教科版四年级下册科学实验报告单汇总

教科版四年级下册科学实验报告单汇总实验名称：串联电路实验目的：了解串联电路的概念和特点实验原理：在串联电路中，电流依次通过电路中的各个元件，电压分配相等实验器材：电池2节、小灯泡2个、电线若干操作步骤：1、将两个小灯泡依次连接在一起，形成串联电路2、将电池正确连接在电路中3、观察两个小灯泡的亮度4、拆分器材实验结论：在串联电路中，电流依次通过电路中的各个元件，电压分配相等，因此两个小灯泡的亮度相同。实验名称：小开关实验实验目的：探究开关在电路中的作用。实验器材：小木块、图钉、曲别针、小灯泡、小灯座、电池盒、电池、导线等。实验步骤：1.组装好开关。2.将开关接到电路中验证。3.整理器材。实验结论：开关可以通过接通电流来控制电路中灯泡的亮灭。实验名称：电路连接实验实验目的：探究电路中的连接方式。实验器材：接线盒、电路检测器。实验步骤：1.用电路检测器检测哪些接线柱是通路，哪些是断路。2.记录接线柱之间的通断情况。3.整理好器材。实验结论：同一种结果可以有不同的连接方法。实验名称：油菜花观察实验实验目的：了解花的各部分名称。实验器材：油菜花1朵、镊子1、放大镜1、白纸1小张。实验步骤：1.用放大镜观察油菜花。2.用镊子解剖观察。实验结论：油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。实验名称：多种花的观察实验实验目的：了解各种花的构成。实验器材：放大镜、白纸、镊子、各种花若干。实验步骤：1.用各种感官观察各种不同的花。2.借助放大镜、镊子等简单工具对每种花进行观察。实验结论：不同的花有不同的构成和不同的特点。实验名称：雄蕊和雌蕊观察实验实验目的：了解雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中的作用。实验器材：几种植物的花、放大镜1、白纸1小张。实验步骤：1.用放大镜观察雄蕊的各个部分。2.将花粉抖落到白纸上观察。3.用手指轻触柱头是否有粘性。4.整理器材。实验结论：雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。实验名称：油菜花果实和种子观察实验实验目的：了解花的哪些结构与果实、种子有关。实验器材：花朵、油菜果实、放大镜、镊子。实验步骤：1.用放大镜观察雄蕊。2.用放大镜观察雌蕊。3.把花粉抖落在白纸上观察。4.用手指轻触柱头，观察粘性。5.用柱头轻触纸上的花粉。实验结论：了解了雌蕊和雄蕊与果实、种子有关。实验步骤：1、让学生自带各种食品包装，观察包装上的配料表和营养成分表。2、让学生分组，对比不同食品的配料和营养成分。3、让学生讨论哪些食品更加健康，哪些食品应该少吃或避免食用。实验结论：通过观察食品包装上的配料和营养成分表，我们可以了解食品的成分和营养价值，从而正确选择食品，保证健康饮食。食物中含有营养棉签、白纸、淀粉、水和碘酒。为了进行实验，需要准备滴管、小碗以及含有淀粉的食物和米饭。此外，还需要准备均衡膳食食物搭配记录表和均衡营养要均衡的10膳食宝塔资料。需要注意的是，生的食物和熟生、熟马铃薯、两小块生鸡肉不能用于实验。实验过程中需要使用酒精灯、水、烧杯和镊子等工具。发霉的面包和干面包都可以用于实验，但需要注意面包发霉的情况。实验中还需要使用管、水和塑料袋等工具。为了减慢食物变质，可以使用新鲜和腐败的小鱼以及镊子等工具。在实验中，需要观察食品包装袋上的标记。同时还需要使用放大镜、烧杯和岩石矿物标本实验盒等工具，以认识几种常见的岩石和矿物。需要准备滴管、大镜和稀盐酸等工具，以观察和描述石英、长石、云母等不同的矿物和岩石组成。在观察不同透明程度的纸、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸、手电筒和黑色卡纸等工具时，可以描述矿物的特点。此外，还可以观察不同透明程度的矿物和不同金光泽的矿物。在实验过程中，需要准备