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文档简介
2023年收集教师招聘之中学教师招聘真题练习试卷A卷附答案
单选题(共50题)1、朱元璋颁布诏书,规定“佃户见田主不论齿序,并行以少长之礼;若在亲属,不拘主佃,止行亲属礼”。清雍正帝颁布新制,规定禁止“不法绅衿私置板棍擅责佃户”。这说明()。A.佃户和田主取得完全平等地位B.主佃之间人身依附关系减弱C.资本主义性质的租佃关系产生D.传统等级秩序遭到严重破坏【答案】B2、下面对隋朝特点的简短总结中,哪个最为全面且符合实际()A.经济繁荣B.短暂而繁荣C.二世而亡D.节俭盛行【答案】B3、根据以下材料,回答A.touchB.exposureC.contactD.approach【答案】B4、教学取得成功的内因是()。A.教师的主导作用B.学校的管理作用C.教材的媒介作用D.学生的主体作用【答案】D5、教育不但是一种消费,也是一种投资活动,这是()。A.教育资本理论的观点B.人力资本理论的观点C.社会实践性和能动性的体现D.经济资本理论的观点【答案】B6、学生具有发展的可能性与()。A.现实性B.潜在性C.可塑性D.普遍性【答案】C7、按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念的能力称之为()。A.智慧技能B.认知策略C.言语信息D.动作技能【答案】C8、2017年4月1日,中共中央、国务院决定设立河北雄安新区。这是以习近平同志为核心的党中央作出的一项重大的历史性战略选择,是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区,是千年大计、国家大事。根据材料回答题。A.坚持对人民负责的基本原则B.坚持权利与义务相统一的原则C.坚持公民在法律面前人人平等的原则D.坚持个人利益与国家利益相结合的原则【答案】D9、我国坚持教育优先发展的战略,坚持教育为社会主义现代化建设服务。要做到优先规划、优先投入、优先配置资源,需要各地高度重视,大力支持,因为()。A.教育是立国之本和强国之路B.教育是民族振兴和社会进步的基石C.教育是文化传播的主要手段D.教育是文化传承和发展的根本途径【答案】B10、对下面句子的修辞手法及其作用的表述,不正确的一项是()。A.“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。”——用浪漫夸张的手法,描绘雪中天地的整体形象,反衬下文的欢乐场面,体现将士们歌舞的积极意义B.这是整个宇宙吗?不,这是构成宇宙的一个微不足道的小点点。——用了反问的修辞手法。突出说明“这”不是整个宇宙C.“友邦人士”从此可以不必“惊诧莫名”。只请放心来瓜分就是了。——用了反语的修辞手法。怒斥了帝国主义对中国的侵略和腐败政府的软弱无能D.夺取全国胜利。这只是万里长征走完了第一步。——用了比喻的修辞手法,生动地说明了夺取全国胜利的历史意义【答案】B11、抑郁质气质的神经类型特征是()。A.强一均衡一灵活型B.强一均衡一不灵活型C.强一不平衡型D.弱型【答案】D12、某同学撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列出了以下几篇文章(书籍):①《地理与文明之间的关系》;②《希腊城邦制度与民主政治》;③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》;④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》。据此判断,该研究论文的题目应该是()。A.有利的地理环境孕育了古希腊政治文明B.古希腊城邦孕育了平等互利的观念C.古希腊民主政治文明产生的条件D.希腊政治文明与近代文明之间的关系【答案】C13、春节期间。王老师在微信“朋友圈”发了一张照片,说是参观了现存世界上最古老的石拱桥。王老师参观的桥是()。A.卢沟桥B.赵州桥C.宝带桥D.安平桥【答案】B14、下列生物中,不具有产能系统的是()。A.蓝藻B.放线菌C.支原体D.衣原体【答案】D15、海外凡中国人聚集的地方多称为“唐人街”,这说明唐朝在世界上享有很高的声誉。大唐帝国建立的时间是()。A.581年B.589年C.618年D.681年【答案】C16、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”在太湖边上的杨湾村,夜里曾“聒噪”的蛙声,如今成了农民增收的资源。