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文档简介
2023年图书馆年度工作计划图书馆2023年度工作安排1
进一步提高图书馆服务质量。围绕本校的中心工作,主动发挥图书馆的作用,为教化教学和全校师生供应优质服务工作安排如下:
九月份:
探讨制订本学期工作安排。2.图书馆东西阅览室课桌复原,环境卫生清理等。
3.做好办理高一新生及新来老师的借书证工作。
4.本学期课本发放数达45000册。
5.做好高一学生图书馆服务员进行培训。
6.对新高一各班学生进行图书借阅制度的宣扬教化。
7.做好高一、高二年级图书角进班前核对、补齐及发放工作。
8.做好高一、二年级语文阅读课本管理及图书破损修复等工作。
十月份:
1.20xx-2023学年期刊征订学生期刊60种,老师期刊166种。
2.做好20xx-2023学年新华书店图书选购工作。
3.做好20xx-2023第一学期课本统计、整理、核算等后期工作。
十一月份:
1.做好新图书的盖章、编目、上架等工作。
2.迎接市区检查,资料补充、整理工作。
3.举办新书展、书评活动。
十二月份~(20xx年1月份):
1.与新华书店合作举办“新书我读”展销活动。
2.高一年级学生服务员评优活动。
3.20xx-2023学年其次学期教材征订工作。
4.总结本学期工作。
其他工作:
1.做好每周报栏宣扬内容筛选、志愿者培训、志愿者服务管理等工作。
2.做好图书馆每日借还图书管理及档案资料的补充和整理等工作。
3.协作教育处做好全校考试卷的取卷、装订等工作。
4.随时热忱接待外来参观者。
xx市第十三中学图书馆
20xx.9
图书馆2023年度工作安排2
一、指导思想:
现代科学技术的飞速发展,已将我们带入了信息时代,学校图书室工作绝不能再停留在传统的操作方法上。为了适应当前飞速发展的时代,作为图书管理员更应提高自身的业务和管理水平,更好地为教化教学服务。我校图书室依据上级的要求,逐步走上现代化管理模式,使图书室在素养教化中发挥更大的作用
二、目标和任务:
1、图书老师要加强自身建设,增加信息管理意识,驾驭服务手段由传统向现代化、网络化过度,尽快完成自身角色转换。不断学习、钻研各类新学问、新技术、新技能,努力以新的姿态切实担负起培育新一代的重任。使学校图书室更好的为广阔师生服务。
2、建立和培育一支小图书管理员队伍。每班选派2名品质优秀,热心于公益事业,有肯定实力的同学担当学校图书管理员,负责借阅图书。并教给他们一些图书分类编目的专业学问,做一些协助工作,使他们在实践中增加才能。从而保证图书借阅工作的顺当进行。
3、做好图书室常规工作,管理好图书,做到一切图书有记载,出借有手续。规范图书室各项管理规章制度,依据图书室特点,依照第四版《中国图书馆分类法》对文献资料进行正确分类、上架,同时做好规范、正确、有序的管理。
4、仔细做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮番阅读,开展各类读书竞赛活动,来引导和培育学生多方面的阅读爱好和阅读实力,使学生乐读书、读好书、会读书。
5、做学生的知心挚友,主动向学生举荐他们宠爱的读物和新到书刊,对他们在阅读过程中遇到的学问障碍或思想障碍要热忱指导和帮助,以满意学生的需求,激发他们的读书热忱。
6、各班可各依据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动,可以在班级中建立图书角,书籍可以到图书室借,也可由学生捐献。组织红领巾读书爱好小组,开展讲故事、办报纸、学问竞赛等活动,如:名作观赏、热点问题探讨,书评等活动,使一本书的价值和作用充分体现。高年级可采纳各种形式办墙报,如:“名人名言”,“学问园地”,“世界各地”等栏目。还可把学问性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出,供学生阅读,激励学生的读书主动性。
7、图书室应不断増加馆藏量和数种,仔细确定选购文献的种类、比例和数量,有目的、有安排地选购 文献资料,避开重复选购 保证校图书室的馆藏质量。大力提高藏书利用率,充分发挥图书“育人熔炉”的作用。确保导读工作有高质量的文献资料可供应。
8、期末进行总结评比,表彰读书主动分子和先进班级,激励大家开展课外阅读。
三、详细工作支配:
1、主动参与上级组织的专业培训,不断提高自身的业务水平。
2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的打算工作,制定好班级借还书、阅览的轮番支配表,并发至各班级,其次周起学生起先借阅图书。老师图书室全天候开放。
3、整理寒假积累的报刊杂志,发放到各办公室;同时刚好做好老师的教材分发工作。
4、图书编目逐步输入微机,在学生中培育一批新的.图书管理员。
5、做好上年度教化教学杂志的装订工作。
6、做好每学期报刊杂志的征订工作。
7、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。
8、做好期末催还书工作。
9、做好电教软件的管理和借还工作。
10、建议学校购置必要的设备和图书。
11、帮助学校德育处开展各项征文、演讲竞赛。
12、努力完成本学期的创建任务。
图书馆2023年度工作安排3
一、指导思想:
充分发挥图书馆在素养教化中的作用,主动,热忱为读者服务,增加图书的流通量,当好教化工作的好参谋,促进教化教学改革,科学地管理好图书馆借、阅、还等工作。为学校的教化教学发展作出应有的贡献。
二、工作目标:
1、制定图书馆工作安排。
2、加强阅读、宣扬指导。定期开展“好书举荐”工作,使学生宠爱阅读,并在阅读中培育情感,陶冶情操。
3、坚持做好高一、二年级集体阅读课活动,培育学生的阅读爱好。
4、五月下旬做好全校各班图书角图书缺损统计工作;
5、五月做好学校教材征订工作,确保课本发放刚好到位;
6、在图书馆业务水平提高方面,亲密关注教化教学服务动向。每周一下午开展图书馆业务学习,提高自身的专业水平,以更好的质量服务师生员工。
三、详细工作:
1、图书馆管理员培训,支配各班借阅图书时间,管好用好图书资料,为教化教学服务。
2、科学管理各类书刊资料。对新购的图书,刚好进行分类编目与管理,利用电脑精彩地完成图书和资料的借出与归还状况,并定期进行统计。
3、利用现代化信息网络,刚好宣扬并举荐新书和图书馆各项活动信息;
4、利用学生阅览室,做好高一、二集体阅读工作;
5、培育优秀的管理队伍。对各班级图书管理员定期培训,建立他们的责随意识与服务精神,热心工作,规范图书馆与阅览室的借阅制度。
6、做好书籍的修补与整理。定期检查,整理好书报,期刊资料,刚
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