2021年辽宁中考历史真题分类汇编之世界现代史

2021年辽宁中考历史真题分类汇编之世界现代史

一.选择题（共10小题）

1.（2021•阜新）在巴黎和会和华盛顿会议的基础上，战后国际秩序得以重建，这一秩序被

称为（）

A.凡尔赛体系B.两极格局

C.多极化趋势D.凡尔赛-华盛顿体系

2.（2021•阜新）1935年，美国国会以372票通过了《社会保障法》，颁布此法令的总统是

（）

A.华盛顿B.林肯C.罗斯福D.威尔逊

3.（2021•阜新）德国法西斯专政的建立者是（）

A.墨索里尼B.希特勒C.广田弘毅D.东条英机

4.（2021•阜新）下面是第二次世界大战进程示意图，图中③的历史事件是（）

①战争爆发卜।②被争最大规模卜争转折t④战争结束一

A.莫斯科保卫战B.斯大林格勒战役

C.诺曼底登陆D.德国投降

5.（2021•阜新）苏联时期，在全国掀起一场大规模种植玉米运动的领导人是（）

A.斯大林B.赫鲁晓夫C.勃列日涅夫D.戈尔巴乔夫

6.（2021•阜新）东欧剧变在政治上的表现（）

A.实行议会民主制和多党制

B.西方和平演变战略

C.实行私有化基础上的市场经济

D.高度集中的政治体制

7.（2021•阜新）二战后，民族独立运动空前高涨，帝国主义殖民体系在非洲土崩瓦解的标

志是（）

A.利比亚民族独立B.埃及民族独立

C.南非民族独立D.纳米比亚民族独立

8.（2021•阜新）2010年，中国的经济规模已经位居世界第二，是由于2001年中国加入了

（）

A.世界贸易组织B.金砖国家

C.二十国集团D.亚太经合组织

9.（2021•阜新）2018年的圣诞节，美国人安妮发现，二十件礼物中，由德国、日本、韩国

和中国等六个国家生产，这种现象是（）

A.贸易自由化B.社会信息化C.经济全球化D.区域集团化

10.（2021•阜新）今天的中国，人们可以足不出户，网上购物；生活消费，微信支付；还可

以线上办公，线下体验等，这说明中国充分应用第三次科技革命的技术是（）

A.内燃机技术B.航天技术

C.生物工程技术D.计算机网络技术

2021年辽宁中考历史真题分类汇编之世界现代史

参考答案与试题解析

选择题（共10小题）

1.（2021•阜新）在巴黎和会和华盛顿会议的基础上，战后国际秩序得以重建，这一秩序被

称为（）

A.凡尔赛体系B.两极格局

C.多极化趋势D.凡尔赛-华盛顿体系

【考点】巴黎和会和凡尔赛体系；华盛顿会议和华盛顿体系.

【分析】本题考查凡尔赛-华盛顿体系，知道第一次世界大战后，形成了凡尔赛-华盛

顿体系。

【解答】第一次世界大战后，巴黎和会和华盛顿会议通过一系列条约以及国联的建立，

在世界范围内，建立了帝国主义重新瓜分世界、维护战胜国利益和战后和平的“凡尔赛

-华盛顿体系”•故这一秩序通常被称为凡尔赛-华盛顿体系。

故选：D。

【点评】本题考查凡尔赛-华盛顿体系，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握

基础知识。

2.（2021•阜新）1935年，美国国会以372票通过了《社会保障法》，颁布此法令的总统是

（）

A.华盛顿B.林肯C.罗斯福D.威尔逊

【考点】西方福利制度.

【分析】本题以1935年，美国国会以372票通过了《社会保障法》为依托，考查罗斯福

新政。注意掌握相关基础知识。

【解答】1935年，国会经过激烈争讨，最终以372票对33票通过了《社会保障法》，规

定各州能在其条件许可的情况下，对贫苦受抚养的儿童提供财政补助，颁布此法令的总

统是罗斯福。罗斯福连任四届总统，1933年实行新政，1939年二战爆发，罗斯福领导了

美国人民的世界反法西斯战争。C符合题意。ABD不符合题意，排除。

故选：C»

【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握罗斯福新

政的中心措施、特点以及影响。

3.（2021•阜新）德国法西斯专政的建立者是（）

A.墨索里尼B.希特勒C.广田弘毅D.东条英机

【考点】法西斯政权的建立.