有人根据当地青蛙多的特点,想到在银色月光里听着蛙唱,喝着碧螺春,可能是城里人向往的惬意生活,于是用这个文化创意建起“青蛙村”,搞起休闲游,取得了良好的经济效益。这体现了()。A.文化对经济发展有促进的一面B.文化发展是经济发展的基础C.文化创意增强了人的精神力量D.古典文化提升了人的需求层次【答案】A17、《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教师在教学中努力体现语文的实践性和综合性。对该教学建议的理解,不恰当的是()。A.注重听说读写的有机联系,整合教学内容,统筹安排教学活动B.注重语文知识的系统讲授,强化基本技能训练,打好语文基础C.善于通过专题学习等方式,沟通课堂内外,增加语文实践机会D.充分利用学校、家庭和社区等教育资源,拓展语文学习空间【答案】B18、武汉大学28岁的博士研究生黄碧海毅然放弃出国深造的机会.留下照顾“植物人”的母亲。最终唤醒母亲。“最孝博士”以实际行动教育我们()。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】C19、近年来,一些地区的海关相继出现了入境集装箱“空箱不空”的现象。因为发达国家环保法规完备,所以洋垃圾常通过各种途径转移到发展中国家,导致发展中国家“空箱不空”事件频发。入境空箱已成为洋垃圾跨境转移的工具。“洋垃圾”现象给我国的警示是我国要从根本上()。A.将本国垃圾运送到更落后的国家B.禁止其他国家的集装箱人境C.坚决抵制与外国污染企业进行交易D.发展生产力,优化本国产业结构【答案】D20、1601年,江苏巡抚曹时聘在给朝廷的奏折中写道:“(苏州)浮食奇民,朝不谋夕。得业则生,失业则死。臣所睹记,染坊罢而染工散者数千人,机房罢而织工散者又数千人,此皆自食其力之良民也。”这段材料主要反映了当时的苏州()。A.饥民流离失所,社会动荡不安B.出现了资本主义萌芽C.地方官员与商人互相勾结欺压百姓D.大量使用机器使工人失业【答案】B21、西双版纳是少数民族聚居的地方,当地喜欢跳孔雀舞、欢度泼水节的民族是()。A.朝鲜族B.藏族C.傣族D.维吾尔族【答案】C22、“拿16世纪的意大利来说……在外部因素使其丧失了经济强国的地位之后,内部文化仍可达到巅峰。”这里所说的“外部因素”是指()。A.商业革命B.价格革命C.文艺复兴D.工业革命【答案】A23、从童声过渡到成人声音的变化时期,变音期一般为A.6~9岁,B.12~15岁,C.16~19岁,D.18~21【答案】B24、人在平静状态下.每分钟心跳次数约为()。A.10B.30C.80D.200【答案】C25、首创交响诗体裁的音乐家是()。A.穆索尔斯基B.李斯特C.门德尔松D.舒曼【答案】B26、人体内脂肪在脂肪酶的作用下,……然后再分别氧化成二氧化碳和水,同时,释放出大量能量,用以合成()。A.APTB.ATPC.ADPD.APD【答案】B27、态度的核心成分是()。A.认知成分B.情感成分C.意志成分D.行为成分【答案】B28、人的心理成熟以具有独立自主的()为标志。A.自我意识B.创造能力C.预见能力D.选择能力【答案】A29、老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里,老师使用的学习策略是()。A.精细加工策略B.组织策略C.元认知策略D.阅读理解策略【答案】B30、技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。A.挫折现象B.波峰现象C.高原现象D.低谷现象【答案】C31、裴斯泰洛齐的教育思想集中反映在他的著作()中。A.《大教学论》B.《教育漫话》C.《普通教育学》D.《林哈德与葛笃德》【答案】D32、下列各句中,画横线的词语使用恰当的一句是()。A.今年一季度我国旅游接待总人数同比增长12.7%,总收入同比增长19.9%,增长数据令人侧目。显示出我国旅游业良好的发展势头B.4月以来的多轮强降水使鄱阳湖水体面积由668平方公里扩至2370平方公里,以致极大地改善了江豚等珍稀水生动物的生存环境C.国际田联专家诊断,男子110米栏项目仍是刘翔和罗伯斯的天下,刘翔的竞技状态与日俱增,而罗伯斯则稍欠稳定且实力有所下滑D.