河南省三门峡市初中语文八年级期末通关试卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 八年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（

）A．斟酌（zhuó）

濒临（bīng）

倔强（jué）

摩肩接踵（zhǒng）B．联结（jiē）

雕镂（lòu）

记载（zǎi）

正襟危坐（jīn）C．遏制（è）

丘壑（hè）

田畴（shòu）

殚精竭虑（dān）D．考订（dìng）

天堑（qiàn）

宛然（wǎn）

惟妙惟肖（xiào）

2、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（

）A．沟壑（hè）

卑裂（liè）

悬殊（xián）

强词夺理（qiǎng）B．湎怀（miǎn）

缄默（jiǎn）

领域（yù）

怒不可遏（è）C．探察（chá）

漂移（piāo）

震撼（hàn）

相辅相成（fǔ）D．翌日（yì）

驰骋（chěn）

欺侮（wǔ）

纷至踏来（tà）

3、下列加点成语使用不正确的一项是（

）A．他辞去了城里的工作，回到家乡，带领乡亲们白手起家，一起走上了脱贫致富的道路。B．静态管理解除后，步行街上往来的行人络绎不绝。C．口技大师模仿各种动物的鸣叫、车水马龙的嘈杂以及风雨雷电的声音，无不惟妙惟肖。D．她的笑容美极了，入木三分，魅力十足。

4、下列表述不正确的一项是（

）A．《小石潭记》一文作者描绘了小石潭的石、水、鱼、树，着意渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，借景抒情，表达了作者被贬后悲凉凄苦的心情。B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收集了西周至春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。C．为优化育人环境，提高办学质量，学校加快了校园环境改造的速度和规模。（成分搭配不当，可将“和”改为“扩大了”或删除“和规模”。）D．演讲稿的语言总体来说应该尽可能体现口语化、大众化的特点，多用文言、方言、诗句，少用短句，以增强演讲的感染力。

5、下列句中所使用的修辞方法判断不正确的一项是（

）A．一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。（夸张）B．远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一颗颗耀眼绚丽的星辰。（排比，比喻）C．秋冬之际，树上的叶子落光，抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝，宛如一个个黑色蘑菇。（比喻）D．人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。（设问）

6、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（

）

①诚信既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的人格力量。

②从人际关系来看，诚信是人和人在社会交往中最根本的道德规范，也是一个人最主要的道德品质。

③而自私自利、虚伪狡诈、言而无信的个性品质则很难取信于人，不利于人际关系的建立和融洽。

④人们在交往中，相互信任是相处的基础，其关键就在于诚实守信。

⑤待人真诚，言而有信的个性品质导致人际关系吸引，有利于良好的人际关系的建立、维系和发展。A．④③①⑤②B．⑤③①②④C．②④①⑤③D．①④②③⑤

二、古诗文默写

7、按要求背写。

（1）成语“居安思危”和《＜孟子＞三章》中的“_____，_____”都告诫人们要有忧患意识。

（2）杜甫《春望》的颔联是：_____，_____。

（3）陶渊明《饮酒》中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是：_____，_____。

（4）杜牧在《赤壁》中，认为三国赤壁之战之胜败在于天时，有关诗句是：_____，_____

三、文言文阅读

8、赵轨，河南洛阳人也。父肃，魏廷尉卿。轨少好学，有行检①。周蔡王引为记室，以清苦闻。迁卫州治中。高祖受禅②，转齐州刷驾，有能名。其东邻有桑，葚落其家，轨遣人悉拾还其主，诫其诸子曰：“吾非以此求名，不愿侵人。汝等宜以为诫。”在州四年，考绩连最。持节使者郃阳公梁子恭状上，高祖嘉之，赐物三百段，米三百石，征轨入朝。父老相送著各挥涕曰：“别驾在官，水火不与百姓交，是以不敢以壶酒相送。公清若水，请酌一杯水奉饯。”轨受而饮之。既至京师，授原州总管司马。在道夜行，其左右马逸入田中，暴人禾。轨驻马待明访禾主酬直而去原州人吏闻之莫不改操。（选自《隋书·列传第三十八》，有删减）

