高考文言文复习晨读课件（10份）

高考文言文复习晨读课件（10份）1【晓风晨语】执者失之/我想当一个诗人的时候/我就失去了诗/我想当一个人的时候/我就失去了我自己/在你什么都不想要的时候/一切如期而来。（顾城《执者失之》）蜡烛有心，于是它能垂泪，能给人间注入粼粼的光波；杨柳有心，于是它能低首沉思，能给困倦的大地带来清醒的嫩绿；百花有心，于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。（《蜡烛有心》）【晓风晨语】2【用心积累】望文生义不刊之论：刊，削除、改正。古代把字写在竹简或木板上，有错误就用刀削去。比喻不能改动或不可磨灭的言论。非指不可刊登的言论。差强人意：差，稍微地，比较地；强，振奋；意，意志。原指还算能振奋人的意志，现形容某人某事还不错，还能使人满意。非指某事物差得不能使人满意。人心不古：古，古代的社会风尚，旧时认为古风淳朴。人的心地不如古人那样淳朴。非指人的思想不像古人那样陈旧。【用心积累】望文生义3目光如炬：眼睛像火炬那样亮，形容见识远大。非指愤怒。着手成春：陈赞医生医道高明，一下子就把重危的病人治好。也说妙手回春。非指画家作画。一人传虚，万人传实：本无其事，因传说的人多，就会使人信以为真。非指一传十，十传百。目光如炬：眼睛像火炬那样亮，形容见识远大。非指愤怒。41．有的人生前尽量为自己树碑立传，文过饰非，很少像秋白同志这样坦荡无私、光明磊落、求全责备自己。求全责备：责，要求；备，全。求全责备指对人对事要求完美无缺。句中把“责备”误解为批评指责。2．我学数学进步较快，而学语文却如逆水行舟，进步缓慢。逆水行舟：比喻不前进就要后退，没有前进缓慢的意思。成语纠错：成语纠错：53．这盘棋，让何山对王江，那还不是白驹过隙，轻而易举取胜。白驹过隙：比喻时间过得很快，就像骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样，没有轻而易举的意思。4．只要你身临其境为我们想想，就会同情我们的处境，不会对我们这样求全责备了。身临其境：指亲身到了那个地方。句中应用“设身处地”，设想自己处在别人的地位或环境中。3．这盘棋，让何山对王江，那还不是白驹过隙，轻而易举取胜。6【古风古韵】小雅·采薇采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫（mù）止。靡室靡家，猃（xiǎn）狁（yǔn）之故。不遑（huáng）启居，猃狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡（mǐ）使归聘。采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬（gǔ），不遑启处。忧心孔疚,我行不来！彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？一月三捷。驾彼四牡，四牡骙（kuí）骙。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭（mǐ）鱼服。岂不日戒？猃狁孔棘！昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨（yù）雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！【古风古韵】7采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫（mù）止。莫：通“暮”，也读作“暮”。本文指年末。豆苗采了又采，薇菜刚刚冒出地面。说回家了回家了，但已到了年末仍不能实现。靡室靡家，猃（xiǎn）狁（yǔn）之故。不遑（huáng）启居，猃狁之故。靡（mǐ）室靡家：没有正常的家庭生活。靡，无。如《氓》“靡室劳矣”“靡有朝矣”；猃狁：即古之狄人、匈奴；遑（huáng）：不暇。遑，闲暇。没有妻室没有家，都是为了和猃狁打仗。没有闲暇安居休息，都是为了和猃狁打仗。采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫（mù）止。8采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧止：因归期晚而忧虑。豆苗采了又采，薇菜柔嫩的样子。说回家了回家了，心中是多么忧闷。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡（mǐ）使归聘。载…载：又…又…，如“载笑载言”“载歌载舞”；聘（pìn）：问候的音信。忧心如火烧，饥渴交加实难熬。驻防的地点不能固定，无法使人带信回家。采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。9采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止刚：坚硬；阳：农历十月，小阳春季节。今犹言“十月小阳春”。豆苗采了又采，薇菜的茎叶坚硬变老了。说回家了回家了，又到了十月小阳春。