【分析】本题考查法西斯政权的建立.第二次世界大战欧洲战争策源地形成的标志是希

特勒在德国建立法西斯专政。

【解答】1933年，希特勒出任德国总理，开始掌握国家大权。不久，他解散国会，禁止

其他政党活动，建立了法西斯专政，第二次世界大战的欧洲战争策源地形成。B符合题

意。ACD不符合题意，排除。

故选：B»

【点评】本题考查法西斯政权的建立，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌

握基础知识。

4.（2021•阜新）下面是第二次世界大战进程示意图，图中③的历史事件是（）

①战争爆发L②战争最大规模LP&故争转折T④战争结束一

A.莫斯科保卫战B.斯大林格勒战役

C.诺曼底登陆D.德国投降

【考点】斯大林格勒战役.

【分析】本题考查斯大林格勒战役的知识点。注意掌握相关基础知识。

【解答】1942年7月，德军开始集中力量进攻斯大林格勒。举世闻名的斯大林格勒会战

由此开始。1943年2月，斯大林格勒会战以苏军的胜利宣告结束。从此，苏军开始了全

线反攻。这次战役是第二次世界大战中的关键性战役，极大地消耗了德军的有生力量，

斯大林格勒战役不仅是苏德战场根本转折的开始，而且是第二次世界大战的重要转折点。

1941年6月，德国突袭苏联，莫斯科保卫战打破了希特勒吹嘘德军天下无敌的神话，是

德国东线走向灭亡的开始。1944年6月，反法西斯盟军在法国诺曼底登陆，开辟了欧洲

第二战场，加速了德国的灭亡。德国投降标志着第二次世界大战欧洲战事结束。因此ACD

均与题干要求不符。

故选：Bo

【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握第二次世

界大战重大事件以及影响。

5.（2021•阜新）苏联时期，在全国掀起一场大规模种植玉米运动的领导人是（）

A.斯大林B.赫鲁晓夫C.勃列日涅夫D.戈尔巴乔夫

【考点】1922年苏联的建立与发展.

【分析】本题主要考查赫鲁晓夫改革，解答本题需抓住题干中的关键信息“推行开垦荒

地”“开展大规模种植玉米”，并正确掌握赫鲁晓夫改革的主要内容。

【解答】A.结合所学知识可知，斯大林的历史贡献主要是工业化和农业集体化建设方面,

这与题意不符。

B.结合所学知识可知，针对斯大林模式的弊端，赫鲁晓夫进行经济改革，其改革的重点

放在农业方面提倡“种植玉米”，大力垦荒，与题意相符。

C.结合所学知识可知，勃列日涅夫的改革主要集中在工业化方面，这与题意不符。

D.结合所学知识可知，戈尔巴乔夫的改革先在经济方面改革，之后再政治方面改革，最

终背离了社会主义方向，这与题意不符。

故选：B„

【点评】本题主要考查赫鲁晓夫改革，考查学生获取信息及调动、运用知识的能力，难

度中等。

6.（2021•阜新）东欧剧变在政治上的表现（）

A.实行议会民主制和多党制

B.西方和平演变战略

C.实行私有化基础上的市场经济

D.高度集中的政治体制

【考点】东欧剧变.

【分析】本题考查东欧剧变。掌握相关基础知识。

【解答】根据所学知识可知，20世纪80年代以来，东欧各国经济每况愈下，高度集中的

经济管理体制越来越不适应经济发展的要求。不少国家外债负担沉重，通货膨胀，人民

生活水平下降。严重的经济困难导致严重的社会危机和政治危机，另外还有国际形势的

严重影响。从1989年下半年开始，在一年内，东欧各国执政40多年的共产党，纷纷丧

失政权，社会制度发生根本变化，国家也更换了名称。东欧剧变在政治上的表现实行议

会民主制和多党制，A符合题意，BCD不符合题意。

故选：Ao

【点评】解答本题要把握东欧剧变的相关内容，运用所学，分析题目的要求，即可作答。

7.（2021•阜新）二战后，民族独立运动空前高涨，帝国主义殖民体系在非洲土崩瓦解的标

志是（）

A.利比亚民族独立B.埃及民族独立

C.南非民族独立D.纳米比亚民族独立

【考点】非洲独立运动.

