人教版八年级《道德与法治》上册1.1 我与社会 (共18张PPT)

1.1我与社会1.感受社会生活，学会承担社会责任。2.理解个人与社会的关系，提高融入社会、适应社会的能力。（重点）3.知道在不同的社会关系中，我们会有不同的身份。（难点）学习目标自学导航1、我们可以通过哪些方式感受和了解社会生活？2、参加社会生活有何意义？3、如何理解个人是社会的有机组成部分？4、人的身份由什么确定？5、社会生活中有哪几种主要的社会关系？一、感受社会生活▲社会生活绚丽多彩逛商场观看升旗仪式参观工厂义工服务新词释义社会:个人是社会的有机组成部分。人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系，这些关系构成了人类赖以生存的社会。社会生活:整个社会物质的和精神的活动课堂活动经验分享

在暑假你有哪些不同于学校的生活经历，请选择一件和大家分享并谈谈感受。总结归纳1.了解社会生活的方式：日常观察、社会调查活动；社会实践活动；社会服务活动；读报纸、看电视；上网查询。。。总结归纳①社会生活绚烂多彩（社会生活的特点）②参与社会生活的意义：人们在社会交往中形成了各种社会关系。我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻；我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。2.参与社会生活的感受

开学了，我们学校准备了一场”迎新晚会”,拟邀请马云、俞敏洪做为晚会的嘉宾，如果学校要你负责这次嘉宾的邀请，你觉得是否有可能完成这个任务?有可能知识链接六度空间理论

你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个，也就是说，最多通过五个中间人你就能够认识任何一个陌生人二、我们都是社会的一员

①个人是社会的有机组成部分；②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。3.个人和社会的关系(1)个人是社会的有机组成部分如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么由各种关系链接成的先就织成一张”大网”,每个人都是社会这张”大网”上的一个”结点”。(2)人的身份是在社会关系中确定的小品表演表演要求:向身份不同的陌生人介绍自己，如未曾谋面的表叔、爸爸的同事、同学的父母、来学校交流的外籍英语老师，你分别应该怎样介绍？（表演者只使用一句话）自我介绍思考:为什么同一个人身份不同?在不同的社会关系中，我们具有不同的身份血缘关系是由于婚姻和生育而形成的人与人之间的关系，如家庭、家族成员之间的关系和亲戚关系。地缘关系是由于地域上的临近和日常生活的交往而形成的关系，如同乡、邻居等。业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。几种主要的社会关系知识链接同学妈妈我老师外婆外公

在社会中，我们会与父母、同学、老师、公交车司机、银行职员等很多人产生各种各样的联系。为了更好地定位自己，试着绘制自己的社会关系网络图。1.这些人通过哪些方式与你产生联系？2.他们的存在对你产生了怎样的影响？拓展空间聚焦热点近年来，”宅男宅女”成为被网络热议的一个新的现代族群。所谓的”宅”是指足不出户，呆在家里，所指范围广泛，较为普遍的判断标准为长期足不出户，与人面对面交往较少，生活圈子狭小，或没有工作在家待业，亦或有工作，但在工作之余很少外出。“宅男宅女”现象你如何看待“宅男宅女”这一现