电视评论的犀利和深刻是主持人思想创造性的外化,主持人只有具备思想的创造性,才能将观点转化为鞭辟入里、发人深省的评说【答案】D33、根据以下材料,回答题A.InotherwordsB.TotellthetruthC.InmyopinionD.Onthecontrary【答案】B34、学生文化往往都是在日常的相互交往中,有关共同的价值观念和行为方式,结为一个群体而表现出来的。因此具有()。A.正式性B.特殊性C.非正式性D.情感性【答案】C35、东南亚的高架屋反映的是()。A.湿热的环境B.干燥的环境C.平原环境D.城市环境【答案】A36、下列不属于内发论者的是()。A.孟子B.弗洛伊德C.洛克D.格塞尔【答案】C37、西双版纳是少数民族聚居的地方,当地喜欢跳孔雀舞、欢度泼水节的民族是()。A.朝鲜族B.藏族C.傣族D.维吾尔族【答案】C38、She'llneverforgetherstaythere__________shefoundhersonwhohadgonemissingtwoyearsbefore.A.thatB.whichC.whereD.when【答案】D39、我国国歌原名《义勇军进行曲》,作曲、作词分别是。()A.聂耳、集体创作B.贺绿汀、刘天华C.张署、朱践耳D.聂耳、田汉【答案】D40、()是班的教育者和组织者,对一个班集体的发展起主导作用。A.教师B.班主任C.班长D.学生会【答案】B41、在人体细胞免疫过程中,效应T细胞能分泌一种称为穿孔素的蛋白质,穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞,导致这些靶细胞解体死亡,下列与这一免疫过程有关,正确的是()。A.效应T细胞作用于靶细胞是其免疫反应唯一表现B.靶细胞死亡后,侵入靶细胞的病毒也就死亡了C.效应T细胞分泌穿孔素过程中起重要作用的细胞器是高尔基体D.在上述效应T细胞作用过程中产生的穿孔素属抗体【答案】C42、对《弥赛亚》《阿尔米拉》《水上音乐》排序正确的是()。A.歌剧、清唱剧、管弦乐B.清唱剧、歌剧、管弦乐C.管弦乐、歌剧、清唱剧D.管弦乐、清唱剧、歌剧【答案】B43、福耀集团是一家专业生产汽车安全玻璃的中外合资企业,是我国国内生产规模最大、技术水平最高、出口量最大的汽车玻璃生产供应商,1987年成立于福建省福州市,并迅速发展成为全球最大的汽车安全玻璃生产基地。2014年,福耀集团继在俄罗斯建设第一个工厂后,又在美国俄亥俄州通用汽车的旧工厂投入2亿美元建设第二个工厂,主要生产汽车玻璃,用于供应北美地区的整车客户。A.接近原料产地B.国际消费市场猛增C.劳动力素质高D.国家政策支持【答案】D44、2016年8月16日,中国发射了全球首颗量子科学实验卫星——“墨子号”,这使得我国成为世界上首个实现太空和地面之间量子通信的国家,同时也建成了我国天地一体化的量子保密通信与科学实验体系。这对于我国着眼未来空间安全挑战,调整空间安全战略,创新发展航天装备与技术,拓展商业航天应用领域,具有重要意义。这说明科学技术的发展()。A.促进了生产工具的改进B.提高了劳动者的科学文化素质C.拓展了劳动对象的范围D.促使了生产关系的调整和变革【答案】C45、鱼咬尾是中国传统音乐的一种结构形式,也是音乐的一种创作手法,在我国很多的民歌中体现,下列作品使用该创作手法的是()。A.《保护小羊》B.《沂蒙山小调》C.《我爱雪莲花》D.《共产儿童团歌》【答案】B46、下列与病原体有关的叙述,不正确的是()。A.Rous肉瘤病毒是致癌因子,与人的细胞癌变有关B.抗体抵抗病毒的机制与溶酶体杀灭细菌的机制不同C.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌D.人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关【答案】C47、布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和()。A.道德目标B.动作技能目标C.发展目标D.健康目标【答案】B48、有人点评教育中存在一种现象:“一块模子印泥巴,以为自己是女娲千个人儿一个样,这种教育太可怕!”这种现象违背了()。A.启发性原则B.直观性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则【答案】D49、强制性、普遍性、基础性这三个特征是()。A.课程目标的基本特征B.教学计划的基本特征C.