【分析】本题考查纳米比亚独立。注意掌握相关基础知识。

【解答】1990年纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史

的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。帝国主义在非洲500多年殖民体系最终

崩溃的标志是纳米比亚独立。D符合题意。ABC不符合题意，排除。

故选：D。

【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握二战后亚

非拉美的奋起的相关史实以及影响。

8.（2021•阜新）2010年，中国的经济规模已经位居世界第二，是由于2001年中国加入了

（）

A.世界贸易组织B.金砖国家

C.二十国集团D.亚太经合组织

【考点】WTO的建立及中国加入世贸组织.

【分析】本题考查我国加入世界贸易组织。题干关键信息“2010年，中国的经济规模已

经位居世界第二”。

【解答】据题干关键信息“2010年，中国的经济规模已经位居世界第二”并结合所学，

随着经济全球化的不断加强，中国主动顺应世界经济全球化潮流，积极开放融入世界。

2001年12月，中国正式成为世界贸易组织的成员。加入世贸组织，为我国参与经济全球

化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间，标志着中国这个世界上最大的

发展中国家，将逐渐融入全球经济体系，参与全球范围内的竞争。加入世界贸易组织，

有助于中国商品进入国际市场，推动了我国经济的发展，A符合题意，BCD不符合题意。

故选：A0

【点评】解答本题要把握我国加入世界贸易组织的相关内容，运用所学，分析题目的要

求，即可作答。

9.（2021•阜新）2018年的圣诞节，美国人安妮发现，二十件礼物中，由德国、日本、韩国

和中国等六个国家生产，这种现象是（）

A.贸易自由化B.社会信息化C.经济全球化D.区域集团化

【考点】世界经济全球化的影响.

【分析】本题主要考查经济全球化的知识点。题干关键信息“二十件礼物中，由德国、

日本、韩国和中国等六个国家生产”。

【解答】当今世界经济呈现全球化发展趋势，在发展经济的过程中，各国经济联系日益

密切，任何一个国家经济都不可能孤立地发展下去，世界经济日益成为一个整体，经济

全球化有利于各国生产要素的优化配置和合理利用，促进了国际分工的发展和国际竞争

力的提高，促进了经济结构的合理优化和生产力的较大提高，据题干关键信息“二十件

礼物中，由德国、日本、韩国和中国等六个国家生产”并结合所学，这种现象是经济全

球化，C符合题意，ABD不符合题意。

故选：C。

【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握经济全球化

的原因、表现和影响。

10.（2021•阜新）今天的中国，人们可以足不出户，网上购物；生活消费，微信支付；还可

以线上办公，线下体验等，这说明中国充分应用第三次科技革命的技术是（）

A.内燃机技术B.航天技术

C.生物工程技术D.计算机网络技术

【考点】第三次科技革命.

【分析】本题主要考查第三次科技革命计算机网络技术应用。题干关键信息“网上购物”

“微信支付”“线上办公”“线下体验”。

【解答】第三次科技革命中，电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心，计算机

网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向，到20世纪末，计算机技术与网络技

术日新月异，通过信息高速公路，人们可以发送电子邮件、收看网络电影电视、实现远

程教育、进行电子商务等。如今人们“网上购物”“微信支付”“线上办公”“线下体验”

