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文档简介
徐闻县第一中学学生德育积分考核细则(试行)第一部总则学校对学生实行德育积分考核,目的在于贯彻国家教育方针,培养学生良好行为习惯,提升综合素质,优化学习环境,形成良好班风、学风和校风,促进学校发展,提高办学水平。学生德育积分考核办法以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《徐闻县第一中学学生德育管理手册》之内容为标准,以学生本人的行为表现为依据,实行量化考核。本考核细则自颁布之日起实施。四、本考核细则由徐闻县第一中学校务委员会负责解释。第一部组织实施及积分使用学生德育积分考核由班主任、年级组、值日、宿管等部门和人员组织实施,以教学班为单位操作。学校德育处会同其他行政部门共同参与并监督执行。学生在校期间(三年)德育基础分为100分,实行加减分抵消制,抵消后的积分为最后得分。得分适用于学生的思想品德等级评价、评优、推优和违纪处分。学生德育积分是评定学生思想品德等级的重要指标。90分以上为优秀等级,80分至89分为良好等级,60分至79分为合格等级,60分以下为不合格等级。在一个(学段)内,学生违纪扣分达到41分者,给予一次警告处分;扣分达到60分者,给予一次记过处分;扣分达到80分者,给予返家教育15天或留校察看处分;扣分达到100分者,给予劝其退学或勒令退学处分。班主任和年级组应建立学生积分等级造册,积分信息及时反馈给学生及家长,并根据违纪积分情况对学生提出处理意见。组织实施及积分使用第一条扣分细则打架斗殴先动手打人,造成对方人身伤害者,扣15至20分;被动方视情节轻重另行处理。故意惹是生非,蓄意肇事且造成不良后果行为,扣15分。群聚群殴,纠集校外人员寻衅滋事等行为,扣20至30分。赌博、赌球参与赌博、赌球者,扣10分。组织校内学生参与赌博、赌球者,扣20分,触犯法律者交公安机关处理。辱骂、殴打学生干部或教职工对学生干部或教职工的教育不接受并顶撞,态度恶劣,蓄意辱骂者扣5至10分。严重不尊重教职工者每次扣10至15分。动手或纠集人员报复殴打学生干部,扣20至30分,并视情节劝其退学或勒令退学。殴打教职工者,扣50分,并视情节劝其退学或勒令退学。吸烟、喝酒把香烟、酒带进校园,扣3分。在校园内或学校大门口附近吸烟、喝酒,扣5分。因喝酒造成严重后果,如中毒、闹事等恶劣影响,扣20分。偷窃、敲诈勒索偷窃钱物,视其情节轻重扣5至10分。敲诈勒索,视其情节轻重扣10至20分。损坏公物故意损坏公物者,除赔偿外,扣5至10分。故意损坏同学桌凳,除赔偿外,扣5至10分。考试舞弊考试中夹带、旁窥、翻书、抄袭等作弊行为,一次扣2分。带手机等通讯设备作弊,一次扣5分。更换试卷、偷窃试卷、答案,一次扣5分。殴打监考老师及有关工作人员,扣50分,并视情节劝其退学或勒令退学。仪容仪表穿奇装异服,穿戴过短、过露,佩戴隐含暴力、色情等与学生身份不符物进校者,一次扣5分。染发(黑色除外)、烫发,男生留过长、不雅发型者,扣10至15分。在教室袒胸露背者,一次扣2分。穿拖鞋进教室或教学区,一次扣2分课堂常规无故迟到、早退一次扣1分。无故旷课(体育课、自习课、电脑课、实验课、音乐课、美术课等不在上课位置者,视为旷课),扣2分。上课时吃东西、串位、嬉笑打闹等行为,一次扣2分。上课时听音乐、玩手机等行为,一次扣3分。随意启动教室多媒体平台等教育设备,一次扣3分。上课期间,在校道、小卖部等场合闲逛或逗留,扣5分。住宿纪律午休期间不按规定休息,扣2分。在寝室下棋、打牌,扣5分。休息时间在校园、教室走动说话,从事体育运动等,扣3分。寄宿生无故晚归(以熄灯后10分钟为限)一次扣2分。无故夜不归宿者,一次扣3分。收容外人留宿者,一次扣10分。十一、其他违纪男女同学在校园内搭肩拉手,过分亲密者,扣3分。有早恋行为,影响校风者,扣3至5分。不经允许骑摩托车进校园,扣5分。对值日领导、保安查问不停步,不配合,恶言顶撞,扣5分。不认真完成值日任务,一次扣1分。将刀、枪、烟花、爆竹等凶器或危险物品带进校园,扣10至20分。故意在校园内燃放烟花爆竹,影响教育秩序,扣10分。翻越围墙或栅栏,扣5分。在教学楼、宿舍区踢球、打球者,将球没收,扣2分。10、在学校墙壁、桌凳上等乱刻乱画乱贴,扣3分。11、给教职工或同学起不雅绰号,在墙壁等地方涂写他人姓名,扣15分。12、在校园内随地吐啖,乱扔纸屑杂物,扣3分。13、不经允许在校园内组织歌舞,生日等活动,扣5分。14、在教室、宿舍阅读或传播不健康书刊者,扣3分。15、大型集会看书、交头接耳、嬉笑打闹者,扣2分。16、在校外营业性网吧上网者,一次扣5分。十二、其他未涉及到的违纪行为,仿照相关扣分办法执行。第二条加分对校内不良行为敢于批评指出者,加2至5分。敢于与不良行为作斗争,见义勇为者,加5至10分。参加班级、年级、学校组织的各项活动,表现突出者,加1至3分。参加教育行行政部门举办的各类竞赛活动获奖,加1至5分。投稿被校级以上报刊采用者,根据情况加1至3分。就学校管理向学校部门提出意见,意见具有建设性,加3至5分。积极参与组织有益活动,效果显著者,加1至3分。个人或集体做好事,产生良
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