课程标准的基本特征D.教学目标的基本特征【答案】B50、画线是阅读时常用的一种()。A.精细加工策略B.复述策略C.组织策略D.资源管理策略【答案】B多选题(共30题)1、某校初二学生刘军与同学相比,自控力较差,做事拖沓,为此经常被老师批评。一次批评中,班主任孙老师说他朽木不可雕,刘军顶嘴,孙老币气急了,踢了刘军小腿一脚,致其受伤。刘军就医后,孙老师主动承担了医疗费。之后,孙老师与刘军的父亲私下签订了一份协议书,主要内容为:由孙老师一次性支付刘军的医疗费23000元,刘家不再为刘军受伤治疗一事追究孙老师任何责任。随后经鉴定,刘军右侧胫骨骨折,属轻伤。为此双方当事人发生争议,刘父将孙老师及学校告上法庭,要求二者共同承担赔偿责任。A.孙老师体罚学生违背教师职业道德B.孙老师打学生并造成学生受伤是违法行为C.刘父与孙老师已签订谅解协议,不应再追究孙老师责任D.孙老师与学生的冲突是职务行为,应由学校承担全部责任E.孙老师认为学生发展存在差异性,将学生看作是发展中的人【答案】ABD2、月亮绕地球转动,水向低处流,苹果落地,价格围绕价值上下波动等,这些联系都不是规律本身。这是因为()。A.规律不是浮现在事物表面现象的联系,而是隐藏于事物现象之中的本质的联系B.规律是事物内部的联系.是对事物的存在和发展起主要的、决定作用的联系C.规律不是人的感官可以感知的,只有运用抽象思维才能把握D.规律是看不见、摸不着的,是人的主观精神的产物【答案】ABC3、根据下面资料,作题A.没有因材施教B.缺乏自我反思C.采用了导学模式D.学生做练习时教师没有指导E.对教师主导,学生主体理解错误【答案】AB4、关于单三部曲式,下列说法正确的有()。A.它是音乐作品中最常见的结构之一B.它由三个同等重要的部分组成C.如果它的第三部分不是第一部分主题的再现,则称为没有再现的单三部曲式D.和单二部曲式一样,它的第一部分是呈示性的乐段【答案】ABCD5、下列属于元认知策略的有()A.考试时监控自己的答题速度和时间B.测验时暂时跳过个别难题,先做简单的题目C.复习时根据学习材料列大纲D.阅读困难或不熟悉的材料时有意放慢速度【答案】ABD6、诊断性评价也称教学性评价、准备性评价。下列属于运用诊断性评价的手段有()。A.期末考试B.特殊编制的测验C.观察记录分析D.学籍档案【答案】BCD7、以下属于品德心理结构特征的是()。A.统一性与差异性B.各成分具有层次性C.各成分发展的顺序性与连续性D.稳定性与可变性【答案】ABC8、小学生学习的基本特点是()。A.直观—操作性B.动作—形象性C.指导—模仿性D.讲授—发现性【答案】ABC9、与法律相比,道德()。单选A.产生的时问晚B.比法律的适用范围广C.内容上显得十分笼统D.评价标准难以界定【答案】B10、下列属于刘天华作品的有()。A.《昭君出塞》B.《病中吟》C.《听松》D.《光明行》【答案】BD11、教师为了保证教学的成功,达到预期的教学目标,在教学的全过程中需要将教学活动本身作为意识的对象,不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。根据教学监控的对象,教学监控能力可分为()A.自我指向性B.课堂指向性C.任务指向型D.目标指向型【答案】AC12、学生对知识的内在加工过程包括()。A.知识的获得B.知识应用C.知识巩固D.知识编码E.知识提取【答案】AC13、为什么呢()A.奥苏贝尔根据学生学习的方式把学习分为机械学习和有意义学习B.机械学习是不加理解,反复背诵C.有意义学习是以符号为代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质的非人为的联系D.奥苏贝尔还认为接受学习可以是机械的,也可以是有意义的;发现学习可以是机械的,也是有意义的E.接受学习是在教师指导下,学习者接受事物意义的学习【答案】BCD14、“性相近也,习相远也。”对这句话解释正确的有()(常考)A.这是遗传决定论的体现,否认环境的决定作用B.后天的教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因C.这是环境决定论的体现,抹杀了先天禀赋的差异D.这种观点为从平民中“举贤才”的主张提供了依据【答案】BCD15、下列说法不正确的是()。A.没有无学习目的的学习动机B.没有无动机的学习目的C.学习动机与学习目的可以相互转化D.学习动机与学习目的是一对一的关系E.