得益于第三次科技革命计算机网络技术应用的成果。D符合题意，ABC不符合题意。

故选：D。

【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握第三次科技革

命成果、特点以及影响的相关知识。

考点卡片

1.1922年苏联的建立与发展

【学习目标】

了解苏联的全称、建立时间及最初四个加盟共和国的名称。

【知识概述】

1.全称：苏维埃社会主义共和国联盟。

2.时间:1922年底。

3.最初的加盟共和国：俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。

4.发展：后来，苏联扩大到15个加盟共和国。

【知识延伸】

苏联成立时最初的四个加盟共和国，在记忆时可用“屋外两只鹅”谐音来记。屋（乌克

兰）外（外高加索联邦）两只鹅（俄罗斯联邦、白俄罗斯）。

沙俄、苏俄、苏联、俄罗斯这四个名词，实际上是俄国在不同时期的名称。沙俄：1547〜1917

年；苏俄：1917〜1922年；苏联：1922〜1991年；1991年底苏联解体，以前的绝大多数加

盟共和国组成一个松散的国家联合组织--独联体，俄罗斯联邦是其中最大的一个国家。

2.巴黎和会和凡尔赛体系

【学习目标】

1.知道巴黎和会召开的时间、地点及与会国，主导国和会议“三巨头。

2.掌握《凡尔赛和约》签订的时间、国家、主要内容，理解巴黎和会的性质、凡尔赛体系

的构成及作用。

3.了解国际联盟建立的时间、操纵国及性质。

【知识概述】

1.巴黎和会

（1）目的：第一次世界大战结束后，战胜的协约国集团为了缔结和约，对战后的世界做出

安排。

（2）召开时间及地点：1919年1月至6月，在法国巴黎召开。

（3）与会国：战胜的协约国集团，共27个国家（如果加上英国的4个自治领和印度，共

32个）。

(4)操纵国：法国、英国、美国。

(5)会议“三巨头”：克里孟梭(法国总理)、劳合•乔治(英国首相)、威尔逊(美国总统)。

2.《凡尔赛和约》的签订

(1)时间：1919年6月。

(2)双方：协约国与德国。

(3)主要内容：对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题做出的规定包括：

领土由法国收回阿尔萨斯和洛林

军事禁止德国实行义务兵役制；不许拥有空军，陆军人数不得超过10万；莱茵河东岸

50千米内，德国不得设防

政治德国承认并尊重奥地利的独立

赔款由协约国设立“赔款委员会”，决定德国战争赔款的总数

殖民地德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分

3.凡尔赛体系

(1)形成：1919〜1920年，协约国还分别同德国的盟国奥地利、匈牙利、土耳其、保加利

亚签订了一系列和约，这些和约同《凡尔赛和约》一起，构成了凡尔赛体系。

(2)影响：确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。

4.国际联盟的成立

(1)时间：1920年1月。

(2)总部所在地：瑞士日内瓦万国宫。

(3)控制国：英、法。

(4)实质：英、法维护凡尔赛体系的工具。

【知识延伸】

1.英、法、美在巴黎和会上的争斗。

英国：根据其“势力均衡”这一传统政策，不愿法国独霸欧洲大陆，反对过分削弱德国。法

国：目标是维护自己在欧洲大陆的霸主地位，要求最大限度地削弱德国，防止德国东山再起。

美国：在第一次世界大战中大发战争横财，企图凭借其强大的经济实力，统治全世界。

2.《凡尔赛和约》内容中对殖民地的处置，最能说明巴黎和会的性质-帝国主义的分赃会议。

3.中国山东问题的由来。

19世纪末，在资本主义列强瓜分中国的狂潮中，腐朽的清政府把山东的胶州湾租借给德国。

后来，德国把山东半岛据为己有，在那里开矿山、修铁路、建立邮政系统等。第一次世界大

战爆发后，早就觊觎这一地区的日本向德国宣战，出兵占领了德国在山东的全部租借地。后

来，中国参加到协约国一方对同盟国作战，中国不仅以大量粮食支援协约国，还派出大量劳

工到欧洲战场，不少中国劳工在战场上丧生。作为战胜国之一的中国，在第一次世界大战之

后提出收回德国在山东的一切权益，本来是十分合理的，但在巴黎和会上，列强把德国在山

东的全部权益转给了日本，这一事件充分暴露了帝国主义的本质，促使中国人民觉醒，成为

中国五四爱国运动爆发的导火线。

国际联盟原由美国倡导建立，但最终美国未加入国际联盟。

3.华盛顿会议和华盛顿体系

【学习目标】

1.掌握华盛顿会议召开的背景、时间、地点、倡导国、与会国、主导国和签订的主要条约，

理解华顿体系的构成及作用。

2.理解凡尔赛一华盛顿体系的形成及影响，分析其不可能长期维持下去的原因。

【知识概述】

1.华盛顿会议：

(1)背景：巴黎和会虽然暂时调整了帝国主义国家在西方的关系，但它们在东亚、太平洋

地区的矛盾仍然十分尖锐，日美之间的矛盾尤为激烈。

(2)倡议国：美国。

(3)时间:1921〜1922年。

(4)地点：华盛顿。

(5)参与国：美、英、法、日、意、荷、比、葡、中九国。

(6)主导国：美、英、日三国。

2.《九国公约》：

(1)签订时间：1922年。

(2)签订国家：美、英、法、日、意、荷、比、葡、中九国。

(3)主要内容：宣称尊重中国的主权、独立与领土完整，遵守各国在中国的“门户开放”

“机会均等”的原则.