【注】①行检：品行，操守。②新皇帝接受禅让的帝位。

5.下列各组中加点的词意义和用法相同的一项是（

）A．其左右马逸入田中

其如土石何（《愚公移山》）B．吾非以此求名

以其境过清（柳宗元《小石潭记》）C．周蔡王引为记室

温故而知新，可以为师矣（《论语》）D．轨受而饮之

而计其长曾不盈寸（魏学洢《核舟记》）6.下列对文中画波浪线语段的断句，正确的一项是（

）A．轨驻马／待明访禾主／酬直而去原州／人吏闻之／莫不改操。B．轨驻马待明／访禾主酬直而去／原州人吏闻之／莫不改操。C．轨驻马／待明访禾主／酬直而去／原州人吏闻之／莫不改操。D．轨驻马待明／访禾主酬直而去原州／人吏闻之莫／不改操。7.用现代汉语翻译下面语句。

清若水，请酌一杯水奉饯。

8.请简要概括赵轨“有行检”的两个具体事例，每个事例不超过10个字。

四、现代文阅读

9、阅读下文，完成问题关于生活①毕生为民族解放而奋斗的爱尔兰革命家毛德曾说：“我生活，别人仅仅是生存而已。”此话虽极自负，却也能引发我们的思考：究竟怎样才算是在“生活”？②不畏惧生存之苦，而以美的创造为乐是真正会生活之人的共同之处，庸碌之辈却只会过日子。前者可谓超越了生存，后者则为生存所局限，叶芝认为：美是由三类人造就的。贵族造就了美的风度，因为他们在世间的地位使他们超乎生存的恐惧之上；农民造就了美的故事和信仰，因为他们无可丧失，故无所畏惧；艺术家则造就了其余的一切，因为他们天生就充满无畏的精神。叶芝的分类未必为一般人所认同，但他讲的道理无疑是真实的。或问，声色犬马，种种娱乐，算不算超越生存。答曰：否。这些只是消费，而非创造。唯有智力创造和道德修养这样的高级游戏才是超越生存之本能，才使人之所以为人。③坚持自己超越生存之上的高尚追求，这样的人是在真正地生活。有钱如葛朗台、阿巴贡之流，一生主要的精力都消耗在了jué取财富之上，蝇营狗苟，患得患失，是为守财奴。可见，能否超越生存，真正地生活，与贫富程度无关。对一种正当的事业或爱好执著到了近乎痴迷的程度，不仅可能超越生存，甚至可能不惜一切，伟大的阿基米德在罗马士兵刀加颈项的关头，仍从容请求他们允许他画完几何图形。④考学、求职时，人人都想从事自己爱好的专业，但不是人人都能如愿以偿的。更可悲的是，有的人压根儿就没有什么高尚的爱好，这说明他们对生活几无兴趣，他们只是被动地生存，就像鱼群、鸟群或羊群中的一只，追逐着群体的流动。所以，应主动去探索自己爱好什么，并努力使之与学业、职业重合一致，这样的人才能感受到生活的幸福。⑤丰子恺先生如此解释其师李叔同的出家修佛：他把人生比作三层楼。底层是物质，二层是精神，三层是灵魂。李叔同弃底层而至二层再至三层，实现了真正的超越。⑥“欲穷千里目，更上一层楼。”楼下的人是难以想象楼上的人所亲见的风光的。

(1)看拼音写汉字。

jué取_____

(2)究竟怎样才算是在“生活”？作者的观点是：

①__________

②__________

③__________

(3)请说说第①段的作用。

(4)以下这段文字放入文中哪一段最合适？为什么？

贫穷如颜回者，“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”颜回身居茅屋陋巷，生活清贫，但他人穷志不穷，安于其乐。正所谓“君子忧道不忧贫”是也。

(5)以下对选文分析恰当的一项是（

）A．第①段中毛德的话引出了中心论点。B．第②段中引用叶芝的观点是为了强调“无畏”的意义。C．第③段中阿基米德的论据是对上文论述的深化。D．第④段中“鱼群、鸟群或羊群”的比喻形象论述了群体对个体的影响。