学习目的相同的学生,其学习动机一定相同【答案】D16、按照埃里克森的人格发展阶段理论,成年前各阶段面临的发展任务有()。A.自主感对羞愧感B.勤奋感对自卑感C.亲密感对孤独感D.自我同一性对角色混乱【答案】ABD17、彭老师在给学生上阅读课时,突然,有学生兴奋地喊起来:“哇,好大一只鸟啊!”同学们立刻把目光都移向了窗外,好奇地问:“在哪儿啊”显然,他们的注意力转到了教室外那只大鸟上。彭老师灵机一动,也表现出强烈的好奇心,急切地问:“在哪里”彭老师顺着孩子们手指的方向望去,果然有一只漂亮的大鸟,大鸟受了惊,飞走了。A.尊重学生的兴趣与爱好B.利用教学机智,把突发事件转化为有意义的教学活动C.适当地发挥了教师的主导作用D.充分调动了学生的主动性E.教学是课程创生和开发的过程【答案】ABCD18、下列说法正确?的?有(??)。A.笛是我国广泛应用于戏曲、说唱、民间器乐的吹管乐器,因多以竹子制造,又叫竹笛B.琵琶独奏曲《大浪淘沙》,是我国民间音乐家阿炳在民间音乐的基础上创作改编的C.二胡是我国广泛流行的弓弦乐器,因有两条弦而得名D.“磐”是一种由石头制成的打击乐器【答案】ABCD19、下列关于学生的表述,正确的有()。A.学生具有独特性B.学生具有可塑性C.学生是以学习为主要任务的人D.学生对教育施加的影响是无条件接受的【答案】ABC20、“改革开放只有进行时没有完成时。”这句话蕴含的哲理是()A.运动是绝对的B.事物是永恒发展的C.事物的发展是一个过程D.相对静止是物质运动的一种特殊状态【答案】ABC21、[单选题]SCL-90评定的时间范围是()的实际感觉。A.现在或最近一个月,B.近两周以来C.现在或最近一周D.近三个月以来【答案】C22、马克思主义哲学中的辩证法、认识论、历史观在本质上是一致的,体现这种一致性的公式有()。A.个别——般一个别B.实践一认识一实践C.群众一领导一群众D.团结一批评一团结【答案】ABC23、该流派的主要观点有哪些()A.教育即生活B.学生是教育教学的中心C.教育即是个人经验的增长D.教育的根本目的在于促进学生的全面发展E.主张“在做中学”【答案】ABC24、毛泽东思想的理论来源主要有()A.马克思列宁主义B.中国传统文化中的精华C.孙中山的三民主义思想D.近代资产阶级思想在中国的传播【答案】AB25、知觉的基本特征主要是指知觉的()A.选择性B.理解性C.整体性D.恒常性【答案】ABCD26、根据下面资料,回答题A.象棋大师能够识别业余新手注意不到的有意义的信息模块B.业余新手的长时记忆容量低于象棋大师C.象棋大师的组块能力提高了短时记忆的容量和效率D.象棋大师的智商高于业余新手的智商【答案】AC27、体态语言的作用有()A.传递信息的作用B.指示作用C.直观作用D.情绪的渲染作用【答案】ABCD28、教育制度的功能包括()。A.提供价值导向B.节约教育费用C.规范教育行为D.形成教育秩序【答案】ABCD29、数学学习中形成的认真审题的态度及审题的方法将影响到化学、物理等学科的审题活动。这种迁移类型是()A.一般迁移B.具体迁移C.正迁移D.负迁移【答案】AC30、思维的基本形式是概念和()。A.判断B.推理C.理解D.选择【答案】AB大题(共10题)一、下列教学案例是某高中生物教师的授课过程,阅读教学案例后请完成相关问题。教学案例:教学内容:《稳态与环境》第5章《生态系统及其稳定性》第5节《生态系统的稳定性》教学过程:过程一:设问:“人类能否在生物圈外建造一个适于人类长期生活的生态系统呢”利用多媒体播放“美国的‘生物圈2号’实验”影像资料。(内容简介:为了人类离开地球能否生存的试验,美国花费2亿美元建造了完全封闭的“生物圈2号”实验基地……8名科学家和家人入住以后,科学家们一边从事科学研究,一边养鸡养鸭,耕种收获……1年以后,科学家们不得不提前搬出实验室……)过程二:提问:看完影响资料,你会联想到与哪些生物学知识有关哪些问题有探讨的价值把你认为有探讨价值的问题提出来。(学生可能提出这些问题,如①“生物圈2号”模拟的是什么生物圈1号呢②讨论“生物圈2号”与地球上的自然生态系统有什么不同……)过程三:学生分组讨论【答案】(1)该生物老师的教学运用了直观教学法、问题教学法、讨论教学法。(2)该高中生物教师教学过程的实施大致分为5个阶段:直观演示一设疑导人—探究学习一课堂小结一课堂反馈。①直观演示:通过多媒体演示,创设感性直观的课堂氛围,学生能够轻松愉快地掌握知识、提高能力、培养情感。