(4)影响：实际上为美国在中国的扩张提供了方便。

3.华盛顿体系

(1)形成：华盛顿会议上签订的《四国条约》《五国条约》《九国公约》，构成了华盛顿体系。

（2）确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。

4.凡尔赛一华盛顿体系

（1）建立：1919年战胜的协约国集团召开巴黎和会，与德国签订了《凡尔赛和约》，随后

又分别与德国的盟国签订了一系列和约，这些和约共同构成了凡尔赛体系。1921〜1922年

召开的华盛顿会议，签订了《九国公约》等一系列条约。它们基本上完成了战胜的协约国集

团对世界的重新瓜分及相互关系的调整，构建了战后资本主义世界的新秩序，史称“凡了尔

赛一华盛顿体系”。

（2）评价：凡尔赛一华盛顿体系建立了战后帝国主义的世界和平秩序，但这个秩序是极不

稳固的，因为这一体系只是暂时缓解了它们之间的矛盾，不可能彻底消除，因此不可能长期

维持下去。

【知识延伸】

1.第一次世界大战后，东亚、太平洋地区存在着哪些矛盾？

巴黎和会后建立的凡尔赛体系，暂时确立了帝国主义列强在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。

但在东亚、太平洋地区，它们之间的矛盾仍很尖锐。日本利用第一次世界大战期间的有利条

件，积极在该地区进一步扩张势力。美国一方面对巴黎和会的结果不满，另一方面对日本的

扩张不安，急欲拆散英日同盟，从而导致美日矛盾迅速激化。同时，列强的争夺也导致各国

海军军备竞赛的加剧。

2.19世纪末以来帝国主义在中国统治局面的变化。

（1）19世纪末，《马关条约》签订后，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，帝国主义对中国分

而治之。

（2）1899年，美国提出‘‘门户开放”政策，帝国主义共同支配中国。

（3）第一次世界大战期间，日本独霸中国。

（4）第一次世界大战结束后，《九国公约》签订，美国重申“门户开放”“机会均等”原则，

打破日本独霸中国的局面，使中国重新回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。

3.凡尔赛-华盛顿体系内隐含的矛盾。

（1）战胜国与战败国之间围绕着一系列问题产生的矛盾。

（2）战胜国与战胜国之间围绕着分赃不均问题产生的矛盾。

（3）帝国主义国家和殖民地、半殖民地国家的矛盾。

帝国主义国家对社会主义国家苏俄（联）的仇视。

4.法西斯政权的建立

【学习目标】

1.掌握德国纳粹政权建立的背景、时间、标志及影响。

2.了解意大利法西斯政权建立的相关史实，日本法西斯政权建立的时间、标志及影响。

3.了解德国法西斯的暴行，把握“国会纵火案”和反犹暴行等基本史实。

4.了解1929〜1933年经济危机与法西斯政权建立的关系。

【知识概述】

1.纳粹政权的建立

(1)历史背景：

①20世纪二三十年代的世界经济危机，严重打击了德国。

②经济危机激化了社会阶级矛盾，以希特勒为首的法西斯组织纳粹党，利用德国社会各阶层

对政府的普遍不满，趁势发展壮大。

(2)希特勒上台：

①标志：1933年希特勒上台，逐渐集总统和总理大权于一身，称为国家元首。②影响：世

界大战的欧洲策源地形成。

(3)希特勒的法西斯暴行：

①利用“国会纵火案”，打击德国共产党，逮捕和迫害大批共产党人和进步人士。

②纳粹党乘机解散了一切工会，取缔了除纳粹党以外的所有政党。

③希特勒还强化专政机器，镇压、迫害革命者和反法西斯战士。

④纳粹政权为加强思想控制，焚毁大量进步书籍，妄图毁灭人类先进的思想文化成果。

2.反犹狂潮：

(1)反动理论：

希特勒早在《我的奋斗》中，就叫嚣犹太人是全人类的敌人，是人类文明的破坏者，是德国

这个伟大国家的“败类”。希特勒执政期间，一步步加紧对犹太人的迫害。

(2)迫害犹太人的表现：

①剥夺犹太人的德国公民身份。

②不得经商，不许担任公职，不能从事教师职业，限制从事自由职业。

③不得参军。

④严禁与雅利安人通婚等。

⑤商店拒绝向犹太人出售商品。法西斯分子还对犹太人发动袭击，捣毁他们的住宅和商店，

强迫他们清扫街道。大量犹太人被迫抛弃财产，逃离德国。

3.意大利法西斯政权的建立：

1922年，法西斯党徒向首都罗马进军，法西斯专政在意大利建立起来。

4.日本法西斯政权的建立：

(1)背景：1929〜1933年的世界经济危机，沉重打击了日本，为了摆脱经济危机，日本建

立了法西斯专政。

(2)日本法西斯势力的支持者和集中地：日本军部。

(3)建立时间及标志：1936年2月，日本军部内部的少壮派军官发动兵变失败。结果，军

部内主张建立“高度国防国家”、加速对外侵略扩张的一派控制了政府。日本军部法西斯专

政建立起来。

(4)影响：世界大战的亚洲策源地形成。

5.轴心国集团形成:

