第18课《狼》 统编版语文七年级上册_第1页
第18课《狼》 统编版语文七年级上册_第2页
第18课《狼》 统编版语文七年级上册_第3页
第18课《狼》 统编版语文七年级上册_第4页
第18课《狼》 统编版语文七年级上册_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

你能想起哪些含“狼”字的成语/俗语?引狼入室比喻把坏人或敌人引入内部。前怕狼,后怕虎比喻胆小怕事,顾虑太多。狼烟四起四处都是报警烟火,指边关不太平。狼子野心比喻凶暴的人居心狠毒,习性难改。豺狼当道比喻坏人当权。鬼哭狼嚎形容大声哭叫,声音凄厉。狼心狗肺形容心肠像禽兽一样凶恶狠毒。你们眼中的狼是什么样的?你们对狼是什么感觉?凶残贪婪狡诈惧怕厌恶憎恨《狼》蒲松龄文学知识链接·蒲松龄(1640-1715),清代文学家。字留仙,一字剑臣,别号柳泉,世称聊斋先生。蒲松龄在科举考试屡次不中、落魄至极之际作一副对联勉励自己。有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。开始刻在铜尺之上,后悬置于书屋聊斋。文学常识·蒲松龄(1640-1715),清代文学家。字留仙,一字剑臣,别号柳泉,世称聊斋先生。“聊斋”是作者的书房名,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事,相传蒲松龄曾摆过一个茶摊,为过往路人提供休息解渴之地,但是路人需要留下一个故事,久而久之,蒲松龄搜集了如此丰富的资料,写成了此书。《聊斋志异》是一部文言短篇志怪小说集。文学常识写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。——郭沫若初读文本,整体感知初读课文,读准字音缀黠寐尻瞑苫窘暇míngshànjiǒngxiázhuìxiámèikāo

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼/得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止/而前狼又至。骨已尽矣,而/两狼之并驱/如故。屠大窘,恐/前后受其敌。顾/野有麦场,场主/积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一/犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀/劈狼首,又数刀/毙之。方欲行,转视/积薪后,一狼洞其中,意将隧入/以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟/前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而/顷刻两毙,禽兽之变诈/几何哉?止增笑耳。狼(zhuì)(jiǒng)(shàn)(dān)(shǎo)(míng)(kāo)(mèi)(xiá)(yǐ)齐读课文,读出节奏再读文本,疏通文意结合注释,读懂文本

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

仅,只连接、紧跟很跟从又,再一起跟原来一样

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。处境困迫,为难担心攻击看堆积柴草覆盖,遮盖于是解除,卸下凶狠注视的样子