10、阅读下面的文字，回答问题。“舌尖上的浪费”触目惊心段梅红①“民为国基，谷为民命”，中国文化中自古至今传承着“民以食为天”的警训。然而，当曾经的贫穷、饥饿、匮乏与我们渐行渐远，“吃”便被赋予了许多生理需要之外的社会功能，也有了诸多社会表现，“舌尖上的浪费”就是其中一种。②中国科学院地理科学与资源研究所和世界自然基金会联合对北京、上海、成都和拉萨4个城市的366家餐饮企业开展了长达5年的追踪研究，2018年底，发布了《中国城市餐饮食物浪费报告》（以下简称《报告》）。通过《报告》的数据可以看出，食物浪费的严重程度已非“触目惊心”四字所能概括。③根据《报告》，我国城市餐饮业仅餐桌食物浪费量就高达1700万～1800万吨，相当于3000万～5000万人一年的口粮。中国餐饮业食物浪费量为每人每餐93克，浪费率为11.7%。大型餐馆的食物浪费量更大，因为这样的场合往往是朋友相见、商务聚会的场所，点餐、就餐往往更注重“面子”。这类聚会还伴有大量酒水消费，因而会减少对其他食物的食用，常常导致更为严重的食物浪费。据《报告》，大型餐馆商务聚会类型的平均浪费率高达38%。④校园也是浪费的“重灾区”。各种供餐方式中，以盒饭浪费最严重，浪费量高达每人每餐216克，约占食物供应量的1/3.换句话说，1/3学生的盒饭被倒掉了。香港《南华早报》也曾刊文指出，内地大学校园里2800万大学生每年扔掉的粮食足以养活1000万人。⑤要知道，这只是“城市餐饮”这一环节中的浪费。其实在消费前的制作环节，很多浪费行为已经在厨房开始了。比如，不少烹饪食材其实只使用一部分；一些用于吊汤的食材大部分被丢弃；为了口感，极端挑剔地选用食材；为了卖相，很多食材只是入眼而非入口。⑥如果继续向前追溯，在食物进入市场流通之前，浪费已经出现。据国家粮食和物资储备局统计，我国每年仅在粮食存储、运输和加工等环节造成的损失就在350万吨以上。对此，《经济日报》曾报道，我国每年在粮食生产、流通、加工和消费环节产生的浪费相当于2亿多人一年的口粮。⑦或许很多人还未意识到，餐桌浪费不仅意味着大量食物被扔掉，更意味着生产这些食物时所投入的大量淡水资源、能源、土地以及生产资料等的无效消耗。同时，处理这些厨余垃圾也将给城市带来巨大的环境压力。如果我们能够减少或避免浪费食物，那么，每年就会有250万亿升的淡水、11113亿千瓦时的电力、18919平方千米的森林重新回到我们身边。⑧如果美食不可辜负，那么食物就是我们与自然最近的红线，我们有千万种理由让每一粒米、每一叶菜都能最终囿于厨房和餐桌。11.从选文说明内容看，“舌尖上的浪费”主要表现在以下方面：一是城市餐饮浪费，如餐桌食物浪费、大型餐馆浪费、____________；二是消费前的环节浪费，如厨房浪费、____________等。

12.第③段中加点的“仅”“就”不能删除，为什么？根据《报告》，我国城市餐饮业仅餐桌食物浪费量就高达1700万～1800万吨，相当于3000万～5000万人一年的口粮。13.第④段主要运用了列数字和举例子的说明方法，请分析其作用。

14.阅读本文后，有的同学深有感触，表示赞同，但也有少数人不能理解，认为现在国家脱贫了，吃喝不愁了，浪费一点无关紧要，有情可原。据此，班级拟开展一次以“制止餐饮浪费，涵养节俭风尚”为主题的辩论会，请你为辩论会拟写一则辩题。

辩题示例：正方：逆境有利于成长

反方：逆境不利于成长

正方：现代社会更需要专才

反方：现代社会更需要通才

五、写作

11、在中华优秀传统文化中，彰显个人修养和品行的内