②设疑导入—探究学习一课堂小结:通过设置疑问,采用“问题解决”的教学模式,由教师创设问题情境,以问题的发现、探究和解决来激发学生求知欲和主体意识,培养学生的实践和创新能力。学生通过亲身探究与讨论,参与了知识的发生、形成和发展的过程,体验了“像科学家一样”的学习,培养了创新精神,锻炼了思考能力。③课堂反馈:课堂中实时评价反馈与总结,既实现了教师在学生探究过程中的组织者与引导者的角色,同时直接或间接地保证了学生教学中的主体地位,强化了主体意识。二、第七次咨询:……心理咨询师:经过前几次的咨询,我们基本达到了预定的咨询目标,您的情绪、行为有了很大的改变,我为您感到高兴。求助者:谢谢您!心理咨询师:接下来我们将要一起进行咨询效果评估,大概包括六个方面的内容。……求助者:正是因为有您的帮助,我身上才能发生这么多积极的变化。如果当初您像那两个咨询师一样把我拒之门外,如果没有您对我的理解和包容,我现在很可能对心理咨询和心理咨询师还怀着敌视的态度;您的态度和技术让我信任,您的陪伴和鼓励也使我敢于面对自己的问题并且努力探索去解决自己的问题……听您的意思,我们的咨询好像就要结束了,我真有些舍不得和您分别。心理咨询师:是的,我们还有一次咨询就全部结束了。我也舍不得和您分别,但是我不能把您长久地“拴在”咨询室里,希望您能够把咨询中学到的知识和技能很好地运用到日后的生活里,更好的适应现实生活。我们下一次要讨论的就是这些问题。……多选:在结束咨询关系时,咨询师应遵循的原则包括()。【答案】在结束咨询关系时,咨询师应遵循的原则:1)清晰的认识到求助者的需要和想法。2)清晰的认识到自己的需求和想法。3)对自己的离别体验,以及有离别体验所引起的内部反应有明确的意识。4)咨询师和求助者都会体验到因咨询关系结束引发的情感,咨询师此时应更加注意求助者的情感。5)真诚的与求助者共同的体验自己对咨询经验的感受。6)对咨询经验中的主要事件加以总结,并与目前的现状相联系。7)对求助者已经取得的变化予以支持性鼓励。8)让求助者坚持记录自己生活中所发生的事情。参见:三级技能(2015版)190页三级技能(2017版)177页三、根据以下材料,回答RowenaandBillyWrangleraremodelhighschoolstudents.Theystudyhard.Theydoextremewellonachievementtests.Andnextyear,RowenawillattendingHarvardUniversity.Billy,heryoungerbrother,hopetogotoCornell.ThatmakesRowenaandBillydifferentfrommoststudentsarethattheydon′tgotoschool.Infact,they′veneverbeentoschool.Sinceakindergarten,theyhavestudiedathome.NeitherRowenaorBillyfeelsasiftheyhavemissedoutonnothingbybeingtaughtathome.AsmanyofthemorethanonemillionpeoplewhoreceivehomeschoolingintheUnitedStates,theyfeeliftheyhavegottenagoodeducation.第4处错误___________【答案】That→What。考查主语从句。在主语从句中,what既有引导主语从句的作用,同时又在从句中作句子成分(主语、宾语、表语等);而that只起连接作用,本身无实际意义,在从句中也不担当任何句子成分。分析句子可知,从句缺少主语,故用what作引导词。四、英雄,是一个时代的精神坐标,是一个社会的价值引领。英雄在词典中解释为本领高强、英勇过人的人;不怕困难、不顾自己,为人民利益而英勇斗争,令人钦敬的人。作为中华民族英雄文化史的一部分,他们在某一个特定历史时期,展现不同的英雄特质:忠于诚信、舍生取义、公而忘私、艰苦奋斗……不管是岳飞、文天祥还是黄继光、董存瑞,他们身上所体现出来的国家情怀和民族气节一脉相承,都是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。不管时代怎样变迁,英雄精神都是一种价值观的传承,它构成我们民族的精神内核,凝聚正义、力量和无畏的勇气;它还以各种各样的方式,给我们以引领和激励。