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文档简介

航天航空科学实验教室建设实施方案（新版）一、功能概述航空航天科技特色建设项目是在探索并推行创新型教育的时代背景下，积极响应十九大关于“深化产教融合、校企合作”，完美结合中小学综合实践活动课程实施要求、航天科技、

航空教育的全新项目，为正在全球持续发酵的航空航天事业提供未来型人才，满足中小学特色建设的需要。本航空航天科技实验室既满足了广大青少年航空航天科普教育又融合了全球最新的、最尖端的科技成果作为实验室的重要内容板块，航空航天精神在新的历史时代更应该发挥激励作用，实验室以航空航天领域的爱国主义教育的内涵来落地立德树人的指导方针。二、项目实施目标和意义1、有效进行区域教育特色建设的探索和尝试。基于教育公平政策和教育均衡发展背景下的特色区域和学校建设是区域教育发展的价值取向和正确路径。2、提前一步，增强学校的竞争力。学校的竞争力，不仅仅包含基础教学的成果，还包括了核心素养培养的能力，树立特色实践课程内容，形成探究式学习氛围，树立学校品牌烙印和增强学校竞争力。3、培养一批面向未来的教学实施队伍。特色课程同时也是吸引更优秀学生入学的重要条件，在过去的两年实践中，实施航空航天特色项目的学校在生源的质量上都有了很大的提升。三、项目特色1、由浅入深，系列递进。从项目的整体实施上，可以由浅入深进行递进，支持分期实施：2、尽量保持理论少、动手多，鼓励不同的想法和实现。不同的课程，各章节尽量保持独立，学校可以根据实际的课时数来选择部分章节进行实施，不影响整体实施效果。3、多学科充分融合。课程内容融合了数学、工程、物理、化学等多个学科方面的知识，充分体现教学的

STEM融合的特性。

4、课程手脑并用，生动有趣每一堂课，都进行过多次实施和总结、反馈和改良，符合学生的认知特点，深受学生喜爱，激发学生由兴趣到钻研、由钻研到职业发展规划。四、整体配置清单（配置可根据学校预算具体调整）航空航天科学实验室整体配置清单第一部分：航空航天特色实验室建设序号总项分项实施学段1航空天特色实验室建设航天特色实验室/创客空间建设小初高第二部分：航空航天特色系列课程（满足40人上课，配套相应教材）序号总项分项实施学段1航空航天科普系列课程《太空探索与模型制作》小学2《月球基地设计和搭建》小学3《卫星应用与实验》小学4《北斗导航与智慧生活》小学5《北斗智能进阶》小学6《北斗综合实践活动》小学7运载火箭系列课程《火箭制作与发射》小学8《探空火箭发射与回收》初中9卫星工程系列课程《遥感卫星应用》初中10《功能模拟卫星探究与制作》初中11《教学仿真卫星设计与应用》高中12《卫星测控与天地通联》高中13探月工程系列课程《我的探月任务》初中14《月球探测器设计与探究》高中15无人机概论课程固定翼小、初、高16多旋翼小、初、高17直升机小、初、高18垂起机小、初、高19无人机组装课程《无人机--固定翼套件》小、初20《无人机--多旋翼套件》初、高21无人机分系统课程《无人机动力系统》初、高22《无人机飞控系统》初、高23《可视化

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