王事靡盬（gǔ），不遑启处。忧心孔疚,我行不来！盬：止息；孔疚：非常痛苦。征役没有休止，没有空闲坐下来。心中更添忧愁，在外征战回不了家！采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止10彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。尔：花朵盛开之状。那盛开着的是什么花？是棠棣花。那驶过的是什么人的车？是将帅们的战车。戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？一月三捷。牡：指雄性。与之相对应的是“牝”，如成语“牝鸡司晨”；业业：盛貌，或强壮。兵车已经驾起，四匹雄马又高又大。哪里敢安然住下？因为一个月多次交战！彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。11驾彼四牡，四牡骙（kuí）骙。君子所依，小人所腓。骙：强壮；君子：指将帅；小人：指士兵；腓：隐蔽。驾起那四匹雄马，四匹马高大而又强壮。将帅们坐在车上，士兵们也靠它隐蔽遮挡。四牡翼翼，象弭（mǐ）鱼服。岂不日戒？猃狁孔棘！四匹马训练得已经娴熟，还有象骨装饰的弓和鲨鱼皮箭囊（指精良的装备）。怎么能不每天戒备呢？猃狁实在猖狂啊！驾彼四牡，四牡骙（kuí）骙。君子所依，小人所腓。12昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨（yù）雪霏霏。往：当初从军。回想当初出征时，杨柳依依随风吹。如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！道路泥泞难行走，又饥又渴真劳累。满腔伤感满腔悲，我的哀痛谁体会！昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨（yù）雪霏霏。13赏析：其实早在周朝之前，历史就给我们讲了另一个关于“采薇”的故事，周武王灭商后，伯夷、叔齐不肯食周粟而在首阳山上采薇而食，最终饿死。伯夷和叔齐在死前作了一首歌，曰：“登彼西山兮，采其薇矣。已暴易暴兮，不知其非矣……”这是关于采薇最早的记录。《诗经》中的《采薇》，是一首征夫思归的诗。你听，他在唱：“采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。”靡使归聘。战乱的年代，何物最为珍贵？烽火连三月，家书抵万金。岑参也写道：“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”征战在外，漂泊不定，生死难料，一封家信也成奢望，于是思念插上了翅膀。赏析：其实早在周朝之前，历史就给我们讲了另一个关于“采薇”的14“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”这四句诗被后人誉为《诗经》中最好的句子。这是写景记时，更是抒情伤怀。这几句诗句里有着悲欣交集的故事，也仿佛是个人生命的寓言。是谁曾经在那个春光烂漫的春天里，在杨柳依依中送别我？而当我在大雪飘飞的时候经历九死一生返回的时候，还有谁在等我？是《木兰辞》里亲人欢迎的盛况，还是《十五从军征》里荒草萋萋的情景？别离时的春光，回归时的大雪，季节在变换，时光在流逝，我们离去，我们归来，而在来来去去里，失去了什么又得到了什么呢？没有答案，只有漫天的飞雪中一个被沉重的相思和焦虑烧灼的又饥又渴的征人孤独的身影，步履蹒跚地，战战兢兢地走向他不知道的未来。“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”这四句诗被后人誉15

【高考必背】陈情表（3）伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥（wò），岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，祖孙二人，更相为命，是以区区不能废远。【高考必背】陈情表（3）16至微至陋，过蒙拔擢1.《陈情表》用“_________，_________。”写出李密身份虽低但却得到重用。2.《陈情表》中李密写他的祖母在世间的时间很少，已在弥留之际的两句是“__________________，_________________。”3.《陈情表》中李密用“_____________，____________。”两句写出了他的祖母已活不长随时可能死亡的状况。4.《陈情表》中李密用“_____________，____________”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因。人命危浅，朝不虑夕但以刘日薄西山，气息奄奄更相为命，是以区区不能废远至微至陋，过蒙拔擢1.《陈情表》用“_________，__17臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴，愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日18是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也1.《陈情表》中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是_____________________，_________________。2.《陈情表》中晋成公绥《<乌赋>序》中的典故写明人因尽孝心的两句是__________，_____________。3陈情表中李密用“__________，_____________。”两句要求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志乌鸟私情，愿乞终养是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也1.《陈情表》中李密从年194陈情表中李密向晋武帝表达他将不惜为国出力和报答皇帝大恩德俩句是“__________，_____________。”5陈情表中李密向晋武帝说明了在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句是“__________，_____________。”本图宦达，不矜名节臣生当陨首，死当结草4陈情表中李密向晋武帝表达他将不惜为国出力和报答皇帝大恩德20名言摘抄50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周”，像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。——苏霍姆林斯基52、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。——佚名55、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。——佚名56、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。——佚名57、勤学和知识是一对最美的情人。——佚名58、学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚？——佚名59、三冬今足用，谁笑腹空虚？——佚名60、学问学问，不懂就要问，为了弄清道理，就是挨打也值得。——孙中山61、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文62、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹63、天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾64、攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。——高士其65、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其66、好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。——谢觉哉67、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉68、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。——陶铸69、勤学如春起之苗，不见其增日有所长。缀学如磨刀之石，不见其损日有所亏。——陶渊明70、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明71、背得烂熟还不等于掌握知识。蒙田72、要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。——巴甫洛夫73、不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。——郑板桥74、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。——贝弗里奇75、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。——徐特立76、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立77、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子78、教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。——陶行知79、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。——陶行知80、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。——陶行知81、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知82、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨83、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄84、千里之行，始于足下。——老子85、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原86、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向87、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。——邓拓88、学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔89、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金90、用心不杂，乃是入神要路。——袁牧91、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫92、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅高考文言文复习晨读课件（10份）21名言摘抄50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周”，像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。——苏霍姆林斯基52、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。——佚名55、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。——佚名56、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。——佚名57、勤学和知识是一对最美的情人。——佚名58、学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚？——佚名59、三冬今足用，谁笑腹空虚？——佚名60、学问学问，不懂就要问，为了弄清道理，就是挨打也值得。——孙中山61、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文62、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹63、天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾64、攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。——高士其65、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其66、好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。——谢觉哉67、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉68、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。——陶铸69、勤学如春起之苗，不见其增日有所长。缀学如磨刀之石，不见其损日有所亏。——陶渊明70、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明71、背得烂熟还不等于掌握知识。蒙田72、要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。