲也有“三重境界”:第一重,纸上有提纲,笔下亦有;第二重,纸上无提纲,笔下有;第三重,纸上无提纲,笔下亦无。第三重为最高境界,文学家们常有此境界。【篇三:作文提纲训练】作文提纲训练题目:主题(中心):内容简介:正文:开头(第一段):主体:(第二段)(第三段)(第四段)(第五段)(第六段)结尾:(第七段)题目:主题(中心):内容简介:正文:开头(第一段):主体:(第二段)(第三段)(第四段)(第五段)(第六段)结尾:(第七段)题目:主题(中心):内容简介:正文:开头(第一段):主体:(第二段)(第三段)(第四段)(第五段)(第六段)结尾:(第七段)题目:我和有个约会作文提纲训练主题(中心):内容简介:正文:开头(第一段):主体:(第二段)(第三段)(第四段)(第五段)(第六段
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