班级减震减灾工作总结三篇

第页共页最新班级减震减灾工作总结三篇(精选)班级减震减灾工作总结篇一同学们进取响应学校“关爱别人、无私奉献”的号召，积极参加各种献爱心的活动，其中参加各种志愿者活动人数达40多人次。在五四评优活动中，多人荣获院级优秀团员。院级优秀团干。我们班第二学期荣获院系里的“院礼貌班级”，第二个学期班级量化考核中成绩名列前茅。与此同时，我们进取向班上的党员学习，上学期末已经有8人成为了入党积极分子，并有6人参加了第二十九期的党课培训。浓重的学习气氛，激发了同学们对学习的兴趣。成绩优秀的同学在学习过程中，乐于帮助根底差的同学，讲解他们在学习中遇到的疑难。课堂上，同学们进取答复老师的提问，敢于提出自我的疑问，营造一个活泼的课堂气氛。经过全体同学的共同努力，同学们的成绩大幅度进步。在年度奖学金评比中，我班各种奖学金获奖人数多达7人。同学之间团结互助、关系和睦，可以说一方有难，起手援助。同学们尊师爱校，老实守信，待人真诚、热情，无打架、赌博、酗酒、偷窃、及聚众闹事等不良现象。准时参加早操〔升旗仪式〕、早读，按时上课。旷课，课堂迟到、玩手机、打瞌睡等违纪现象少，无考试作弊现象。此外，我们班团结、进取的班风学风深得师兄、师姐、老师们的一致赞赏。我们班还积极开展礼貌宿舍创立活动，5316，3620宿舍荣院校级礼貌宿舍，5318，5349，5320，5321，5322，3620宿舍荣获系级礼貌宿舍。丰富的第二课堂，同学们在课外积极参加学校、院级、班里组织的各项活动。在各项活动中，同学们以班干部为主导力量，服从于班干部的分配，积极配合他们的工作，分工合作，出色的'完成了各项任务。优异的成绩，激发了同学们的团体荣誉感与使命感。如在校运会上，我们同心协力，为班里的参赛选手呐喊助威。参赛选手们更是发扬了不甘人后，为班团体争光的精神，获得优异的成绩。最终，在全体同学的努力下，我们获得了“最正确组织奖”。在平时，班干部加强交流，竭尽全力地为班奉献自我微薄的力量，让同学们感受到大学大家庭的温暖。我们不要被过去获得的辉煌成绩而蒙蔽了双眼，陶醉于其中。我们都清楚的明白成绩只能说明昨日，今日才是最重要的。我们还有许多工作有待改善，比方班团体的思想觉悟程度还有待进步，凝聚力还不是很强，为此我们将会在全体同学中开展思想道德方面的教育，进步全体同学的思想道德修养；举办征集班歌活动，进一步增强班级认同感。最终，我们相信，在新一任班委的带着下，我们班将会更加团结、进取。班级减震减灾工作总结篇二20xx年5月12日是国家“防灾减灾日”，为了做好本项工作，进步小学生防灾减灾意识和才能。我们学校根据学校制订的“防灾减灾活动方案”，积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习理论，增强了师生的防灾减灾经历和才能。现将活动情况总结如下:我们非常重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，根据上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际情况，我校在学校平安工作领导小组的领导下，认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,在5月10日开场我们在校门口悬挂标语，教育从学校开场”“加强防灾减灾宣传教育，进步全社会的防灾减灾意识”等防灾减灾的标语，营造防灾减灾活动的浓重气氛;深化浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。通过教育使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。为进一步进步全校师生的防震减灾意识和应急意识，让学生掌握根本的防灾避灾知识和技能，增强师生的应急疏散才能和平安意识，最大限度地减轻灾害造成的损失，学校开展有效地开展了防灾减灾系列教育活动。(1)5月11日，利用周一校会时间，郭校长通过钉钉网络直播，组织老师认真学习上级相关文件和学校制定的“防灾减灾日活动方案”，布置防灾减灾日活动的各项工作。(2)利用校园led进展防灾减灾的宣传教育;(3)利用播送宣传防灾减灾的相关知识;5月12日下，由郭校长带着，相关人员对教学楼、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进展一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。总之，通过这次防灾减灾日活动，师生的'防灾减灾意识有了一定程度的进步。防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经历总结，今后将建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，多方面多渠道继续加强防灾减灾知识和技能的教育，使防灾减灾意识植入每一个人的心中，全面进步学校防灾减灾才能和学生的避灾自救才能，确保师生生命和学校财产平安。班级减震减灾工作总结篇三为进一步做好防灾减灾教育，增强师幼防灾减灾意识，实在进步全体教职工防灾减灾才能，20xx年5月4日，济南市历下区第一实验幼儿园邀请居安防火中心高教官，开展防灾减灾系列活动。活动中，高教官用粗浅易懂的语言，使幼儿理解地震、火灾、海啸等灾害的无情，并使其掌握防火防震等平安知识和逃生技巧。针对目前火灾频频发生的现状，高教官结合典型火灾案例，与教职工进展了交流，告知大家在遇到火警时要冷静面对、正