一个没有英雄精神的人,是心灵患有软骨病的人;一个不能崇尚英雄精神的民族,是前程暗淡的民族。在目前社会转型期,人们的思想日益多元化,对英雄也有了不同的认知甚至质疑。有人觉得,英雄只属于他们自己的时代;也有人对英雄的事迹和壮举提出质疑甚至抹杀。面对社会上出现的对英雄质疑甚至抹杀的历史虚无主义思潮,我们必须弘扬英雄精神,充分发挥英雄精神在中华民族伟大复兴进程中的作用。(1)运用文化生活的相关知识,说明在当代我们应如何发挥英雄精神在中华民族伟大复兴进程中的作用。(6分)(2)请运用“价值判断与价值选择”的知识,简要评析“英雄只属于他们自己的时代”的观点的合理性和严谨性。(8分)(3)假如你所在的班级要举行以“弘扬英雄精神,践行社会主义核心价值观,,为主题的班会,请你为班会现场写两条标语。(要求:每条标语20个字以内,朗朗上口,主题鲜明,体现英雄精神和社会主义核心价值观的关系。)(4分)【答案】(1)①必须充分认识到英雄精神是中华民族优秀传统文化和中华民族精神的有机组成部分,是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力。反对历史虚无主义思潮。②学习英雄精神的实质是用英雄精神引领我们的人生观和价值观,在全面建成小康社会的伟大实践中践行英雄精神,发挥英雄精神的激励引导作用。③在中华民族伟大复兴的实践中,把弘扬英雄精神和践行社会主义核心价值观有机结合起来,赋予英雄精神新的时代内涵,使英雄精神在引领民族前行中永葆生机与活力。(2)①价值判断和价值选择是一定社会存在的反映,在一定实践基础上形成,因而具有社会历史性。英雄的具体的标准和内涵会随时间、地点和条件的变化而变化,因此英雄具有时代性。②不同时代英雄的表现各有差异,但英雄的特质具有共性。英雄们坚持并为之奋斗的爱国、奉献、忘我、艰苦奋斗等价值观念,是人类正确的价值选择,可以跨越时空,成为整个国家和民族宝贵的精神财富,因此“英雄只属于他们自己的时代”的观点缺乏严谨性。(3)答案示例:①英雄精神——社会主义核心价值观的重要源泉。②践行社会主义核心价值观——做新时代英雄。五、材料一:党的十九大报告中首次提出,乡村振兴战略是党中央的一项重大战略决策。当前,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。解决发展不平衡不充分问题,要求我们更加重视“三农”工作,更加重视乡村没有乡村的振兴,就没有中华民族的伟大复兴。2018年2月4日,中共中央、国务院公开发布了《关于实施乡村振兴战略的意见》,强调乡村振兴,产业兴旺是重点,提升农业发展质量,培育乡村发展新功能;以生态宜居为关键,推进乡村绿色发展,打造人与自然和谐共生发展新格局;以乡风文明为保障,繁荣兴盛农村文化,焕发乡风文明新气象;以治理有效为基础,加强农村基层基础工作,构建乡村治理新体系;以生活富裕为根本,提高农村民生保障水平,塑造美丽乡村新风貌;以摆脱贫困为前提,打好精致扶贫攻坚战,增强贫困群众获得感。材料二:2018年2月11日上午,习近平总书记来到位于大凉山深处的昭觉县三岔河乡三河村,走进彝族贫困群众家中,看实情、问冷暖、听心声。同当地干部群众共商精准脱贫之策。4年多来,习近平50多次赴各地考察,走遍了中国14个集中连片的贫困区,“看真贫”成了他每次出行的必备科目。所到之处,总书记总要召开深度贫困地区脱贫攻坚座谈会,并同贫困地区领导干部交流脱贫攻坚进展情况,分析存在的突出问题,集中研究破解深度贫困之策。走访彝族贫困群众时,总书记强调:“中国是搞社会主义的,社会主义就是要让人民过上幸福美好的生活。”(1)结合材料一,运用政治生活有关知识,说明政府应该如何推进乡村振兴。(2)结合材料二,运用政治生活的知识,谈谈中国共产党应该如何让人民过上幸福美好的生活。【答案】(1)①坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的基本原则,转变作风,提高工作效率。②依法行政,全面正确履行政府的职能。③建设服务型政府,进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。④提高科学管理水平,进行科学民主决策。(2)①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,要充分发挥党纵览全局,协调各方的作用,让人们过上幸福生活。②坚持习近平中国特色社会主义新时代指导思想,贯彻落实科学发展观,以人为本的发展理念。