20世纪30年代后半期，德、意、日三个法西斯国家结成侵略性的军事政治集团-“柏林一

罗马一东京轴心”，又称轴心国集团。它的形成，对世界和平造成严重威胁。

【知识延伸】

1.希特勒能够在德国执政的原因是什么？

由于1929〜1933年经济危机严重打击了德国，德国垄断资产阶级希望建立一个对内能镇压

革命、对外能发动战争缓解危机的政府，希特勒创建的纳粹党的反动思想迎合了垄断资产阶

级的需要，为希特勒上台执政提供了契机。

2.希特勒上台后，建立了法西斯专政，对内实行独裁统治，对外进行侵略扩张，所以说，

希特勒上台标志着世界大战的欧洲策源地形成。

3.希特勒迫害犹太人的原因有哪些？

①历史原因：欧洲有反犹传统，反犹一直是罗马教廷的宗教职责之一。世俗的传统势力也往

往把对犹太人的宗教迫害与经济掠夺结合起来。

②个人原因：希特勒从小就从心理、思想上极其厌恶犹太人，他在《我的奋斗》一书中，就

叫嚣犹太人是全人类的敌人，是人类文明的破坏者，是德国这个伟大国家的“败类”。

③西方大国实行绥靖政策，对纳粹的退让、姑息，使纳粹对犹太人的迫害不断升级。

4.反犹狂潮是法西斯宣扬极端种族主义的产物，旨在剥夺犹太人的生存权和发展权。它反

映了法西斯残暴、野蛮的本性。

5.意大利不是在1929〜1933年经济危机的打击下建立的法西斯专政，早在1922年，墨索

里尼就在意大利建立了法西斯专政，是最早建立法西斯专政的国家。第一次世界大战后，意

大利经济衰退，政治混乱，工农运动高涨，中央政府几乎瘫痪。墨索里尼乘机组织法西斯党,

独裁统治应运而生。1922年，法西斯党徒向首都罗马进军，法西斯专政在意大利建立起来.