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。一会儿径直像狗似的蹲坐在前面闭上眼睛突然用杀死挖洞从通道进入屁股假装睡觉表示推测,大概,原来是狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。狡猾一会儿罢了一个屠户晚上回家,担子里的肉已经卖完了,只有剩下的骨头。途中有两只狼,紧跟着(他)走了很远。屠户害怕了,把骨头投给狼。一只狼得到骨头就停止(跟随屠户)了,另一只狼仍然跟从。屠户再次扔骨头,后面得到骨头的狼停了下来而先前得到骨头的狼又跟过来了。骨头已经没有了,而两只狼像原来一样一起追赶屠户。屠户十分害怕,担心前后遭受狼的夹击。他看见田野里有一个大麦场,麦场的主人在麦场里堆积柴草,覆盖成小山一样。于是屠户跑过去倚靠在柴草堆下,卸下担子拿起刀。狼不敢上前,瞪眼朝着屠户。一会儿,一只狼径直离开了,其中的另一只像狗一样蹲坐在(屠户)前面。时间长了,(狼的)眼睛好像闭上了,神情十分悠闲。屠户突然跳起,用刀劈砍狼的脑袋,又砍了几刀杀死了这只狼。屠户正想离开,转身看柴草堆后面,另一只狼正在挖洞,打算从通道进入来攻击屠户的后面。身体已经进入了大半,只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍掉了狼的大腿,也杀死了这只狼。他才知道前面的狼是假装睡觉,大概是用这种方法来诱骗敌人。狼也很狡猾,但一会儿两只都被杀死了,禽兽的诡诈手段能有多少呢?只是增加笑料罢了。深读课文,把握内容·请以“狼”为线索,概括文章的情节。(2分钟)遇狼惧狼御狼毙狼议狼·思考:文中哪个字最能反映狼的本性?请从文中找出相应的依据。1.“黠”,表现在:a.久之,目似瞑,意暇甚。b.一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。黠的本义:坚黑色猾、含有内心险恶、耍弄小聪明来伪装之意。鲁迅:“用传奇法,而以志怪,变幻之状,如在目前。”(传奇:细腻描写、曲折情节)·思考:文中哪个字最能反映狼的本性?除了这一本性外,还有哪些特点?请从文中找出相应的依据。2.“贪”、“凶”,表现在:a.缀行甚远、仍从——→贪b.后狼止而前狼又至——→贪c.两狼之并驱如故——→贪d.眈眈相向——→凶·在与狼的较量中,“屠户”的心理和行动前后发生了怎样的变化?①开始屠户很害怕,存有侥幸心理,给狼扔了两块骨头但未能阻止狼的追赶;②后来屠户镇定下来,丢掉幻想准备抵抗,奔过去倚靠在柴草堆下面,拿起屠刀;③最后屠户坚定决心,勇敢斗争,跳起来,连砍几刀杀死了一只狼,又砍断了另一只狼的后腿并杀死了它。·文中是如何描写屠户是与两狼展开搏斗的呢?从中可看出屠户具有怎样的品质?A.屠乃奔倚其下,弛担持刀。B.屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。C.屠自后断其股,亦毙之。D.方欲行,转视积薪后。E.乃悟前狼假寐,盖以诱敌。ABC表现了屠户的勇;DE表现了屠户的智。屠户是一个智勇双全的人。·课文最后一段的议论中,“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗?作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?

运用比喻和设问的手法,把深刻的主题寓于生动的形象之中,是这则寓言的一个显著特点。聊斋故事本来就是以记叙奇闻逸事折射人间世态百情为宗旨,文中写到的这两只狼能施展诡计,前后夹击,尽显贪婪、阴险、狡诈。尽管如此,它们最终还是毙命于屠户刀下,因此作者的议论告诉人们:像狼一样的恶人,不管怎样狡诈,不管耍弄什么花招,终归是会被识破、被歼灭的。·蒲松龄为何接连写狼?蒲松龄,生活在明末清初社会动荡激烈的大变化时代。他,目睹了明末的残酷剥削和巨大战乱;他,经历了李自成领导的农民起义;他,遭遇了清兵入关前后的掳掠和镇压.....然而,当一切平稳下来时,他又迎来了生命长达五十年之久的寒冬:这位从十九岁就连中县、道、府三个第一,名噪一时的才子,直到七十一岁才得了一个“岁贡”的虚名。·蒲松龄为何接连写狼?抒发内心的愤懑和寄托生活理想“叹天下之官虎而吏狼者,比比也。”

——《聊斋志异·梦狼》表面写狼,实则人性当堂练习,巩固知识1.止:(1)止有剩骨。(2)一狼得骨止。(3)终日在天中行止。通“只”,仅。停止、停下。停留。2.意:(1)意与日去。(2)意暇甚。(3)意将隧入以攻其后也。意志神情意图一词多义3.敌:(1)恐前后受其敌。(2)盖以诱敌。攻击。敌人。4.前:(1)恐前后受其敌。(2)狼不敢前。前面向前一词多义5.之:(1)又数刀毙之。(2)而两狼之并驱如故。(3)久之,目似瞑。(4)禽兽之变诈几何哉。代词,代狼。主谓之间,不译。助词,不译。助词,的。一词多义6.以:(1)投以骨。(2)以刀劈狼首。(3)意将隧入以攻其后也。(4)盖以诱敌。介词,把。介词,用。介词,来。介词,用来。7.乃(1)去后乃至/乃悟前狼假寐。(2)屠乃奔倚其下。(副词、才)(于是、就)一词多义8.其(1)恐前后受其敌。(2)场主积薪其中。(3)屠乃奔倚其下。(4)意将隧入以攻其后也。(5)及其家穿井。(6)其人释然大喜。(7)其一犬坐于前。(代狼)(代麦场)(代柴草堆)(代屠户)(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论