③中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,走访困难群众体现了党始终坚持党的宗旨,自觉维护最广的人民群众的根本利益。④要不断完善党的执政方式,坚持科学、民主执政,不断解决群众中的冲突问题。⑤加强党的建设,从严治党,发挥党员的先锋模范作用,深入群众第一线。六、Fread′smostfamouspupilisCarlGustavJung,aSwissphysician,psychiatrist,philosopherandpsychologist.SelectingJungashisfavorite"son,"Freudappointedhimhissuccessor.Moreover,towardtheendoftheirseven-years,teacher-disciplerelationship,JungpropheticallywrotetoFreud,quotingfromNietzsche′sThusSpakeZarathustra,"Onerepaysateacherbadlyifoneretainsonlyapupil."Ayearlater,thepupilbrokeoffhismasterandeventuallybecameoneoftheleadingforcesinthepsychoanalyticmovement.JungsdissatisfactionwithFreudianpsychoanalysisarisesfromtheoreticaldifferenceswithFreudconcerningontheinterpretationofdreamsandthemodelofthehumanpsyche.AccordingtoFreud,allhumanbehavior,includingdreams,isfundamentallysexualthereforeitisdrivenbyanindividual′ssexualenergyorlibido.Freudinterpreteddreamsalmostexclusivelyinsexualterms,likingmostofthemtotheOedipusorElectracomplexes.JungdisagreedwithFreud′sbasicpremisethatallhumanbehaviorissexualdriven;morethansexualimagery,Jungargued,appearsindreams.Inhiswork,Jungassertsthatdreamsincludemythologicalimagesaswellassexualones.Jung′snewideacausedhimtobebanishedfromthepsychoanalyticcommunityforafewyears.Duringthistime,however,heformulatedhisownmodelofthehumanpsyche,whichwouldbecomemostimportantcontributiontopsychologyandliterarycriticism.SECTIONB:Writing(25marks)第40处答案是_______________.【答案】arises改为arose。考查时态一致。根据上下文,时态应该用过去时。七、宇宙的爱冰?心四年前的今晨,也清早起来在这池旁坐地。依旧是这青绿的叶,碧澄的水。依旧是水里穿着树影来去的白云。依旧是四年前的我。这些青绿的叶。可是四年前的那些青绿的叶?水可是四年前的水?云可是四年前的云?我可是四年前的我?它们依旧是叶儿,水儿,云儿,也依旧只是四年前的叶儿,水儿,云儿。然而它们却经过了几番宇宙的爱化,从新的生命里欣欣的长着,活活的流着,自由地停留着。它们依旧是四年前的,只是渗透了宇宙的爱,化出了新的生命。但我可是四年前的我?四年前的它们,只觉得憨嬉活泼,现在为何换成一片的微妙庄严?但我可是四年前的我?抬头望月,何如水中看月!一样的天光云影,还添上树枝儿荡漾,圆月儿飘浮,和一个独俯清流的我。白线般的长墙,横拖在青绿的山上。在这浩浩的太空里,阻不了阳光照临,也阻不了风儿来
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