墨索里尼对内实行独裁统治，对外醉心于扩张，梦想恢复古代罗马帝国的疆界、地位和威严。

6.德国、日本与美国走上不同发展道路的原因。

(1)凡尔赛一华盛顿体系的影响：在凡尔赛-华盛顿体系中，德国作为战败国受到制裁，

日本趁第一次世界大战之机在远东和太平洋地区获得的利益受到华盛顿体系的压制。因此，

德国有复仇情绪，日本有不满情绪，而美国是大战中的战胜国，是既得利益者，不想破坏现

存秩序。

(2)历史传统的影响：德国有军国主义传统，日本带有浓厚的封建性和军事性，很容易出

现独裁的法西斯专政；而美国具有三权分立的资产阶级民主传统，不允许出现独裁专制的法

西斯政党。

(3)经济状况的影响：德、日的经济实力较美国弱，只有更多地依赖国民经济军事化和对

外扩张才能使经济复苏；而美国在第一次世界大战之后经济实力雄厚，可以通过国家干预经

济的办法来缓和危机。

(4)政治状况的影响：由经济危机导致的政治危机的严重性，德、日大大超过美国；同时,

德国纳粹党已羽翼丰满，日本军部成为法西斯势力的大本营，德、日比美国更具备建立法西

斯专政的条件。

(5)领导者的影响：罗斯福和希特勒的个人素质不同，所起的个人作用不同。罗斯福是资

产阶级民主制度的捍卫者，而希特勒从年轻时就表现出了独裁倾向。

7.日本自1868年明治维新后，很快走上了对外侵略扩张的道路。1894年的甲午中日战争、

1904年的日俄战争、第一次世界大战，日本发动和参加了一系列战争。伴随着战争，军部

势力日益膨胀，并一步步走向法西斯化。根据1889年日本宪法规定，天皇是国家元首，又

是陆、海军最高统帅，总揽统治权，军部独立于内阁之外，不对议会负责，它直属于天皇。

8.德、意、日三国在法西斯政权建立过程中的异同。

内容

背景意大利是第一次世界大战后由于经济困难引起政治危机。德国和日

不本是在1929〜1933年经济危机的沉重打击下建立的

同标志1933年，希特勒出任德国总理，标志着德国法西斯统治正式建立；

点1922年，墨索里尼率法西斯党徒向罗马进军，标志着法西斯专政在

意大利建立；1936年，日本军部法西斯势力控制政府，标志日本法

西斯统治建立

方式德国和意大利都是通过政党夺取政权来实现法西斯专政；日本是在

军事机构-军部发动侵略战争的过程中走向法西斯化的

相同点反动本质相同，都是对内独裁、对外扩张

都对世界和平构成严重威胁

5.西方福利制度

【学习目标】

1.知道西方福利制度的含义，了解其目的。

2.掌握西方福利制度的具体表现及作用.

3.学会正确看待西方福利制度。

【知识概述】

I.西方福利制度的含义：西方国家建立福利制度，通过政府干预，以税收政策重新分配国

民收入的一种社会福利政策，主要目的是为了防止贫富差距产生的社会矛盾激化，而对贫困

低收入人群进行的社会保障措施，实质上以缓解社会矛盾，维护资本主义制度。在二战后西

方资本主义国家经济政策进行新调整，其中主要措施有发展国家垄断资本主义和建立国家福

利制度。

2.西方福利制度的历史发展，可分为两个阶段：

时间阶段基本史实

19世纪萌芽阶段西方国家面对劳资矛盾尖锐，工人运动不断爆发的状况，相继建立

了有限的社会福利制度，如德国《疾病保险法》《事故保险法》和《养

老保险法》等。

二战--成熟普及欧洲国家从上世纪50年代起普遍建立了被称为“从摇篮到坟墓”的

20世纪70阶段社会福利制度，英国建立了资本主义国家第一个全民免费医疗制度。

年代

3.如何看待西方福利制度：

福利制度是西方国家为了缓解社会危机，体现资本主义人道主义的一项重要政策，但它往往

加重国家财政负担，同时也不能调动劳动者的积极性，当政府财政难以承担时，就又带来了

社会危机，因此在上个世纪七十年代经济危机后，主要资本主义国家都降低了福利方面的支

出。

【知识延伸】

一战后，西方资本主义国家普遍进行政策调整，建立包括医疗保健、养老、住房、失业保险

和教育在内的“福利国家”制度。下列言论能体现西方福利制度实质的是（）

A.“各自凑钱的聚餐”

B.“从摇篮到坟墓的社会福利”

C.”一人为人家，人家为人人”

D.“资本家吃火腿，不得不给工人香肠”

答案：D。

6.斯大林格勒战役

【学习目标】

掌握斯大林格勒战役的基本史实。

【知识概述】

1.时间：1942年7月〜1943年2月.

