人教部编版语文四年级下册《口语交际：朋友相处的秘诀》说课稿及反思 共2套 新教材 2020

人教部编版语文四年级下册《口语交际：朋友相处的秘诀》说课稿及反思共2套新教材2020今天我要给大家说课的内容是关于口语交际的，具体来说是小学四年级第六单元的口语交际。这一单元的主题是“朋友相处的秘诀”，通过这个主题的训练，我们旨在创造一个敢于说话的氛围，让学生大胆地表达自己的想法，培养他们的口语表达能力。我们会联系学生的生活经验，引导他们回忆自己在与朋友相处时遇到的问题，为后面的讨论做好铺垫，切实提高学生的口语交际水平，并指导他们如何与朋友相处。接下来，我要说一下这节课的教学目标。首先，我们希望学生能够与同学讨论和交流关于朋友相处的秘诀。其次，我们希望学生能够根据讨论的目的，记录重要信息。最后，我们希望学生能够分类整理小组意见，有条理地汇报。在这个过程中，教学重点是引导学生学习如何根据讨论的目的，记录重要信息。而教学难点则是培养学生分类整理小组意见，有条理地汇报的能力。在了解了教学目标和难点之后，我们来看一下学生的学情。通常来说，四年级的学生都很喜欢说话，他们在和同伴玩耍时，与成人交谈时都能无拘束地讲自己的所见所闻。这次教学我们会先进行小组讨论再全班交流，他们已经有了一定的流程经验，这次“口语交际”会让他们更好地与朋友相处。接下来我们来谈一下教法学法。首先，我们会利用图片和引导学生联系生活实际创设情境，激发学生的交际欲望；然后，我们会充分利用教材中的范例，引导学生进行语言实践活动；最后，我们会让学生联系生活中与朋友相处的事例进行语言的拓展训练，将书本知识巧妙地转化为“交际能力”。在教学准备方面，我们准备了多媒体课件。这节课的教学时间为1个课时。接下来，我们来看一下教学过程。首先，我们会通过展示一组朋友之间相处的图片，引导学生回忆自己与朋友相处的故事。然后，我们会进行小组讨论和全班交流，让学生分享自己的想法和经验。通过这个过程，我们希望学生能够了解到与朋友相处的重要性以及如何与朋友相处。引导学生联系自己的生活实际，畅谈与朋友相处的故事，为后面的小组讨论提供充分的准备。在这一板块中，学生需要读一读教材中的文字，明确口语交际及要求，并分小组讨论交流。教师需要指导学生明确讨论方法，并引导他们记录、汇总小组意见的方法。学生需要在小组中进行交流，并在全班汇报交流。教师需要总结与朋友相处的秘诀，并表扬学生的表现。在板块三中，教师出示课件，引导学生朗读，并提出问题，让他们自由交流。教师还需要引导学生拓展能力，制作心意卡，并在课堂总结中对学生的表现进行评价。最终，通过这些板块的教学，学生能够更好地理解与朋友相处的秘诀，并在实践中应用这些秘诀，提高他们的口语交际能力。1.利用图片和引导学生回忆与朋友相处的情景，激发学生的表达欲望。2.教授交流技巧和方法，引导学生在交流过程中有条理地表达。3.引导学生共同参与评价过程，形成师评生、生评生、生自评的局面。【情感态度与价值观】1.培养学生与朋友愉快相处的能力。2.提高学生记录和汇报信息的能力。3.鼓励学生尊重他人，建立良好的人际关系。五、说教学重点难点教学重点：培养学生记录和汇报信息的能力，引导学生掌握交流技巧和方法。教学难点：引导学生共同参与评价过程，形成师评生、生评生、生自评的局面。六、板书设计朋友相处的秘诀记录重要信息分类整理意见七、教学过程1.引入：出示一组名言，全班齐读。2.讨论：小组讨论，记录重要信息，分类整理小组意见，派代表在全班汇报。3.教学方法：教授交流技巧和方法，引导学生在交流过程中有条理地表达。4.评价：引导学生共同参与评价过程，形成师评生、生评生、生自评的局面。5.总结：师总结“朋友相处的秘诀”，强调与朋友愉快相处的重要性。八、教学反思本次口语交际的内容与学生的生活需求契合，学生表现积极，课堂气氛活跃。教学中我注重激发学生的表达欲望和自主意识，引导学生掌握交流技巧和方法，同时也注重评价过程中学生的参与。下一步需要继续加强学生的记录和汇报信息的能力，培养他们良好的人际关系。1.通过引导学生理解讨论的目的，帮助他们记录重要信息。2.引导学生分类整理小组意见，培养他们有条理汇报的能力。情感、态度与价值观方面，培养学生大胆表达、勇于发言、抓住要点、分类整理的能力。教学重点是围绕“朋友相处的秘诀”展开讨论，作好记录。教学难点是能够分类整理小组意见，有条理地汇报。教学准备包括课件和学生在课前收集的朋友之间相处的材料。本课时为1个课时。教师通过出示名人名言引导学生思考，然后让学生围绕朋友相处的图片内容谈谈自己的看法。教师出示某小组讨论“怎样表达对父母的爱”时作的记录，让学生自读记录并讲述作记录时需要注意的事项。教师介绍小组讨论的方法，包括小组围绕主题进行讨论，小组长作好记录，整理相近的发言，并标记出大多数同学认同的想法。小组派代表在全班交流，其他组员可以作补充。针对交流的意见，形成一份新的记录表。最后，教师给出朋友相处的秘诀，包括互相帮助、互相尊重、互相包容和体谅、互相学习、共同进步。板书设计：朋友相处的秘诀、记录重要