近代以来科学技术的辉煌教学课件人民版

2010年高考历史第一轮总复习必修（Ⅲ

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第十三单元近代以来科学技术的辉煌温故而知新，可以为师矣！2010年高考历史第一轮总复习必修（Ⅲ）

第十三单元近代以复习提问1、19世纪到20世纪初自然科学基础理论研究成就及影响。2、科学和宗教在人类起源问题上产生怎样的分歧，试分析原因。复习提问1、19世纪到20世纪初自然科学基础理论研究成就及影在文艺复兴后，面向现实世界、重视实践和理性的风气促进科学技术的迅速发展，近代欧洲自然科学取得了许多划时代的成果。例如量子论和相对论是现代物理学的两大支柱，量子论的形成标志着人类对于客观规律的认识，开始从宏观世界深入到微观世界。量子力学和狭义相对论结合形成原子核物理学，指导制造原子弹、氢弹和建立核电站。量子力学还为电子技术、半导体技术和激光技术等奠定了理论基础。自然科学领域的成就转化为巨大的生产力。在文艺复兴后，面向现实世界、重视实践和理性的风气促进科学技术课标内容：1、以蒸汽机的发明（第一次工业革命）和电气技术的应用（第二次工业革命）等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。

2、以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。课标内容：1、以蒸汽机的发明（第一次工业革命）和电气技主题背景条件（政治、资本、技术、市场）工业成就动力机器工业结构工业布局工业生产组织形式巨大影响生产力经济格局经济思想社会结构经济格局第一次工业革命（18世纪60年代——19世纪上半叶）第二次工业革命（19世纪60年代——20世纪初）第三次科技革命（二战以来）主题背景条件工业成就巨大影响第一次工业革命（18世纪60年代

18世纪60年代，“珍妮纺纱机”的出现揭开了工业革命的序幕18世纪60年代，“珍妮纺纱机”的出现揭开了工业革命的序幕蒸汽机的意义（为什么说蒸汽机是工业革命中最伟大的发明？）

1）解决了工业发展的动力问题；自然力（人力、畜力、水力、风力）蒸汽动力

2）改变了工业格局的分布；近水建厂交通发达、资源丰富

3）出现了发明和使用机器的热潮；

4）促进了交通运输业和机械制造的发展。蒸汽轮船、蒸汽机车，机械加工制造业使人类进入“蒸汽时代”第一次工业革命蒸汽机的意义（为什么说蒸汽机是工业革命中最伟大的发明？）使人

第二次工业革命（19世纪下半叶——20世纪初）

电的影响：（第二次工业革命开辟的时代为何称为“电气时代”？）

1，电的发明和应用：人物、成就、作用1831法拉第发现电磁感应现象现象，提出发电机的理论基础1867年，德意志科学家西门子制成发电机；1873年，比利时人格拉姆发明了电动机。长距离输电技术：使用电的新发明不断涌现：电灯、电话、电车、电影、无线电报

电力成为一种新的能源，并成为工业发展的主要动力；电气工业迅速发展；人类的生活更加丰富多彩。第二次工业革命（19世纪下半叶——20世纪初）第二次工业革命2.内燃机的发明和应用：影响：对交通运输领域产生了重大影响，汽车、远洋轮船、飞机等相继出现。推动了石油开采和石油化工业的发展。3.化学工业的建立：4、传统工业的改造第二次工业革命2.内燃机的发明和应用：3.化学工业的建立：交通运输业的发展条件：内燃机的发明和应用；石油开采和石油化工业的发展。主要成就：1885年，德国制成了最早的汽车。又把内燃机装到汽船上。1903年，美国莱特兄弟制成第一架飞机。影响:推动了世界交通运输业的发展，人类进入了立体交通的新时代。加强了世界各地的联系，促进世界市场的形成。思考题：你见过或听过哪些交通工具？第二次工业革命交通运输业的发展条件：第二次工业革命穿越大洋的电波条件：19世纪电磁感应现象和电磁波的发现，以及发电机和电动机的发明。成就：电报：1837年，美国发明有线发报机。电话：1875美国贝尔发明电话机。意大利马可尼发明无线电通讯。被成为“无线电之父”影响：促进电信事业的发展，为快速传递信息提供了方便，使世界的政治、经济、联系进一步密切。

第二次工业革命穿越大洋的电波条件：为什么19世纪末20世纪初世界形成一个密不可分的整体？（4分）为什么19世纪末20世纪初世界形成一个密不可分的整体？（4分信息技术的发展1.发展概况：（1）1946年美国研制成世界上第一台计算机。（2）20世纪60年代末美国加紧研究和开发。（3）1969年，美国建立起四个站点的网络。（4）20世纪90年代，互联网发展为全球信息网。2.影响：利：（1）信息化社会开始出现。（2）加快了经济全球化的步伐。（3）促进了传统产业的发展。（4）改变了人们的工作、生活方式。弊：信息技术的发展一、三次科技革命的异同相同点①三次科技革命都受到本国政府的重视.②都引起社会关系和社会生活结构的巨变。③都对世界格局发生巨大影响。④从经济上看，都加速资本主义世界经济的发展。都体现了近代以来科学与技术相结合的前进步伐一、三次科技革命的异同不同点：①第一、第二次科技革命都有一个相对和平的社会环境；第三次科技革命开始于二战期间，延续至今；②从发明者看，第一次科技革命是劳动者，凭借经验或能力，发明成果都是生产经验的总结；第二、第三次科技革命多是科学家和工程师，各种发明无一不是在精确的自然科学研究成果的基础上取得的；③从突破口上看，第一次科技革命以轻工业为突破口；第二次科技革命以重工业为突破口；第三次科技革命以军事工业为突破口。不同点：①第一、第二次科技革命都有一个相对和平的社会环境；第三科学技术是一把双刃剑，请以三次科技革命为例说明。利：弊：认识：科技是推动人类进步的重要力量，但它同时又是一把双刃剑，这要看握它手的人是否将之用于人类的和平发展与进步，唯有如此，我们才说科学无国界，因为它是为全人类服务的。科技发挥的效益和作用取决于社会环境，必须不断创新科技发展环境，推进科教兴国战略。近代以来科学技术的辉煌教学ppt课件人民版激励学生学习的名言警句

51关于学习或励志的名言警句关于读书的名人名言50条

我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山读书破万卷，下笔如有神。---杜甫读万卷书，行万里路。---顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。---朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。---鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。---朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。---胡居仁[明]读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。---吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。---刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。---郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。---王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。---郑玄知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。---钱三强学而不厌，诲人不倦。---孔丘欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清]不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。---荀况学而时习之，不亦悦乎！---孔丘倘能生存，我当然仍要学习。---鲁迅热爱书吧---这是知识的泉源！---高尔基我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。---高尔基书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。---弗・培根读书对于智慧，也象体操对于身体一样。---艾迪生[英国作家]当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。

---伏尔泰理想的书籍，是智慧的钥匙。---列・托尔斯泰

书是人类进步的阶梯。---高尔基读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。