2.结果：1943年2月，被围困的残余德军投降。此后，苏军开始向德军展开进攻。

3.影响：斯大林格勒战役成为第二次世界大战的重要转折点。

【知识延伸】

1.第一次世界大战中的转折点是凡尔登战役，第二次世界大战的重要转折点是斯大林格勒

战役。

2.斯大林格勒战役为什么是第二次世界大战的重要转折点？

在斯大林格勒战役中，德军有生力量遭到极大消耗，损失了大批的武器装备，丧失了战场主

动权。从此，苏军开始转入反攻。这场战役的胜利还大大鼓舞了世界各国人民，巩固并发展

了国际反法西斯联盟，因为苏德战场是当时欧洲抗击德国法西斯的主战场，其地位举足轻重,

发生在苏德战场上的斯大林格勒战役推动了整个战争形势的好转，所以说斯大林格勒战役是

第二次世界大战的重要转折点。

7.东欧剧变

【学习目标】

1.理解东欧剧变的原因及实质。

2.从东欧剧变中总结经验教训，认识社会主义道路的发展不是一帆风顺的。

【知识概述】

1.原因

(1)长期实行的高度集中的经济管理体制已经越来越不适应经济发展的要求。

(2)东欧国家普遍外债负担沉重，通货膨胀，人民生活水平大幅度下降。

(3)日益严重的经济困难，导致了严重的社会危机。

(4)苏联放松了对东欧国家的控制。

2.时间

从1989年下半年开始。

3.剧变的含义

在一年之内，执政四十多年的各国党，纷纷丧失政权。由于各国执政党的改变，社会制度也

随之发生了变化。

4.表现

东欧剧变以后，南斯拉夫一分为五；捷克斯洛伐克一分为二；民主德国与联邦德国合并，实

现了统一。

【知识延伸】

1.东欧剧变不是指东欧国家政权发生了根本变化，而是指社会制度发生根本性变化。各国

由社会主义制度演变为资本主义制度。

2.用“一”“二”“五”识记东欧剧变的表现。“一”指民主德国与联邦德国合并，实现了统

一；“二”指捷克斯洛伐克一分为二；“五”指南斯拉夫一分为五。

3.东欧剧变对我们有哪些启示？

①坚持中国特色社会主义道路，坚持独立自主的对外政策。

②大力发展生产力，提高人民生活水平，显示社会主义制度的优越性。

③建立和健全社会主义民主和法制，实行依法治国。

④加强执政党的建设，维护党的领导地位。

8.非洲独立运动

【学习目标】

掌握非洲大陆的独立运动。

【知识概述】

1.背景：

第二次世界大战结束后，非洲大陆发生了翻天覆地的变化，掀起了民族独立浪潮。如火如茶

的民族解放运动席卷整个非洲大陆。帝国主义在非洲的殖民体系一步步走向瓦解。

2.进程：

（1）开始：①最先开始的地区：北非。②重大事件：埃及革命。1952年，埃及爆发了反帝

反封建革命。以纳赛尔为首的革命力量发动武装起义，赢得埃及的真正独立。1956年，埃

及宣布将苏伊士运河收归国有。

（2）高潮：①相关情况：20世纪五六十年代，非洲先后有三十多个国家取得独立。②重大

事件：仅1960年一年非洲就出现17个独立国家，因此这一年被称为“非洲独立年”。

（3）发展：20世纪七八十年代，非洲的民族独立运动深入发展。

（4）殖民体系崩溃：1990年3月纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达

五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。

【知识延伸】

苏伊士运河的战略地位和经济价值。

苏伊士运河是埃及境内著名的国际通航运河，扼亚、欧、非三洲交通要冲，是世界上最长的

无船闸运河，可昼夜通航，具有极高的交通和战略地位。苏伊士运河连接红海与地中海，使

大西洋、地中海与印度洋连接起来，大大缩短了航行时间。

9.世界经济全球化的影响

【学习目标】

1.知道世界经济出现全球化的发展趋势，了解其形成原因。

2.掌握世界经济全球化趋势出现的背景、具体表现及影响。

3.理解经济全球化对中国的影响及中国的应对措施和表现。

【知识概述】

一、经济的全球化趋势

1.背景

20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋

势。在发展经济的过程中，各国经济联系日益密切，逐渐成为一个整体。

2.表现

（1）国际投资和国际贸易迅速增长。

（2）跨国公司的影响增大，生产活动的全球化趋势加快。

（3）1995年1月1日，世界贸易组织成立，这是世界经济全球化发展的一个重要表现。

二、经济全球化的影响

1.经济全球化过程中各国的关系

相互依存、互相竞争。

2.经济全球化对发展中国家的影响

（1）①在经济全球化过程中，一些跨国公司常常把一些技术水平低、污染程度高的企业从

发达国家转移到发展中国家。②国际经济风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大。

（2）在经济全球化过程中，发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱，在国际竞争中

常常处于不利境地。

3.经济全球化对中国的影响

（1）中国是一个发展中国家，经济全球化对中国经济的发展既是一个难得的机遇，也是严

峻的挑战。

（2）面对经济全球化趋势，中国作为发展中国家的举措：中国在顺应经济全球化的潮流同

时，制定了防范风险的有效政策，引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进

了经济的高速发展。

（3）成就：2001年，中国上海成功地举办了第九届亚太经济合作组织成员领导人会议；

中国正式成为世界贸易组织（WTO）的一员。中国经济在世界经济全球化过程中正发挥着

越来越重要的作用。

【知识延伸】

1.经济全球化可追溯到新航路的开辟，因为新航路的开辟加强了世界各地的联系，世界各

地开始连成一个整体。

2.经济全球化趋势迅速发展的原因有哪些？

（1）科学技术的发展促进了生产技术的不断革新和生产力的迅速提高，为经济全球化提供

了坚实的物质基础和根本的推